2020年浙教版八年级期末科学测试卷（II）卷.doc

2020年浙教版八年级期末科学测试卷（II）卷一、 选择题(本题有20小题，每小题只有一个正确，每小题2分，共4 (共20题；共42分)1. （2分）清洁的空气可以看作是一种气态的溶液，但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击，天空中尘土飞扬，在这种情况下，空气可视作（ ）A . 溶液B . 悬浊液C . 乳浊液D . 纯净物2. （2分）归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是（ ）A . 甲图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安B . 乙图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米C . 丙图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛D . 丁图：保持天平平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码3. （2分）（2015舟山）如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（ ）A . 停在右边B . 回到正上方C . 往下掉落D . 往右移动4. （2分）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 甲杯盐水密度较大B . 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C . 乙杯底部所受的液体压强较大D . 鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大5. （2分）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则（ ）A . 模型上方空气流速大，压强小B . 模型下方空气流速大，压强大C . 模型上方空气流速小，压强大D . 模型下方空气流速小，压强小6. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 电话机的听筒是利用电磁感应现象制成的B . 电话机的动圈式话筒是利用通电线圈在磁场中受力运动的原理制成的C . 电话机的话筒是把声音信号转化为电流D . 电话机的听筒的工作原理与发电机原理相同7. （2分）下列生活或生产用具不是利用大气压的原理工作的是（ ） A . 离心式水泵B . 真空压缩保存袋C . 吸尘器D . 电冰箱8. （2分）蚊子在水中产卵形成的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象小柯针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存”的假说，为求证此假说而设计的下列实验装置，较合适的是（ ） 选项烧 杯水空/mL孑孓光 线温度/A甲40020大光照下28乙30020小黑暗中20B甲40020大光照下28乙40020大黑暗中28C甲30010大10小光照下20乙30010大10小黑暗中28D甲30020小光照下28乙40020小光照下28A . AB . BC . CD . D9. （4分）有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来到时，植物的叶子由绿变黄，落叶树开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题：（1）上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应 （ ）A . 光照B . 地球引力C . 温度D . 振动（2）上述现象说明植物具有的向性运动是（ ）A . 向触性B . 向热性C . 向水性D . 向光性10. （2分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）图中能正确描述，电阻一定时，电流随电压变化的图像是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A . 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B . 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D . 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质13. （2分）（2013湖州）某种电吹风机可以吹出冷风或热风，使用时闭合“冷风”开关，吹出冷风；再闭合“热风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作，以”“表示电热丝，”“表示电动机，该电吹风机内部的电路连接可以是下图的（ ）A . B . C . D . 14. （2分）ab和cd是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体（SabScd），将它们并联后连入电路中，这两端导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系是（ ）A . UabUcd ， IabIcd B . Uab=Ucd ， IabIcdC . UabUcd ， IabIcd D . Uab=Ucd ， IabIcd15. （2分）根据下图的结构示意图，以下说法正确的是（ ）A . 图1中神经冲动的传导过程5-4-3-2-1B . 图1中属于中枢神经系统的结构是脊髓，5是效应器，1是感受器C . 图2是膝跳反射模式图，包括以下五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，膝跳反射属于条件反射。D . 图2中当小锤敲击膝盖后，小腿急速前踢，人会感觉到疼痛，说明膝跳反射需要大脑皮层的参与。16. （2分）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液下列说法中错误的是（ ）A . 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C . 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水D . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签17. （2分）平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了（ ）A . 提出问题、设计实验和进行实验、得出结论B . 提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估C . 提出问题、假设、设计实验和进行实验D . 设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证18. （2分）上海市气象部门通过多年的观测发现，中心城区的气温比郊区平均要高0.5左右，主要原因是（ ）A . 人类活动B . 纬度位置C . 海陆分布D . 地形地势19. （2分）向100g质量分数为20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的质量分数是（ ）A . 20%B . 22.5%C . 25%D . 30%20. （2分）如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（ ） A . 甲图中，加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多B . 乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大C . 丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗D . 丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些二、 简答题(本题有9小题，20空格，每空1分，共20分) (共9题；共27分)21. （2分）人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了_现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是_电荷。 22. （5分）（2012深圳）下图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问题：（1）人体能够维持体温稳定，是因为机体的_两个生理过程保持动态平衡的结果。（2）人体体温调节中枢位于_。（3）骨骼肌战栗（俗称“大冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应。此反射属于_调节。骨骼肌在反射弧中属于_。（4）实际上，图中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于_调节。23. （6分）人体主要的内分泌腺有_、_、_、_、_和_等。24. （3分）读“水循环”示意图和大气运动示意图，完成下面问题。（1）图1中环节E的名称是_。图1（2）图2中甲、乙两地的大气运动示意图所示，_地为晴朗天气。（3）图1中C环节中大气运动方向是图2中的_(选填“甲乙”或“乙甲”)。图225. （1分）现有溶质质量分数为40%的氯化钠溶液，欲配制成100g溶质质量分数为20%的溶液来使用，需溶质质量分数为40%的氯化钠溶液的质量为_26. （2分）在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的_ 现象（填物态变化的名称）夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要_（选填“吸热”或“放热”）27. （3分）一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_，观察_可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_。28. （2分）中国“向阳红06”海监船赴南海黄岩岛维权船底某处距海面深度为5m，该处受到的海水压强为_Pa（海水=1.03l03kg/m3 ， g=10N/kg）若船从海里驶入河里，船身将_（选填“上浮”或“下沉”）一些29. （3分）水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗？小明同学带着问题进行了如下实验探究：【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色【设计实验】：向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色。再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。【解释结论】_。高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说明加入其它溶质后_增加食盐的溶解量（填“能”或“不能”）。【拓展反思】若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的质量分数会_（填“变大”“不变”或“减小”）。三、 实验探究题(本题有3小题，10空格，每空2分，共20分) (共3题；共16分)30. （3分）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，试回答下列问题：（1）物体A所受浮力大小与_ 和_ 有关（2）物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为_31. （6分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，使用用如图甲所示的电路，其中电源电压保持6 V不变，小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 )。（1）为能顺利完成该实验探究，下列四种规格的滑动变阻器应选用_。 A . “10 0.2A”的滑动变阻器B . “10 0.5A”的滑动变阻器C . “20 0.2A”的滑动变阻器D . “20 0.5A”的滑动变阻器（2）电路连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：_。（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置时，发现电压表的示数如图乙所示；此时为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_端移动.(选填： “A”或“B”)。（4）多次测量，得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知：该小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为_W。灯丝电阻受温度的影响情况是_32. （7分）某生物实验小组的同学，为了验证细菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润 （1）提出问题：_； 作出假设：_实验方案：方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下（2）该实验的变量是_，为什么两组用相同的树叶？_ （3）为什么保持树叶湿润？_ （4）三个实验设计中的对照组都是_，方案_最合理 四、 分析计算题(本题有3小题，33题6分、34题6分，35题8分 (共3题；共26分)33. （15分）为了缓解城市交通拥堵，某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示），荣获全国汽车创新设计大赛最高奖项，该车表似蚂蚁，小巧实用，质量仅有400kg，总体积0.75m3 ， 轮胎与地面的总接触面积200cm2 ， 标准乘载100kg 请解答标准乘载时的下列问题。（1）“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？ （2）“都市蚂蚁”车以5m/s的速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.4倍，则发动机的输出功率多大？ （3）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它能否浮在水面上？若能，它露出水面的体积是多少？ 34. （7分）下表为20盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20时，小明量取50毫升质量分数为36的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答： 密度（克/厘米3）1.0251.051.0751.11.1251.151.18溶质质量分数（%）5101520253036（1）根据上表可得出的初步结论是：_。 （2）50毫升溶质质量分数为36的浓盐酸中含有溶质为_克。 （3）小明用50毫升溶质质量分数为36的浓盐酸可配制l0的稀盐酸多少毫升?(写出计算过程，计算结果保留2位小数) 35. （4分）如图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度（1）油量表其实是_表；（2）油面升高，R_（变大、变小），油量指针偏转_（较大、较小）（3）电阻R是否多余？它有什么作用？_第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题(本题有20小题，每小题只有一个正确，每小题2分，共4 (共20题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题(本题有9小题，20空格，每空1分，共20分) (共9题；共27分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、三、 实验探究题(本题有3小题，10空格，每空2分，共20分) (共3题；共16分)30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、四、 分析计算题(本题有3小题，33题6分、34题6分，35题8分 (共3题；共26分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、