让影视作品在幼儿园课堂中精彩再现.doc

让影视作品在幼儿园课堂中精彩再现现在的孩子，可能不知道芝士饼，没玩过太空船，但不会不知道栅桃小丸子和机器猫；可以不吃肯德基，不玩积木，但决不能错过晚七点的大头儿子小头爸爸。有资料显示，幼儿园的孩子每天看电视的时间约两个半小时，占课余时间的40%影视作品占据了孩子越来越多的时间，日渐取代了我们小时候玩过的泥巴、竹竿，成也孩子们的最爱。不管孩子是活泼好动的，还是文静乖巧的，没有一个能挡住动画片的诱惑。这不光因为孩子对动画片强烈与夸张的色彩和声音有着天生的敏感，更因为动画片情节那丰富的想象，超乎寻常的变化，鲜明的人物形象-每一个特点都是孩子们忘记吃饭的理由。话也说回来，电视台的动画片也确实精彩，像聪明的一休、机器猫等。电影制作商也瞄准了一批号称“小皇帝”的观众群，拍摄了一部又一部的耗资巨大的精彩动画电影，如九十年代的狮子王、千与千寻等，近两年的宝莲灯、花木兰、冰川世纪等等。这些影片，别说是孩子们，就是成人也难以抗拒，甘心情愿成了它们的影迷。今天暂且不去谈论儿童影视作品的是非曲直，我们知道它能牢牢抓住孩子的心，这毋庸置疑的。作为幼儿园老师的我们，对课堂的追求一直都很明确，那就是激发孩子的兴趣，让孩子们自由自主地获得发展。我们一直在不断地努力，在课改的浪潮中演绎着时进时退，辗转反复，波浪似前进，螺旋式上升的发展规律。我们确实有所收获，游戏式的教学让孩子们没有了枯燥与乏味，体会到了一些学习的乐趣。然而这些与动画片的魅力相比，显得那么的苍白无力，手足无措。当然作为一个老师有其局限性，老师不是导演，更不是演员或配音演员，但我们把影视作品作为一种教育的资源，在课堂中利用或者借鉴，让影视作品在课堂中精彩再现，却是末尝不可的！一， 片断，信手拈来。优秀的影视作品中总不乏精彩经典的片断，我们可以根据课堂的需要进行选择。2 / 2