牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学期中质量分析试卷B卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学期中质量分析试卷B卷一、 选择题（本题共25题，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是（ ）A . 科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B . 科学技术是当代社会经济发展的决定性因素C . 科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D . 科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响2. （2分）很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为（ ） A . 0.006m3 B . 0.06 m3 C . 0.6m2D . 6m23. （2分）科学家之所以有许多发现和创造，首要工作是（ ）A . 关注现象，提出问题B . 收集资料，发现规律C . 记录结果，分析论证D . 写论文报告，资源共享4. （2分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 1.8 米=1.81000=1800 毫米B . 1.8 米=1.8 米1000=1800 毫米C . 1.8 米=1.8 米1000 毫米=1800 毫米D . 1.8 米=1.81000 毫米=1800 毫米5. （2分）如图食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A . 豆腐发酵制臭豆腐B . 黄豆酿酱油C . 粮食酿酒D . 水果榨果汁6. （2分）人们对测量结果的精确程度有时要求很高,有时要求不高,在不同要求时测量工具的选择很关键,下面对测量工具的选择合适的是（ ） A . 测量标枪的成绩用最小刻度是1毫米的刻度尺B . 测量室温选用测量范围是-3050的温度计C . 测量玻璃窗的长度用学生铅笔袋中的塑料直尺D . 测量百米赛跑的时间选用普通手表7. （2分）在科学实验中，我们用显微镜观察微小物体，用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在这些科学研究中借助各种仪器是为了（ ）A . 完成观察任务B . 得到观察结果C . 延长观察时间D . 扩大观察范围8. （2分）极地狐的耳朵比沙漠狐的小，影响这一现象的主要非生物因素是（ ） A . 水分B . 温度C . 阳光D . 食物9. （2分）如图中(a)、(b)、(c)为三种测量木条MN长度的方法。这三种方法中 （ ） A . 图a是正确的B . 图b是正确的C . 图c是正确的D . 都有错误10. （2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（ ） A . 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时，天平的读数是17.4gC . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D . 计算出石块的密度是1.7103 kg/m311. （2分）采用双名法统一动植物命名的科学家是（ ） A . 李时珍B . 亚里士多德C . 林奈D . 虎克12. （2分）小开同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后4次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：5.42cm、5.43cm、5.44cm、5.74cm，你觉得这个物体的测量值应取（ ） A . 5.44cmB . 5.433cmC . 5.43cmD . 5.51cm13. （2分）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于R 类动物是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列关于真菌的描述，错误的是（ ） A . 有成形的细胞核B . 有细胞壁C . 靠摄取现成的有机物生活D . 都是单细胞生物15. （2分）下列动物分类中正确的是（ ） A . 娃娃鱼属于爬行类B . 狗与鲸都属于哺乳类C . 鲫鱼与鲸都属于鱼类D . 只有狗属于脊椎动物16. （2分）下列动物中，体温恒定的是（ ） A . 哺乳类B . 两栖类C . 爬行类D . 鱼类17. （2分）枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述，错误的是（ ） A . 枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B . 为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C . 在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D . 在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异18. （2分）如图所示，用100N的力F将重为150N物体匀速拉到斜面顶部，斜面高h=1m，长S=2m,则下列说法中，错误的是（ ） A . 物体受到的斜面的摩擦力为25NB . 斜面的机械效率为75%C . 物体增加的重力势能为150JD . 减小斜面的倾斜程度可以增大斜面的机械效率19. （2分）美国从我国引进野生大豆与当地品种进行杂交，培育出一大批抗大豆黄萎瘸的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的（ ） A . 生物种类的多样性B . 生态系统的多样性C . 基因的多样性D . 大豆生活地区的多样性20. （2分）猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据（ ） A . 动物能对外界刺激作出反应，植物不能B . 植物都是绿色的，动物不是绿色的C . 动物会动，植物不会动D . 植物能进行光合作用制造养料，动物不能21. （2分）下列哪一项不是鱼类的特征（ ） A . 用鳃呼吸B . 有肺C . 体表有鳞片D . 用鳍运动22. （2分）小明在一次乡村旅行中吃到了美味的板栗、玉米，蕨菜和银杏果，他想将这些植物的种子带回家种植，你认为他不可能得到哪种植物的种子（ ） A . 玉米B . 蕨菜C . 板栗D . 银杏果23. （2分）使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ） A . 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节B . 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节C . 使用的砝码已磨损D . 称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直24. （2分）小明想探究某一植物种子萌发与水分的关系，其设计方案如下表所示，你认为小明的设计中，不妥当的是哪项（ ） 种子数量光照温度水分空气50粒有光30适量通风50粒有光10缺乏通风A . 光照B . 温度C . 水分D . 空气25. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ） A . 盖上盖玻片B . 读取液体体积C . 测量物体长度D . 测量液体温度二、 简答题（本题共13小题，共40分） (共13题；共40分)26. （3分）给下面的一些数据填上适当的单位。 （1）小航的身高是1.58_； （2）一桶水的体积是17_； （3）小航今天的体温是37_； （4）一枚壹元硬币的直径是22.5_。 27. （2分）完成下列单位换算： （1）铝2.7克/厘米3_千克/米3。 （2）铜8.9克/厘米3_千克/米3。 （3）水银13.6103千克/米3_克/厘米3。 （4）水1000千克/米3_克/厘米3。 28. （5分）如图所示是温度计所指示的温度，其中甲读作_，乙记作_。29. （3分）我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养. 观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程.阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题： （1）拟南芥和水稻都不属于_（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征_（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征. （2）在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是_（选填“P”“Q”“R”或“S”）. （3）下图所示是几种禽类的足，小明根据特征编制了一个检索表如右下表。 根据检索信息，请写出2b的内容：_；根据检索表，表中C是_的足。（4）除鸟类脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 （可多选） A . 老虎B . 梭子蟹C . 龟D . 蜻蜓E . 水母F . 鲸30. （3分）根据所学知识完成题目： （1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜（选填“凸”或“凹”）， 在视网膜上成_、缩小的实像（选填“正立”或“倒立”）。 （2）小明在研究爷爷的老花镜时，不小心将镜片掉在地上碎成三块，他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是他选取其中一块镜片，准备测量其焦距，所需的测量工具是_。 31. （2分）将相关的内容匹配起来 营养_A人体的排汗繁殖_B蘑菇由小长大排泄_C动物的取食应激性_D植物的开花结果生长_E向日葵朝向太阳32. （1分）科学技术给我们带来了很大的影响，_的发明使人类进入工业化时代；_的创立使人类进入了电气时代；_的发明使人类跨入发达的信息时代；科学家发现了_，为人类打开了遗传科学的大门。但同时，_的大量使用对土地产生了污染；汽车的大量使用使_ 污染严重33. （3分）对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_因素，它们之间主要表现出_关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的_因素，它们之间主要表现出_关系；雨水是影响它生活的_因素，除雨水外，这类因素还有_等 34. （4分）生物分类单位中，比“科”大一级的是_，比“科”小一级的是_。七个单位中最大的是_。 35. （3分）萝岗甜橙，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏，曾被评选为广州市名优产品请回答：（1）萝岗甜橙汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的_（2）熟透的橙肉中含有大量的糖分，这些糖分是由 A . 茎制造，经导管运输B . 根从土壤中吸收，经筛管运输C . 叶制造，经筛管运输D . 根从土壤中吸收，经导管运输（3）种植萝岗橙的果园与森林生态系统相比，所包含的动植物种类相对较_，自动调节能力较_（4）萝岗甜橙不宜在北方种植，而陕西红富士不宜在热带地区种植影响甜橙和红富士分布的非生物因素是 A . 土壤B . 空气和水C . 阳光D . 温度（5）橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响，而瓢虫是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一请写出以上描述中包含的食物链_36. （1分）就地保护的具体措施是建立_，在四川省建立了_自然保护区用于保护大大熊猫等动物。37. （4分）生物学上鉴定生物的方法是使用_表，该表采用_的方法鉴定生物。 38. （6.0分）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答： （1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_ 动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_(用字母表示）。 （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_呼吸； （3）体温恒定的是_。（用字母表示） （4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_的特征。 （5）保护生物多样性的最有效措施是_。 三、 实验探究题（本题共3小题，共30分） (共3题；共30分)39. （16分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中： （1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向_(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直到指针对准_的中央刻度线。 （2）用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为_克。 （3）图丙中有一处明显错误，请指出：_。 （4）若砝码生锈了，则测量结果将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 （5）如果要测科学教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是（ ） A . 从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量B . 从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量C . 先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书的总页数D . 先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书总页数的一半40. （4分）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规速度进行发育 （1）此实验说明_在本实验中B组实验起到_作用 （2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是_。 （3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是_（填序号） 适宜的温度 低温 密闭玻璃缸敞口玻璃缸 未被污染的河水 自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是_的 （5）在某偏僻山区的小溪里肴许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_症的可能性较大根据遗传学原理推断，这种症状是否会遗传给下一代？_. 41. （10分）科学课本提到了“一天，伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下一根长链子，链子尽头的那盏灯在不停摆动。他观察到灯左右摆动时，摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想，他把手指按在手腕上，利用脉搏跳动的次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试，终于证明了他的设想是正确的，从而得出了一个一般性的结论后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟”。那么，哪些因素决定吊灯往返摆动的时间呢?张勇和赵良提出下列猜想：张勇猜想：可能由吊灯的绳长决定；赵良猜想：可能由吊灯的摆动幅度决定。他们按照如图仪器进行实验。一根细绳一端拴一个小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录. 实验序号摆长（绳长）/厘米摆动幅度/厘米小球往返摆动20次的时间/秒小球往返摆动1次的时间/秒11005402.02100840？3805301.5根据以上资料和实验数据，回答以下问题：（1）除了张勇和赵良的设想，请你也提一个合理的猜想_。 （2）表格中的“?”的数据为_。 （3）要完成上述实验，除如图器材及刻度尺外，还必需的测量仪器是_。 （4）从本次实验可以得知张勇和赵良谁的猜想是正确的? _。 （5）钟摆是利用本实验原理制成的。某一钟摆变慢了，要调准它，应将钟摆摆长调_（填“长”或“短”）一些。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（本题共25题，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 简答题（本题共13小题，共40分） (共13题；共40分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、31-1、32-1、33-1、34-1、答案：略35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、36-1、37-1、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、三、 实验探究题（本题共3小题，共30分） (共3题；共30分)39-1、39-2、39-3、39-4、39-5、40-1、40-2、40-3、40-4、40-5、41-1、41-2、41-3、41-4、41-5、