经典诵读《论语》PPT课件.ppt

读 论语 知勤奋 经典诵读 呼图壁县第一小学高瑞青 学习新知 子曰 学而时习之 不亦悦乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 有子曰 其为人也孝悌而好犯上者 鲜矣 不好犯上而好作乱者 未之有也 君子务本 本立而道生 孝悌也者 其为仁之本与 子曰 学而时习之 不亦悦乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 注释 1 子 中国古代对于有地位 有学问的男子的尊称 有时也泛称男子 论语 书中 子曰 的子 都是指孔子而言 2 学 孔子在这里所讲的 学 主要是指学习西周的礼 乐 诗 书等传统文化典籍 3 时习 在周秦时代 时 字用作副词 意为 在一定的时候 或者 在适当的时候 但朱熹在 论语集注 一书中把 时 解释为 时常 习 指演习礼 乐 复习诗 书 也含有温习 实习 练习的意思 4 说 音 同悦 愉快 高兴的意思 5 有朋 一本作 友朋 旧注说 同门曰朋 即同在一位老师门下学习的叫朋 也就是志同道合的人 6 乐 与说有所区别 旧注说 悦在内心 乐则见于外 7 人不知 此句不完整 没有说出人不知道什么 缺少宾语 一般而言 知 是了解的意思 人不知 是说别人不了解自己 8 愠 音 恼怒 怨恨 9 君子 论语 书中的君子 有时指有德者 有时指有位者 此处指孔子理想中具有高尚人格的人 译文 孔子说 学了又时常温习和练习 不是很愉快吗 有志同道合的人从远方来 不是很令人高兴的吗 人家不了解我 我也不怨恨 恼怒 不也是一个有德的君子吗 熟读成诵 子曰 学而时习之 不亦悦乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 有子曰 其为人也孝悌而好犯上者 鲜矣 不好犯上而好作乱者 未之有也 君子务本 本立而道生 孝悌也者 其为仁之本与 注释 1 有子 孔子的学生 姓有 名若 比孔子小13岁 一说小33岁 后一说较为可信 在 论语 书中 记载的孔子学生 一般都称字 只有曾参和有若称 子 因此 许多人认为 论语 即由曾参和有若所著述 2 孝弟 孝 奴隶社会时期所认为的子女对待父母的正确态度 弟 读音和意义与 悌 音 相同 即弟弟对待兄长的正确态度 孝 弟是孔子和儒家特别提倡的两个基本道德规范 旧注说 善事父母曰孝 善事兄长曰弟 3 犯上 犯 冒犯 干犯 上 指在上位的人 4 鲜 音 少的意思 论语 书中的 鲜 字 都是如此用法 5 未之有也 此为 未有之也 的倒装句型 古代汉语的句法有一条规律 否定句的宾语若为代词 一般置于动词之前 6 务本 务 专心 致力于 本 根本 7 道 在中国古代思想里 道有多种含义 此处的道 指孔子提倡的仁道 即以仁为核心的整个道德思想体系及其在实际生活的体现 简单讲 就是治国做人的基本原则 8 为仁之本 仁是孔子哲学思想的最高范畴 又是伦理道德准则 为仁之本 即以孝悌作为仁的根本 还有一种解释 认为古代的 仁 就是 人 字 为仁之本即做人的根本 译文 有子说 孝顺父母 顺从兄长 而喜好触犯上层统治者 这样的人是很少见的 不喜好触犯上层统治者 而喜好造反的人是没有的 君子专心致力于根本的事务 根本建立了 治国做人的原则也就有了 孝顺父母 顺从兄长 这就是仁的根本啊 熟读成诵 有子曰 其为人也孝悌而好犯上者 鲜矣 不好犯上而好作乱者 未之有也 君子务本 本立而道生 孝悌也者 其为仁之本与 熟读成诵 子曰 学而时习之 不亦悦乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 有子曰 其为人也孝悌而好犯上者 鲜矣 不好犯上而好作乱者 未之有也 君子务本 本立而道生 孝悌也者 其为仁之本与 引经据典 感悟生活 请同学们联系实际 谈谈自己勤奋学习的故事 作业 以 天道酬勤 或者 学习是享受 为题写个小故事