幼儿园科学活动：拾落叶教案.doc

幼儿教学参考幼儿园科学活动：拾落叶教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页一、预设目标（一）自然智能1、感受秋天落叶的美好景象。2、喜欢亲近大自然。（二）整合其他智能1.身体运动智能：在操场上玩游戏。二、活动资源1、活动材料：户外已经有了很多落叶，装落叶的大塑料袋。三、示例活动1、带领宝宝到户外有落叶的地方，边念儿歌边鼓励宝宝观察并感受树叶飘落的到处都是的景象。师：秋风吹，树叶飘，红叶黄叶往下掉。一片一片拾起来，和我一起做游戏。2、可运用优美和生动的语言激发宝宝对大自然的热爱，加深宝宝对秋天到处都是落叶的美好景象的感受。3、鼓励宝宝用动作或语言表达对美好景象的感受，如学学小树叶飘。4、给每位宝宝一个小筐，并带领宝宝找树叶、捡到的树叶放近筐里。5、可请配班老师协助分组进行活动，注意观察宝宝的行动，保证宝宝在老师的视线内，注意宝宝的安全。6、引导并鼓励宝宝在捡树叶的过程中注意观察树叶的颜色、形状等。7、鼓励宝宝用自己的方式表达树叶的喜爱，如摸一摸树叶。8、鼓励宝宝将小筐里的树叶到进旁边的大筐，根据宝宝的活动量适时调整活动时间，请配班老师协助将大筐带回去。师：我们把树叶宝宝都送到大树妈妈身边去吧！大树妈妈高兴极了，谢谢小朋友把她的宝宝送回家。四、活动指导策略：（一）重点、难点重点：感受秋天落叶的美好景象。难点：喜欢亲近大自然。（三）活动形式：谈话、户外实践。四、活动观察与评价各关键能力表现突出表现较好表现一般备注语言能力感受能力3 / 3