幼儿园小班艺术活动设计《神奇的刷子》.doc

幼儿教学参考幼儿园小班艺术活动设计神奇的刷子幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页设计意图：根据小班孩子的年龄特点，通过玩刷子、刷色活动，引导幼儿学习刷画的技能，让幼儿在学中玩，玩中学，色彩能激发他们的创作欲望，进而培养他们对艺术活动的兴趣。活动目标：1学习使用刷子均匀涂色。2体验同伴合作刷房子的快乐。3通过玩刷子，刷出图案，培养幼儿对艺术活动的兴趣。活动准备：1.各种造型的房子图片若干。2.各种颜色的广告颜料，水分刷子、调色盘若干；纸箱做成的不同造型的房子。活动过程：一、开始部分1、出示各种造型的房子图片让幼儿观赏。2、引导幼儿说说喜欢那座房子？为什么？（引导幼儿重点说出房子的特征、颜色）从而激起创作的兴趣。二、师幼共同装饰房子1、出示纸箱做成的不同造型的房子，请幼儿说说怎样使房子变得漂亮？2、认识刷子。3、玩玩刷子：用刷子刷刷身体，与刷子亲近，学习来回涂刷的技能。三、刷色活动1、老师示范涂刷的方法:用刷子蘸上颜料，从左往右或从上到下，一笔接一笔的刷。刷出图案。（提醒幼儿一种刷子只能刷一种颜色。）2、幼儿分组刷画，教师指导。（启发幼儿每面墙壁和屋顶可涂成不同的颜色）提醒孩子尽量不把颜料弄到身上，地上。四、结束部分1、互相欣赏各组刷出的房子，感受合作后成功的喜悦。2、把作品布置在建构区成漂亮的小区3 / 3