幼儿园大班社会活动：快快乐乐过六一.doc

幼儿教学参考幼儿园大班社会活动：快快乐乐过六一幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标：1知道六月一日是小朋友的节日。2能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3体验节日的快乐。活动准备：1准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2操作材料，教学挂图。活动重点：知道六月一日是小朋友的节日。活动难点：能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。审美元素：“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。活动过程：1通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？2引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？3幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。（）教师介绍为幼儿准备的材料。（）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。（）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。（）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！3 / 3