苏科版初中物理八年级下册 第十二章简单机械 12.1杠杆同步训练.doc

苏科版初中物理八年级下册 第十二章简单机械 12.1杠杆同步训练一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 拔钉铁锤B . 火钳C . 钢丝钳D . 天平2. （2分）小华同学星期日在家做饭，她由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识，其中正确的是（ ）A . 把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋破了而碗没破，是因为鸡蛋比碗受到的力大B . 静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力C . 用筷子夹菜，筷子实质是费力杠杆D . 用高压锅煮东西是利用了大气压强3. （2分）（2016茂名）如图所示，用起子开启瓶盖时，起子可看作是（ ） A . 以A为支点的费力杠杆B . 以A为支点的省力杠杆C . 以B为支点的费力杠杆D . 以B为支点的省力杠杆4. （2分）夹子是我们生活巾经常使用的物品，下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是（ ）A . 它的支点在手捏的位置B . 当我们用其夹住物品时，它是省力的C . 无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是费力的D . 当小孩想用手将其捏开时如果在夹柄套一个竹筒将更容易捏开5. （2分）如图所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将（ ）A . 仍保持平衡并静止B . 不平衡，向顺时针方向转动C . 不平衡，向逆时针方向转动D . 仍保持平衡，但要转动6. （2分）下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是（ ）量筒，剪刀，烧杯，试管夹，托盘天平，弹簧测力计A . B . C . D . 7. （2分）如图所示的杠杆正处于水平平衡 ,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将（ ）A . 还继续处于水平平衡B . 右端下降，左端上升 C . 右端上升，左端下降D . 无法确定杠杆的运动状态8. （2分）如图所示。OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ） A . 该杠杆一定是省力杠杆B . 该杠杆一定是费力杠杆C . 作用在B点的最小动力等于5ND . 作用在B点的最小动力小于5N9. （2分）图所示的几种杠杆中，在使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 羊角锤拔钉 B . 剪刀 C . 镊子 D . 托盘天平 10. （2分）如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg的正方体，OA：OB2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g10N/kg），则下列结果不正确的是（ ） A . 物体C的密度为8103kg/m3B . 杠杆A端受到细线的拉力为70NC . 物体D对地面的压强为1.5103PaD . 物体C浸没在水中前后，水对容器底的压强增大了2103Pa11. （2分）如下图所示，杠杆平衡，下列做法仍能使杠杆平衡的是（ ）A . 两边钩码各向外移动一格B . 左右两边各增加一个相同的钩码C . 左右两边的钩码各减少一个D . 左右两边的钩码各增加为原来的两倍。12. （2分）如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 瓶盖起子B . 活动扳手C . 钳子D . 镊子13. （2分）如图所示的吊车利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）A . 使用这种吊车，好处是可以省力B . 使用这种吊车，好处是可以少做功C . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小14. （2分）如图所示的杠杆正处于水平平衡状态，若把杠杆两边的钩码同时向远离支点O方向各移动1个小格，杠杆将（ ）A . 还继续处于水平平衡状态B . 右端上升，左端下降C . 右端下降，左端上升D . 无法确定杠杆所处的状态15. （2分）（2011扬州）如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ） A . 以B为支点的费力杠杆B . 以B为支点的省力杠杆C . 以A为支点的费力杠杆D . 以A为支点的省力杠杆二、 填空题 (共5题；共10分)16. （2分）如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力据住C点打开该夹子时，可把_点看作支点，此时夹子可近似看作_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此类杠杆的特点是_。17. （2分）如图所示为润扬大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可_（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而_（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力。18. （2分）小明在学校参加植树活动时，使用如图所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000 N的力，小明至少用_N的力才能将铁丝剪断，为了更省力小明应将铁丝_（选填“靠近”或“远离”）转轴.20. （2分）拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N，由图可以算出F=_N 三、 作图题 (共2题；共10分)21. （5分）如图所示的剪刀就是杠杆.请画出这把剪刀的动力F1的力臂l1,和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向.22. （5分）如图所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你在图中画出这个力的示意图四、 解答题 (共1题；共5分)23. （5分）家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重。家里只有一个量程较小的弹簧测力计，他利用杠杆平衡的原理，称出了猪所受的重力。小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O点）放在石坎上。人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置，如图所示。图中弹簧测力计读数F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根据杠杆平衡条件，小李同学测出的猪重G是多少？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？（保留整数）（4）若忽略在操作过程中的摩擦力，则木棒质量为多大？五、 实验题 (共1题；共2分)24. （2分）小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2 ， l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是：改变F2、l1和l2 ， 测得杠杆平衡时所需的拉力F1 ， 来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为05N，杠杆上每一格长10cm。 实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力臂l1/cm动力F1/N1433302418302.4347.5301.0（1）为便于测量力臂，弹簧测力计应沿_方向拉杠杆，并使之在_位置平衡； （2）小飞首先保持F2和l1不变而改变l2 ， 所获得的实验数据如表格所示。第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1=_N，此时杠杆的类型与_（选填“筷子”或“老虎钳”）相同； （3）为获得更多组数据，小飞继续进行（2）中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过_cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：保持_不变而改变F2；保持F2和l2不变而改变l1。 六、 综合题 (共1题；共3分)25. （3分）小轩同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆在左端向下倾斜 （1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向_端移动（选填“左”或“右”）； （2）如图所示，在杠杆的A点挂三个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，测力计受到拉力大小为_N； （3）如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题 (共2题；共10分)20-1、21-1、四、 解答题 (共1题；共5分)22-1、五、 实验题 (共1题；共2分)23-1、23-2、23-3、六、 综合题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、