美术教案有人和动物的风景教学设计课堂实录小学中学高中.doc

美术教案 有人和动物的风景 六年级第十二册美术教案课次： 第二十四课教时： 一教时课题： 有人和动物的风景教学目标 ：1、 培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。2、 培养学生热爱自然环境，爱护动植物的美好情感。3、 利用学习过的绘画表现形式，去表现有人和动物的风景。 教材分析： 本节课的教学重点是培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。培养学生热爱自然环境，爱护动植物的美好情感。教学难点 是利用学习过的绘画表现形式，来表现有人和动物的风景。教学准备：绘画工具和材料。教学过程 ：一、组织教学检查学习用品，师生问好。二、导入 新课同学们，今天咱们和大家一起学习第二十四课有人和动物的风景。说到漂亮的风景和可爱的动物大家都喜欢，我们在生活中要爱护大自然，更要保护我们身边的动物。三、讲授新课首先和大家复习一下前节课学习的内容：同学们以前都学习过写生吧？那么什么叫写生？哪位学生说一说？（写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式。）回答的很好， 有的同学又要问了画什么呢？画风景写生。城市和乡村都有美丽的景色。一块草地，一片树林，一道河湾，一条小径。都可以吸引敏感的眼睛。还有身边可爱的小动物也可以入画。在画画的时候，分一分疏密，分一分主次，分一分近景、中景和远景。把纷繁的景物，提炼概括成一个整体，在有限的空间里，渲染出情调和气氛。1、 欣赏书中的例图，体会怎样从平凡景物中去发现美。2、 学习建议：可以用水粉颜料画一幅风景写生，注意画面的气氛和色彩相协调。可以用油画棒，彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业 。3、 教师讲解写生风景的步骤及方法。(一)带领学生观察风景。(二)用铅笔勾形，注意透视和比例关系。(三)进行图色，注意色彩的搭配。(四)学生进行创作，教师巡回指导。四、作业 展评。将学生的作业 进行展示，评出优秀作业 。五、总结谈话。