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二年级语文上册复习第一单元：识字一至识字四 识字一 一、默写金秋、烟波、水乡、芦苇、菱藕、荷塘、夕阳、归舟、渔歌、枫叶、灯火、月光多音字：荷独体：夕一轮红日、一盏灯火、一叶小舟、一片荷塘、火红的枫叶 二、理解烟波：指水面苍茫，远望犹如烟雾笼罩。芦苇：多年生草本植物，多生在水边，秆可造纸，花序可作 扫帚，根可入药。菱：俗称“菱角”。一年生水生草本植物。夏末秋初开花， 白色或淡红色。果实即物称之为菱。有四角菱、二角菱、 乌菱之分。果肉可食。藕：亦称“莲藕”。莲的地下茎，肥大有节，中间有许多管 状小孔，折断后有丝相连。可食用及制淀粉。“藕断丝 连”比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着。归舟：归来的船。渔歌：打鱼人唱的歌。枫叶：枫树的叶子。枫树，即枫香树，落叶大乔木。三、辩安组词鱼、渔 夕、多 烟、焰 归、灵 灶、灯、盯炉、芦 忘、望 身、生4、 根据部首写字，再组词火：欠： 识字二 一、默写城楼、红灯、金水桥、大典、检阅、海陆空、礼炮、焰火、狂欢夜、神州、腾飞、中国龙独体字：州、龙 半包围：阅上下结构：典一个炉灶、一把菜刀、绿莹莹、 二、理解大典：典，指典礼，即隆重的仪式，如阅兵典礼，揭幕典礼。 大典，特指最盛大最隆重的仪式，如开国大典。神州：中国的别称。中国龙：龙，古代传说中的一种有鳞角须爪能兴云作雨的神 异动物。封建时代用龙作为帝王的象征。发间则把龙 作为欢乐吉祥物。现在常把龙作为中华民族的象征。三、辩字组词焰、烟 击、陆 川、州 桥、骄 优、忧、龙四、根据部首写字，再组词礻：木：识字三 一、默写宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。画个炉灶没有门，画只鸭子尖嘴巴，画张桌子腿歪斜，画匹大马没尾巴。你看看，可是个粗心的小画家。半包围：尾、匹上中下：桌一个炉灶、一条尾巴、一只鸭子、一匹大马、一张桌子、一把椅子、一匹骏马、一束（朵）鲜花、一扇大门、一把铅笔、一位（个、名）画家二、近反义词歪-直、斜-正、粗心-细心、尾-头三、辩字组词灶、炉 尾、笔 炉、芦 四、加偏旁组字，并组词户 （ ） 土 （ ） 采 （ ） 且 （ ）识字四1、 默写船上有只锚，家里有只猫。船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。锚和喵，莫混淆，看看偏旁就知道。苗-禾苗、描-描红、瞄-瞄准、喵-喵喵叫、猫-小猫、锚-铁锚独体：爪一条（只、艘）船、粗心的画家、尖尖的嘴巴、彩色的铅笔 二、理解偏旁：在汉字形体中常常出现的某些组成部分。混淆：混杂，界限模糊。三、辩字组词同、童 猫、锚、描、瞄、喵 圆、园、元 交、文 四、比较同音字或形近字在、再 正（）、（）见、（）三、现（）完、玩 （）具、（）笑、（）美、（）成彩、采、菜 （）蓝、（）集、（）虹、色（）清、请、晴、情、睛 雨过天（）、（）波、（）坐、事（）语文园地 一、成语金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗所清金风送爽；金风指秋风。秋风给人带来凉爽的感觉。雁过留声：秋天大雁成群飞过，传来阵阵清脆的叫声。这个 成语常驻与“人过留名”连用。秋色宜人：秋天的景色非常适合人的心意。天朗气清：天气晴朗，空气清新。二、秋天到秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高梁乐红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。三、填上量词一轮红日、一把菜刀、一个炉灶、一条尾巴、一只鸭子、一匹大马、一张桌子、一盏灯火、一叶小舟、一片荷塘一把椅子、一匹骏马、一束（朵）鲜花、一扇大门、一把铅笔、一位（个、名）画家、一条（只、艘）船一颗红宝、一句话、一阵大风、一双（只）眼睛 四、填合适的词语火红的枫叶、粗心的画家、尖尖的嘴巴、彩色的铅笔、绿莹莹、 五、辩字（1） 猫、锚、描、瞄、喵 圆、园、元 交、文 灶、灯 歌、哥 忘、望 身、生 同、童归、灵 灯、盯 炉、芦 川、州 桥、骄 优、忧（2） 写出带有下列部首的字。（越多越好）火木目讠牜犭殳辶宀艹夂勹疒冫广廴阝卩孑忄虍钅彡亍匸匚刂纟糸彐癶氵亻（3）选字填空。代带待 （）领、（）表、等（）、皮（）、（）到、现（）倒道到 （）理、（）车、（）来、（）流、知（）、迟（） （4）照样子写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 那不是一座会变的桥吗？ 例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。 黄叶落下来。 （5）排列句子，整理成一段通顺的话。（）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。（）剥开果皮，露出了白色的果肉。（）香蕉是我最喜爱吃的水果。（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点 六、口语交际教师节到了，送贺卡时，怎么跟老师说？ 第二单元： 第一课：秋游 一、默写凉、老、师、郊、望、兔、追、逐、喊、绵、稻、粱、棉、滚、逮、嗓写出笔顺 ： 兔、追、喊半包围：老、追、逐、逮上下结构：兔、多音字：几ji、ji近义词：渐渐-逐渐、亮开-放开、一望无边-无边无际反义词：凉-热、忙-闲、开心-苦闷造句：有的 有的 有的 ；有时像 有时像 有用的词：一望无边、天气（渐渐）凉了、（蓝蓝的）的天空、一（群）兔子、几（只）绵羊、稻子（黄了）、高梁（红了）、棉花（白了）、（逮）蚂蚱、（向着）蓝天（亮开了）嗓子、2、 理解（1） “渐渐”和“逐渐”都表示程度或数量的逐步增减。区别在于：“渐渐”可用于口语，也可用于书面语。“逐渐”多用于书面语。（2） 郊外：指城市外面的地方，与“城市”相对。（3） 一望无边：形容辽阔，一眼看不到边。望，往远处看，和“看”“眺”意思相近。（4）“亮”开了嗓子：“亮”本意是明亮，这里是“放开”的意思，指大声喊。3、 辩字组词凉、京 老、者 师、帅 郊、交、教 望、忘、忙兔、免 追、逐、家 咸、喊、减 棉、绵、帛梁、梁 嗓、桑 蚱、昨、怎 蓝、篮 外、处四、根据部首写字，再组词第二课：再见了，北京一、默写 京、环、表、名、国、员、机、场、朋、米、届、季、奥、燃、烧、熄、抛写出笔顺 ：场、名、米半包围：届上中下结构：京上下结构：表、名、奥、全包围：国独体：米多音字：落 luo、la、lao近义词：即将-马上、飘扬-飘荡、缓缓-徐徐、回望-回顾、渐渐-逐渐、留恋-依恋、绚烂-灿烂反义词：燃烧-熄灭、绚烂-暗淡、尊重-鄙视造句：留恋、停留有用的词：（落下）帷幕、五环旗（缓缓）降下、（登上）飞机、（深情）回望着（熊熊燃烧的）奥运圣火、（微笑）告别、（响起了）歌声、（带着无尽的）留恋与不舍、（渐渐）熄灭、礼花（四起）、一束束（绚烂的）鲜花、（抛向）天空、（迟迟不愿）离去、（卓越、友谊和尊重）的奥运精神二、理解（1）“飘扬”和“飘荡”都有在空中摆的意思。区别在于：“飘扬”只指在空中摆动，多用于声音、气味；“飘荡”还可指在水面上浮动，多用于旗帜、花絮等。（2）帷幕：较大的幕，如舞台上的幕。（3）飘扬：在空中随风摆动（4）缓缓：慢慢，不快。含有“缓”的词语：缓缓移动、缓缓流淌、刻不容缓。（5）舷梯：上下轮船、飞机等用的梯子。（6）圣火：神圣的火焰，特指奥林匹克运动会的火炬。（7）我和你：北京奥运会开幕式的主题曲。由中国歌手刘欢演唱歌曲的中文部分，英国歌手莎拉。布莱曼演唱歌曲的英文部分。（8）礼花：举行庆祝典礼时放的烟火。（9）卓越：杰出；超出一般。例句：周恩来总理是一位卓越的领导人。（10）精神：指人的意识、思维活动和一般心理状态。（11）感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。（12）仍然：不是；照样。表示情况持续不变或恢复原状。三、辩字组词凉、京、就 环、怀、不、还、歪 表、青、衣、农名、夕、多、岁、罗 玉、国 员、圆、元、园、几、机、朵 场、杨、扬 由、届、油 季、李奥、米 然、燃 烧、绕 熄、息 第三课：英英学古诗1、 默写英、诗、首、静、思、意、照、层、李、疑、霜、念、背、懂、唐、写出笔顺 ：英、静半包围：层、唐上中下结构：意上下结构：首、念、多音字：背bei bei近义词：明亮-明朗、思念-想念、故乡-家乡、反义词：静-动、举头-低头、明亮-暗淡有用的词：古诗、李白、故乡、意思、月亮、一首古诗、背得好、秋天的夜晚、明亮的月光、远离家乡的、就像铺了一层白霜、思念起故乡、 二、理解（1） “明亮”和“明朗”都指光线充足。区别在于：“明亮”除了指光线充足外，还可以指发光的东西，多形容灯光、教室、屋子、眼睛等，适用范围广。“明朗”多指室外光线充足，多形容天气、天空。（2）三、辩字组词静、睁、净 层、会、尾 田、思 首、道、手寺、特、诗、等、持 照、昭、召 唐、塘 霜、相第四课：乡下的孩子 一、默写妈、怀、唱、野、菊、曲、菜、皮、坏、嘴、编、含、撑、猪、串、旷写出笔顺 ：皮、野、嘴上下结构：含、独体：曲、皮、串多音字：盛sheng cheng、曾ceng zeng近义词：逮-捉、盛开-怒放、美丽-漂亮、动听-悦耳反义词：捉-放、乐-悲、动听-难听、有用的词：妈妈、怀里、欢唱、故事、野菜、欢唱的黄鹂、盛开的野菊、动听的歌曲、编织美丽的故事、一片草叶、一篮野菜、一只蝴蝶、一串小鱼、撑圆了肚皮、馋嘴的猫咪、乡下孩子、生在阳光下、长在旷野中2、 理解（1）“美丽”和“漂亮”都可以形容人的相貌、表示好看。区别在于：“美丽”强调因好看使人产生的快感，还可形容山河、地方、风景等事物，多用于书面语；“漂亮”还可形容装饰、衣服等事物，多用于口语。三、辩字组词妈、吗、驰 不、怀、环、坏、还、歪、甭、否 唱、昌野、墅 米、菊 菜、采、彩 皮、披 角、嘴 编、扁、遍 含、今 撑、掌 者、猪、暑 广、旷语文园地一、成语日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换日月如梭：梭，织布的梭子，用来织纬线的工具，织布时左 右穿梭，速度很快。日月像梭一样来来往往，形 容光阴飞驰。光阴似箭：光阴指时间。比喻时间如射出去的箭一样飞快。寒来暑往：寒，冬季。暑，夏季。比喻一年内季节交替，时 间流逝。星移物换：星辰移动，景物改变。形容时序世事的变化。二、我会读三字经蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，还不如小动物。 三、填上量词一（）被子一（）米一（）房子一（）手表一（）照片一（）画一（）乌云一（）水一（）野菊一（）小猪一（）曲子一（）珍珠（）的礼花（）的枫叶（）的狼（）的河水（）的夜晚（）的家乡（）的山河（）的广场（）地扑（）地说（）地唱（）地跑跑得（）吃得（）睡得（）看得（）（）野菜（）作业（）笑话（）口琴（）房子（）鸟鸣（）外衣（）汽车 四、填合适的词语明亮的眼睛、高大的树木、金色的阳光、绿油油的麦苗、焦急地等、高兴地笑、伤心地哭、绚烂的鲜花、明亮的教室、一双手、一首古诗、一句话、可爱的孩子、灿烂的阳光、绿色的叶子、动听的歌曲、认真地看、大声地说、快乐地唱、慢慢地走、 五、选字填空。（1）、身、声、生（）体、（）音、歌（）、（）命、（）边（2）、望、忘名（）、记（）、怀（）、看（）、希（）、难（）（3）、留、流水（）、（）念、（）淌、（）心、大步（）星（4）、代、带领（）、（）替、（）表、（）（）相传、一衣（）水 六、辩字1、根据偏旁写字再组词。斗_( ) 廴_( ) 贝_( ) 戈_( ) _( ) _( ) _( ) _( ) 2、近义词特别（ ）渐渐（ ）著名（ ）经常（ ）喜爱（ ）请求（ ）答应（ ）注视（ ）专心（ ）宽阔（ ）终于（ ）宝贵（ ）3、反义词。得-（）、快-（）、困难-（）、紧-（）、首-（）、热闹-（） 4、造句不但而且 、又又 、有的有的 有的 5、照样子写句子爸爸的胆子真大。 真 。姐姐在教室里认真地写作业。 在。苹果和橘子都是水果。 和 都是 。七、读短文，回答问题。动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了 。2、鱼尾巴的用处是 。3、牛尾巴的用处是 4、按要求填写。（1）填上合适的颜色。秋天到了，果园里柿子 了，桔子 了，葡萄 了。（2）请写3个描写秋天的成语： 写3个表示人多的成语： （3）下课了，同学们在校园里玩，他们有的 ，有的 ，有的 。大家 ， ，多开心呀！（4）把秋天写得美一些：秋天来了， 八、口语交际李春燕在背诵古诗，想请奶奶把电视的声音调小一点儿。她该怎样向奶奶说？ 第三单元第五课：送给盲婆婆的蝈蝈一、默写婆、绿、邻、居、替、您、领、童、难、盲、难写出笔顺 ：邻、婆、替半包围：居多音字：乐le yue近义词：流淌-流动、往日-昔日、欢乐-欢快（开心）、喜滋滋-美滋滋反义词：往日-现在、欢乐-悲伤有用的词：绿色、唱歌、邻居-、田野、童年、往日、难忘、欢乐、捉回、乐呵呵、喜滋滋、笑眯眯、笑哈哈、喜洋洋、笑呵呵、兴冲冲、绿色的蝈蝈、会唱歌的蝈蝈、就让它替我给您唱歌、歌声会领您走进田野、看到小溪流淌的清波、歌声会把您带回童年、想起往日难忘的欢乐、唱得好二、辩字组词婆、波、皮 冷、邻、领 古、居 替、潜 您、你童、意 难、准、谁 盲、忘 滋、慈第六课：一株紫丁香1、 默写香、浓、院、枝、伸、消、除、困、快、教、株、栽、帮、疲、倦、挂、眨、案写出笔顺 ：伸、快、浓、消半包围：疲、栽、全包围：困多音字：绿lv lu、盛、中近义词：消除-除掉、疲倦-疲乏（疲劳）、挂牵-挂念、感谢-感激反义词：浓-淡、深-浅、甜-苦有用的词：老师、枝叶、伸进、浓绿、小院、消除、花香、脚尖、踮起脚尖、浓绿的小院、一株紫丁香、绿色的枝叶、老师窗前、伸进窗口、夜夜和你作伴、绿叶儿在风里沙沙地响、消除疲劳、盛开的小花、把我们牵挂、星星困得眨眼、让花香飘进你的梦里、又香又甜二、辩字组词伸、申、神 快、决 浓、农 消、肖 困、因、国、枝、支、技 香、季 除、余 院、完 孝、教株、朱 疲、皮 挂、娃 眨、乏 案、安 体、休第七课：有趣的发现1、 默写百、达、文、反、较、存、容、易、研、究、趣、著、考、察、复、淹、死、而写出笔顺 ：存、研、较半包围：达、反、存、趣、考上中下结构：复全包围：因独体：百、文、死、而多音字：答造句：要么 要么 、近义词：著名-出名、特别-非凡（非常）、奇怪-稀奇、经常-常常、许多-很多、非常反义词：生存-死亡、容易-困难、重要-次要有用的词：特别、比较、原来、许多、生存、容易、研究、逐渐、著名的科学家、乘船、感到奇怪、反复观察比较、找到答案、刮大风、顶住大风、刮到海里、可怜的昆虫、逐渐消失、有趣的发现、科学研究、非常重要的作用2、 辩字组词百、白 大、达、因 反、返 较、交、郊 存、在 容、谷、究、九 易、勿 研、开、形 趣、取、最著、者、都、煮 考、老 淹、俺 而、面 极、级学习园地一、成语风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成风吹草动：风稍一吹，草就摇晃。比喻轻微的动荡或变故。雨过天晴：雨后转晴。比喻情况由不好到好。瓜熟蒂落：蒂，指瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了，瓜熟了， 瓜蒂自然脱落。比喻条件、时机一旦成熟，事情 自然成功。水到渠成：渠，水道。水流到的地方自然形成一条水道。比 喻条件具备、成熟，事情就会顺利成功。二、我会背合抱之木，生于毫末、九层之台，起于累土、千里之行，始于足下。 选自老子合抱的大树，是从细小的枝芽生长起来的；高达许多层的平台，是从堆积泥土逐步建造起来的；走千里远的路程，须从脚下开始迈步。三句名言都比喻事情总是从细小开始，逐步发展，最后成功的。3、 口语交际问路四、说说写写做、种、踢、吹、写、投、跑、游、跳、看、唱、打例：陈春明和李燕在图书馆看书。 五、同音字枝、只 易、意 香、乡 申、伸六、我来查字典邻：音序 ，组词 容：音序 ，组词 七、合适的词语做作业、做游戏、吹小号、种树、唱歌、说话、跑步、跳舞、打球、欢乐的童年、难忘的欢乐、辛勤的劳动、浓绿的小院、开心地唱歌、轻轻地走进 八、多音字 背、教、乐、转、喝、倒、差、血 九、填空 1、选字填空1）、我把房屋整（）好了。（里、理）2）、小强（）在南京。（住、注）3）、今天我要去（）妈家。（故、姑）4）、事（）总在不断变化。（务、物 ） 2、把句子补充完整，并加上标点。1）北京是 2） 多有趣呀！ 3、在说法正确的句子后打钩。A、“师”和“帮”的部首是一样的。（）B、夏天热，冬天凉，秋天冷，春天暖。（）C、昆虫的翅膀与自然环境有关。（）D、“我读了一遍又一遍”意思是“我读了很多遍”。（） 4、阅读课文片段，回答问题 南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海鸥,它们都胖乎乎的，十分耐寒，企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。1）、世界上最冷的地方是（）2）、在这一节中找出一对近义词。（）（）3）、这节写在寒冷的南极，动物主要有（）和（）4）、“终年不化”中“终”的意思是( ) 5、写出带有下列部首的字，在组词。心（）氵（）辶（）木（）讠（）阝（）犭（）忄（）钅（）（） 6、把下面的词语整理成完整通顺的句子，再加上标点符号。1）学校今天去你去不2）老师故事我们给上课讲3）一只会唱歌这蝈蝈的是 写出笔顺 ：半包围：上中下结构：上下结构：全包围：独体：多音字：近义词：反义词：造句：有用的词：写出笔顺 ：半包围：上中下结构：上下结构：全包围：独体：多音字：近义词：反义词：造句：有用的词：