2015篮球公开课教案篮球传切.doc

2015年体育课篮球教案授课教师欧智宇班 级K1401授课时间2015.1.8课 时1 天气晴教学内容1：篮球传切配合2：素质练习教学目标1、 :通过自主、趣味、和谐的教学，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、 学生知道简单的传切的技术动作要领。学生能认真练习，克服一切困难，培养团结合作的精神，树立完成目标的必胜信心。场 地器 材篮球场一块篮球20个部分时间教学内容与程序组织形式教师教法教学要求准备部分81、 体委整队，集合，并汇报人数。2、宣布本课内容，安排见习生。3、热身分组慢跑行进间徒手操球性练习四列横队： 慢跑： 球性练习1、 指定集合地点2、 听取体育委员汇报出席人数3、 师生问好4、 宣布本课内容及要求5、检查服饰、安排见习生6、分A和B两个小组，组长领跑，并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿7、跑步过程中，学生徒手拉伸。8、 A组为男子组：进行行进间的有球移动运球，同时躲避对方的抢断练习9、 B组为女子组：进行分组有球的运球练习。1：快 静 齐2：热身，使身体进入运动的状态3：充分活动身体各个关节4：熟悉球感，进入状态。基本部分301、 复习内容：分层教学：男子组：四角传球练习女子组：分组的传接球练习二、学习内容：分层教学:男子组：学习2对2摆脱防守，传切配合女子组：学习简单的传切动作，两人组练习3、 探究学习内容分层教学：男子组：4对4人传切运用比赛（要求不运球）女子组：学习2对2摆脱防守，传切配合四、素质练习：立卧撑男子组：四角传球图 女子组：传接球图 男子组：传切配合女子组：传切配合1、 学生分组练习，组长组织。2、 教师巡回指导。3、 要求：速度由慢到快，先使用一个球，慢慢加到2个。1、 讲解练习要求：一传一切练习（女生），切入动作规范，快速。2、 讲清传切配合的技术要领，与要求、实施时机以及在比赛中的作用。3、 消极防守，积极进攻，投篮准确。4、 老师和学生同练、个别指导。5：思考： (1)“一传一切”与“空切”的异同点是什么？ (2)什么时候是摆脱对手切入篮下的最佳时机？ 学法：竞赛体验小组成员协作练习，合作学习 要求：可自定规则全员参与进攻、防守；注意安全、避免头部碰撞注意安全1：导入主题，突出篮球的乐趣，体会篮球的快乐。2：提高对篮球的掌控力，加强学生球感和球性。3：掌握学习内容，运用行进间运球的技术动作，进一步提高球性。4：提高学生素质，发展体能。结束部分71：放松：瑜伽操2：总结3：师生再见1：充分放松，身心调节2：自我总结3：整理器材1：呈体操队形2：呈四列横队使身体进入放松状态。课后小结