幼儿园托班教案：小鱼吃食.doc

幼儿教学参考幼儿园托班教案：小鱼吃食幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页涉及领域:精细动作训练 活动目标:练习五指灵活地捏住夹子。 活动准备:人手一份:小筐1个、夹子若干,彩虹伞 活动过程: 一、教师创编情景、导入活动。 1、教师捏住一个夹子做“小鱼游”状:“看,小鱼游来了!哎呀,小鱼说好饿呀,我们来请小鱼吃东西吧。让我们一起去找找,好吃的东西在哪里?” 2、教师带领家长和宝宝来到场地的另一端,用力捏住夹子尾端,让宝宝看到夹子头部的开合,然后将夹子夹住彩虹伞的边缘,同时模仿小鱼的口吻说:“啊呜,真好吃!” 二、引导宝宝游戏 1、教师出示放有夹子的小筐,告诉宝宝:“还有好多小鱼没吃东西呢!宝宝也来请它们吃一点吧!”请家长和宝宝在彩虹伞外面的地板上坐下,发给每个宝宝一小筐夹子,宝宝在家长的帮助下让“小鱼”都来吃东西(将夹子夹到彩虹伞上) 2、宝宝把夹子都夹好后,请家长拉起彩虹伞的伞边慢慢上下抖动,教师一边说“哎呀,小鱼要跑掉了,让我来抓住它”,一边示范用手捏住夹子尾端用力拉下夹子放进小筐。 3、引导宝宝起来抓“小鱼”,提示家长轻轻抖动伞边,以便宝宝够到夹子。 4、家长带宝宝数数几条小鱼,并用拥抱来表示对宝宝的称赞和肯定。 三、游戏结束 请家长协助宝宝收归小筐和夹子3 / 3