资源描述
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前内蒙古重点小学一年级语文【下册】开学检测试题 附答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我会填。看图，给音节补上声母。2、圈出正确读音。沙（s sh） 您（nn nn） 落 (lu lu) 月（yu y） 想（xnxin）球（qi qu） 草（cho co） 足（zh z） 风（fn fn） 半 (bnpn) 二、填空题（每题5分，共计15分）1、说说写写。 例：天空(蓝蓝的)太阳( ) 云朵( ) 屋顶( )树叶( ) 花儿( ) 果子( )2、在括号里填上合适的词。一( )牛 一( )青蛙 一( )树叶一( )花 一( )菜刀 一( )木头一( )水 一( )大雨 一( )水果3、你会填吗？试一试。1、宋代的寇准七岁时写了一首诗：只有_，更无_。举头_，回首_。2、江上 _，但爱鲈鱼美。君看_，_风波里。3、满地的_比天上的_。4、众人_，黄_。5、夏天来了，_风大，_雨多。_和_都成熟了。_花和花都开了。6、姑妈送我一只小鸟，_的羽毛，_的嘴巴，两只眼睛_的，可爱。 三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会给下面的字组词。入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ）人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ）2、写出有下列偏旁的字，并组词。门：（ ）（ ） 辶：（ ）（ ） 口：（ ）（ ） 氵：（ ）（ ） 四、连一连（每题5分，共计10分）1、照样子，连字成词。2、我会把笔画数相同的连一连。 土 木 个 大 天 禾 五、补充句子（每题6分，共计12分）1、填空，造句。1.教师节是每年_月_日。我的生日是_月_日。2.马上-_3.关心-_4.快乐-_5.水妈妈的孩子有哪些？ _2、日积月累。 六、综合题（每题5分，共计20分）1、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（1）春去花还在， （2）近听水无声。（3）人来岛不惊。 （4）远看山有色，正确的顺序是：（ ） （ ） （ ） （ ）2、读句子，写出带点词的反义词。3、按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（）早上，我吃过早饭上学。（）学校里一天的学习生活真让人高兴！（）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。4、猜谜语。身体细又长，一根直肚肠，写字做算术，绘画写文章。 谜底是( )有块软糖真稀奇，只能用来不能吃，为了大家学习好，粉身碎骨也乐意。 谜底是( )一间小小理发店，瘦长顾客进里面，只要身子转几圈，脑袋理得光又尖。 谜底是( )有时挂在天边，有时落在树梢，有时像个圆盘， 有时像把镰刀。 谜底是( ) 七、阅读题（每题10分，共计10分）1、 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）句话。（2） 一年有_、_ 、_ 、_ 四个季节。（3）春天的树上，芽瓣是（ ） ；夏天的树上，叶片是（ ） ；秋天的树叶颜色有（ ） 和 （ ）。（4）大自然的邮票是指（ ）。 八、看图作答（每题10分，共计10分）1、我会看图写句子。提示（sh）想一想：什么时候（hu），谁在干什么，怎么做？用几句话写下来。不会写的字用拼音代。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、ma ji yang tu2、 sh nn lu yu xin qi co z fn bn二、填空题（每题5分，共计15分）1、太阳圆圆的，云朵白白的，屋顶高高的树叶绿绿的，花儿黄黄的，果子大大的答案不唯一2、一头牛，一只青蛙，一片树叶一朵花，一把菜刀，一块木头一杯水，一场大雨，一个水果3、略三、识字写字（每题5分，共计10分）1、入口，大小，小雨，毛巾人口，多少，两个，小手答案不唯一，正确即给分2、答案不唯一四、连一连（每题5分，共计10分）1、开门，快乐，母亲，前进，铅笔广场，海浪，飞机，家乡，弹琴2、三画：土，个，大四画：木，天五画：禾五、补充句子（每题6分，共计12分）1、教师节9月10日2、根据课本作答六、综合题（每题5分，共计20分）1、42132、来，西，右，开3、（3）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（1）早上，我吃过早饭上学。（4）学校里一天的学习生活真让人高兴！（2）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。4、铅笔，橡皮擦，卷笔刀，月亮七、阅读题（每题10分，共计10分）1、5句话春天,夏天,秋天,冬天嫩嫩的,肥肥的,鲜红和金黄落叶八、看图作答（每题10分，共计10分）1、根据作答情况给分
展开阅读全文