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以下是考点出现规律归纳（极度重要）1 首部规律 说话者表达主旨或谈话的目的的语句往往出现在开头的几句话，是把握全局的重点信号词：（老师说，每天要把所有的信号词读个2，30遍，强迫自己听到这个词马上反应过来这里有考点）Today, well focus on/contrasted/discuss.Today, our topic isLets特殊情况（也经常出现）：开头会将讲一些上次课讲的东西，作为复习，之后才是主旨，我们把这种情况称为：Miss start注意：出现Miss Start，上次课讲的东西一定要听，在这部分很可能出细节题Miss Start 信号词：Before we get started, lets review what weve learned last class Lets pick up where we left off last week, OK, as you recall(记得)Before we begin our discussion on(此处为本次主题)，Lets review what we know about（此处为上次主题）间接开头： In your text book, the author says that (主题出现)，I thought we all to/should take sometime to talk about it. (不一定完全一样，但是类型差不多)2.尾部规律 结尾部分往往出现一些总结性信息 以及其他一些涉及考点的内容，应充分重视信号词：To some upTo conclude/in conclusionIn summary/to summarizeFinallyThereforeFrom this, we can see that其他结尾给出的信息：1. 安排下次课的内容（细节）2. 布置家庭作业3. 对话，最终的解决方案（Con）细节题的几大规律1. 数字 地点规律 重要的细节考点，论点*重要的不止是数字，地点本身，还有它们后面紧跟的东西。比如数字代表着什么？在这个年份发生了什么事情？在这个地点谁发生了什么事情？等等2.人物规律 生平，跟他有关的年份（比如几几年干了什么事 等等），从事的研究领域，思想观点等（一般出现人物，按时间发展顺序讲述的可能性比较大）*对于人物的名字，大可不用完全正确的写出，甚至为了节省记笔记的时间，可以采取些前面几个字母，或者直接大写开头字母，因为考题绝对不会考你人名是怎么拼写的，但如果文中有两个人，那就要小心不要搞混掉）3.重复规律 重复的考点，信息点 必考（真的是屡试不爽）*重复的人名，专有名词肯定重要，但是当出现以下词语时，也同样是重复考点In other words That means That is(一般跟在专有名词之后作为解释)What I mean is4.强调规律 通过词语来强调，或通过语气，加重音量来强调 同样考到的几率狠高信号词And the most important is Now, this is very importantA major point is The important idea isThe thing aboutis extremely (尤其) defiantly (明显的 我怕我拼错，所以注中文额) In fact/ in deed Actually In any case AbsolutelyCertainly With no doubt Unquestionably语气强调：在一个平缓的语流过程中突然升调，降调，或语速变慢（以上四点都是很重要的，信号词什么的一定要记记熟吖）*文章的组织方式（就是分类啦不过是按发展规律分的，掌握了这些以后基本文章的结构就狠清楚咯）1.时间发展顺序-不一定为呆板的时间词，多为时间点（Eg: Twenty years ago）或间接词（Eg: When they grow older ; after/before）注意：每一个时间点后都跟着一个阶段的分论点！狠重要哦以时间为分论点的文章中：第一句话一定是主题信号词：Firstly/secondly/thirdly/next/then/as long as/as soon as/immediately/after/before/when/later/previsly(在之前)/formerly/finally/lastly/subsequently/consequently(后两个出现几率较小)2.按分类发展顺序表示并列关系词，配对题（一下子忘了老师讲这个是什么了自己看吧）信号词： Firstly/in the first/to begin with/to start with/ secondly/ another/ besides/ xxx id equally important to xxx/ one future point/ additionally/ as well as/ apart from (除了)/ on the top of （除了）/ whats more/ moreover/ and also3论述发展顺序 信号词，内容基本和上面相同4 实例发展顺序For example/ such as/ takeas an example/ illustrative/sample! 注意：记笔记时为了节省时间，可以直接写eg 实例发展顺序一般穿插在上面几个顺序中作为举例。*因果关系总结! 注意：分清楚谁因谁果，于原因相比，结果更为重要前因后果（由因导致果）：So / as an example/ consequently/ as a consequence/ for this purpose/ therefore/ to this end/ result in/ lead to/ bring about/ give rise to（导致）/ trigger（引发）/ breed（繁殖，产生） / contribute to/ there by/ be responsible for前果后因（果是由于因）：Result from/ stem for/ originate/ from/ spring from/ arise out of/ be a attribute to*对比关系总结1.相似点 差异点A is opposite to B On the on hand, on the other handWhile/ whereas/ whilst (Eg: A is big while/whereas/whilst B is small)By contract Compared to/with Conversely (正相反)2. 相似点Similarly / have a lot in common with / resemble还有三个词在听力中需要非常非常注意！1 So 有so必有考点。所以只要出现so就一定要听听仔细，后面可能是总结，或者总起等等2 Well 这个词在Conversation中比在Lecture中常见。后面是考点的可能性也很大。有时候还表示 Sth. Unpleasant is coming 或者是表示委婉的否定，之后解释理由。3 OK 这个词是典型的结束话题句，表示要接下来讨论另一件事或者总结上面的内容。另外还有 All right 之类的词，也都可以看作是话题的转折点，有时也有可能是总结。如果真的遇到总结，你就偷着乐吧前面没听清的赶紧补笔记。 具体该怎么看选项看选项有十大原则，掌握了这十大原则，基本上就没什么难度了1.主题原则： 这点任何题目都适用 答案必须贴近主题，一切与主题无关的选项都是干扰项。2.原文原词原则：如果选项中出现了与文中一模一样的词（不包括专有名词，人名等不可替换的词，这里指动词比较多）那么它95%都是干扰项（最好的办法是看见原词后，先放着它不管，然后看其它选项，如果其它选项被全部被完全排除，再选这个选项）3.同意转换原则：一般的正确选项都是由文中的句子同意转换得来。(这不是废话么)4.性质部分相同原则：如果答案选项中，有两个选项中有一部分相同（或出现同样的词，词组），那么正确答案在这两个选项之中5.性质完全相同原则：如果答案选项中，有两个选项虽然表面不同，但实际上指的是童颜的事情，那么它们都是干扰项6.性质完全相反原则：如果答案选项中，有两个选项完全相反，那么答案一定在这两个选项之中。7.偷换概念原则：题目在原文中的板块，如果在选项中出现了前/后一板块中的例子，则为偷换概念的干扰项。8.直译原则：（用于重述题）这个不太好解释，举个例子好了 Professor: So what does this mean? Its easy I think. Student A: Does it means.What does the professor mean when he says this: So what does this mean?A. He wants students to answer this questionB. He dont know what does it meanC. He was trying to end this question fasterD. He dont want to waste time on this question.不难看出选项B一定不是正确答案，因为这完全就是直译文中的句子。再说了，一个教授怎么可能不知道答案呢？ 另外，在这个问题中还出现了以上八个原则中的另一个原则：性质完全相同原则。仔细看选项C和D，他想让这个问题结束得快一点不就是他不想在这个问题上浪费时间吗?所以这样下来答案马上就出来了。还有一点可以帮助你更快的判断出答案，看到后面学生的回答了么？如果学生回答了，那这个教授问的意图也就更明显了。其实，Toefl里的重述体几乎都是这么白痴的，还有一种类型就是教授说错了一个词，然后去改正它，这个也很简单。9.常识原则 这个没什么好说的了，就是积累。不过最最重要的是：在你不清楚这篇文章是不是真的讲你懂得这个常识的时候，常识原则只能用来排除选项，不能用于选出选项。不过如果就是在讲你知道的常识的时候，选起来就快多了）10.绝对原则 这个可以说是十条里面最简单又最好用得了只要看见 Only, Every，Just, Any之类的词，以及最高级，你就可以马上不去关注他们。因为一般这类的学术性文章都要保持它的严密性与准确性（上学期刚学了说明文的严密，准确性，派上用场咯）都不大会用这种词的。最高级的话通常都不是正确选项，不过这个还是要看文章的，如果文章里出现了最高级，那么最高级就有了能了。所以又一个必须要记笔记的就是文章中的比较级和最高级。OK十大原则介绍完毕恭喜你就快毕业了不过！还有一门狠重要的课没有学噢那就是记笔记主要要求：清晰，有条理，多符号，少完整单词对话: 主要就是关键词，记下每个人说话的关键词，还有前面提到的解决什么问题，有什么困难，第一个解决方案为什么不采纳，最终的解决方案是什么，等等。而且如果可以，尽量在自己知道的情况下用缩写或简写，因为如果每个单词都完整的写出来 先是记不了多少东西，而且还有可能错过文章重点。讲座：一定要记主题，与和主题有关的分论点，不要犹豫在那些细节上，听到了就是听到了，没听到就让它过去。盯着一个问题想很久会错过很多东西。还有还有曾经考到过考文章条理的，就是问：How did the professor organize this lecture? 所以听的时候留个心眼哦万一考到不要说我没告诉你
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