幼儿园硬币教案.doc

幼儿教学参考幼儿园硬币教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页幼儿园硬币教案活动设计背景：钱币主要指的是幼儿园硬币教案，幼儿园硬币教案是我们生活中常会接触的东西，幼儿也对幼儿园硬币教案有基本的认识，最能分辨的是1元，可是，对于幼儿园硬币教案上面的花纹、样式却可能一无所知，所以，我想在这个活动里，带幼儿深入地了解一下幼儿园硬币教案，并开阔他们的视野，初步感知不同的国家有不同的幼儿园硬币教案。活动目标：、观察幼儿园硬币教案，能大胆讲述自己的发现，锻炼观察能力。、了解我们中国的幼儿园硬币教案特征。（国徽）、初步接触幼儿园硬币教案的历史。、感知不同的国家有不同的幼儿园硬币教案。、初步尝试拓印的方法。活动准备：、 实物投影仪、电视机；、 我国现行的幼儿园硬币教案若干，包括1元、5角、1角；、 各种不同的幼儿园硬币教案若干。、 铅笔和白纸人手一份。活动过程：一、引起幼儿观察的兴趣。在每个小组的桌面上准备我国现行的幼儿园硬币教案及一些其他国家不用的幼儿园硬币教案，供幼儿观察、发现。要求幼儿仔细观察，找出这些幼儿园硬币教案有哪些相同的地方和不同的地方。二、幼儿讲述他（她）的发现。、 幼儿园硬币教案上有国徽；、 有的幼儿园硬币教案大，有的幼儿园硬币教案小；、 幼儿园硬币教案上的花纹不同；、 有些幼儿园硬币教案的边不同；、 有些幼儿园硬币教案上的字体不同。（有的是英文的，有的是中文的。）三、小结。四、观赏我国的古币。五、欣赏其他国家的一些幼儿园硬币教案，并让幼儿观察幼儿园硬币教案上的花纹和字体。六、鼓励幼儿尝试拓印的玩法。、 示范拓印的手法；、 幼儿实践，老师巡回指导。3 / 3