幼儿园托班语言教案：松鼠宝宝的小伞.doc

幼儿教学参考幼儿园托班语言教案：松鼠宝宝的小伞幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备:塑封的各种故事人物。活动过程:一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师:小朋友们,上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜,瞧,今天它又来了,我们一起唱歌给它听,好吗?(小白兔来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳。)2、幼儿跟老师一起来唱。二、讲述故事。1、师:你们看,今天小白兔还给我们带来了一个新朋友,它是谁呢?(出示:松鼠妈妈)2、我们也来给它唱首歌好吗?(小松鼠来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳。)3、今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们每人一把伞。穿红裙子的小松鼠,举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠,举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠,举着小黄伞。三只小松鼠唱着歌,向奶奶家走去。可是她们怎么也没想到,她们会被风吹上天,可她们更没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎么也没想到,她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个宝贝孙女!4、(出示)图书师:刚才老师讲的故事就在这本书里,现在我们一起来看着书,听听这个故事,好吗?5、教师讲故事。三、家长给幼儿讲故事。1、老师这还给你们准备了好多好看的书,想看吗?2、教幼儿正确的看书姿势。3、幼儿取书,并请家长和幼儿看书。4、请2到3对家长来给大家讲故事。四、教师小结。3 / 3