幼儿园橡皮泥印花教案.doc

幼儿教学参考幼儿园橡皮泥印花教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页一、活动目标1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。、巩固幼儿画短直线的技能。、培养幼儿的创新意识和动手能力。二、活动准备：1、橡皮泥人手一块，每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。2、幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。三、活动过程：（一）用幼儿园橡皮泥印花教案，引起幼儿兴趣。1、春天来了，草地上开满了各种各样的花。（教师边讲边把橡皮泥捏成各种形状，蘸了颜料在白纸上印花，如圆形花、椭圆形花，每印一次，就变一下形状）这些花还有茎的叶子呢。（边讲边用棉花棒蘸颜料画出茎和叶）、你们觉得这些花漂亮吗？刚才老师是请谁帮忙变出这些花的？（幼儿说出橡皮泥的名称）你们觉得这些花一样吗？（引导幼儿说出花的颜色、形状）为什么一块橡皮泥印出了这么多大小、形状不一样的花呢（引导幼儿找出原因：因为老师印完一朵花就重新捏橡皮泥，变化它的大小、形状）（二）鼓励幼儿大胆尝试，体验印花的快乐。你们想不想也来把橡皮泥变一变，印出漂亮的花呀？1、提出要求：（1）选喜欢的各种各样的颜料，不要蘸太多，要让多的颜料滴掉些再轻轻印出。（示范一次）（2）用棉花棒添画茎和叶。（3）注意卫生，如手上脏了用毛巾擦。、指导幼儿印花，提醒幼儿掌握橡皮泥的变化，印的时候轻轻的按下。鼓励能力弱的幼儿大胆尝试，启发能力强的幼儿把画打扮得过且过更漂亮。（三）讲语评，让幼儿感受成功的快乐。小朋友的橡皮泥变的真好，你们的小手也越变越能干了。看到这么多漂亮的花，你们心里怎么样？再评评看，谁的橡皮泥印出的花最漂亮？花蝴蝶也被吸引过来了，我们一起去和花蝴蝶到花园里玩吧！（鼓励幼儿大胆讲述，而后教师总结）四、活动延伸：将橡皮泥放在活动区，鼓励幼儿捏捏、团团、变变。3 / 3