幼儿园小雨点的朋友教案.doc

幼儿教学参考幼儿园小雨点的朋友教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标：1. 理解故事内容，记住故事名称，主要角色2. 能够根据情境进行表演3. 教育同伴之间互相爱护关心准备：角色图片，挂图，头饰活动过程：一. 导入活动1、手指游戏：下雨了2、幼儿两手五指分开，慢慢抖动手指从上往下落。3、教师和幼儿一起边念儿歌边做动作：两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥沥，淅沥沥。两只小手做小船，雨点落在船桨上，小船开进大海里。4. 谈话 小朋友们见过的雨是什么样子的呢？雨又是什么颜色的？总结：雨是透明的、无色的，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。今天王老师请来了一个可爱的朋友，你们猜猜看这位可爱的朋友是谁。（雨点）你们喜欢它吗？小雨点在云妈妈身边待久了，它很想到地上找个朋友，你们想和它成为朋友吗？可是小雨点在找朋友的时候遇到了了一些困难，到底遇到了一些什么困难呢？我们一起来听一听这个故事二.学习故事.1、教师根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方，引导幼儿感受作品表现出的意境。2.教师讲述幼儿园小雨点的朋友教案，提问这个故事叫什么？故事里发生了一件什么事呢？(小雨点找朋友)小雨点找了哪些小动物当朋友呢？（兔子，松鼠，狗熊）他们有没有和小雨点成为朋友呢？（没有）3、分段讲诉故事第二遍，提问小雨点找小兔子的时候小兔子在干什么？（看书）那小雨点找小狗熊的时候小狗熊又在干什么呢？（睡觉）小雨点还去找谁了呢？它又在干什么？（松鼠，它在跳舞）小雨点不能和他们成为朋友他伤心吗？（伤心）后来谁和他成为好朋友了？（树叶）他们在一起玩什么？（唱歌，跳舞）三.利用头饰请幼儿表演现在王老师来做小雨点，请XX来做。四教师小结3 / 3