大班社会活动教案《十二生肖》.doc

大班社会活动教案十二生肖活动目标：1、感知十二生肖所包括的12种动物，十二生肖的排列顺序，知道十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。2、发展幼儿的观察力，敏捷的反应能力、培养简单的推理能力。3、知道属生肖是我国特有的民族风格。活动准备：生肖钟自制一个，每人一套十二生肖图卡，每人一个生肖胸饰，爬大山钻山洞绕跨步比跳高图片。活动过程：一、了解十二生肖的12种动物，引起兴趣。1、谁知道自己是属什么的？2、师逐一出示十二生肖图卡。一共有几个属相呢？十二个属相分别是哪些动物呢？二、听故事十二生肖感知十二生肖所包括的动物及它们的排列顺序。1、十二生肖包括哪些动物呢？2、它们的顺序是怎么样的？（幼儿操作十二生肖排队）育 & 婴 会3、小结：十二生肖是我国特有的民族风格。游戏：仔细听。三、理解生肖的含义同一年出生的人属相是相同的，十二生肖12年轮回一次的规律。1、小朋友的属相为什么有的是猪，有的是老鼠，不一样呢？（幼儿交流讨论）老师小结：同一年出生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，鼠年生的属鼠，一年一个属相。2、出示生肖种观察。一共有多少属相？12种属相一个个轮下来要多少年？3、发现感受十二生肖12年轮回一次的规律。2 / 2