幼儿园大班数学教案：感知10以内的数.doc

幼儿教学参考幼儿园大班数学教案：感知10以内的数幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标 1、正确感知10以内的数量,能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看,学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程。 活动准备 1.ppt10以内的数 2.趣味练习凑10 活动过程一、感知10以内的数 1、目测数群,感知10以内的数。 出示图片一(1)引导幼儿观察图片,说一说:图片上有什么?(小花)有多少?你是怎么看出来的?(2)教师带领幼儿一一点数,并说出物体的总是10。 2、学习按群测数。 (1)教师启发幼儿用“合起来”的方法说出总数,想一想:还可以用什么方法很快能知道有多少朵花?说一说:你们觉得这几种方法,哪一种方法最快?为什么?组织幼儿讨论得出结论。(2)出示图片八 启发幼儿用“合起来”的方法说出总数。教师引导幼儿观察图片,鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。教师借助手势,启发幼儿用手画圈表示总数。 二.操作活动出示图片十一1、游戏:找朋友 引导幼儿仔细观察数字,说一说,图上有什么?每张卡片上的数是多少?启发幼儿用连线的方法,连接和起来是10 的两个数字数字。2、填数字出示图片五观察画面,说说:方框里应该填几?启发幼儿在格子里写上相应的数字。3、凑10游戏趣味练习:数一数左边的个数,如果要凑成10,在方框里填上所需的个数。 三、活动评价 评价:“连线”和“写数字”,请幼儿自己讲述操作过程。 对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。3 / 3