加强幼儿环保意识注意的几个方面.doc

加强幼儿环保意识注意的几个方面一、饼设优美环境。激发幼儿的美感美好的环境造就美好的心灵，不良的环境造就不健康的心理，这已成为教育工作者的共识，教师都知道幼儿对事物的认识大部分是通过环境潜移默化的作用和影响获得的，如果个幼儿园果皮满地，到处是脏水、垃圾，没有绿化，教师随便践踏青草，对这些孩子耳闻目睹，长大了又怎么能成为-4 t9自然，爱护环境的人呢?为了让幼儿在美好的环境中健康成长，必须优化环境。二、创设与教育要求相一致的良好环境要给幼儿创设一个美好的环境，我认为创设良好的环境首先应注意创设绿色的环境。因为绿色充满了自然气息，绿色给人带来生机盎然的感觉，绿色使人精神焕发。我们幼儿园几乎充满绿色，我们幼儿园在教学楼前创设出一大片草坪、沙地游泳池，种植了桂花、贾玉兰、茶花、盘槐树等种类繁多的花草树木，还铺上了1000平方米的绿色塑胶操场，使幼儿园的绿地面积达到50。三、一日生活中渗透环保教育幼儿环保行为的形成不是一fi 23-j。我们在对幼儿进行环保教育时，注意了从日常生活中的各个环节人手，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉转化为自觉的行为。根据幼儿一日生活的内容，提出“五学会，五不”的要求，即学会正确用餐，不掉饭粒；学会垃圾的回收和分类，不随地乱扔垃圾；学会主动人厕。不随便大小便；学会走路轻，做事轻，说话轻，不大声喧哗；学会开小水，节约用水，随手关水龙头，不浪费水的好习惯。平时，我们教育孩子养成随手关灯，节约用电、用水和节约粮食的好习惯，在一日活动中，我们都会带领幼儿去园外捡纸屑，告诉幼儿看到地面上果皮、纸屑要捡起来扔到果壳箱里，并在班中开设“地球环保小卫士“奖，及时奖励他们，不断增强孩子的环保意识。如一次秋游活动，以前孩子把东西吃完了就乱扔袋子、果皮，而这次他们自发带上垃圾袋，在秋游途中孩子们都能自己地做到把秋游吃剩下的果核、饮料瓶收入袋中。我们还与幼儿共同收集废纸，易拉罐，不把它当作垃圾扔掉。例如每天早上吃过的牛奶瓶，我们都把它收集起来卖掉，用这些钱去买一些花革、书本，让幼儿知道垃圾可以再生利用的道理，既节约了能源，又减少了环境污染。使幼儿逐渐形成良好的行为习惯，培养幼儿从小文明健康的生活习惯。四、丰富幼儿的环保知识是环保教育的基础丰富幼儿环保知识应把环保教育渗透到各科教学中去。利用“422”地球1it给幼儿渗透地球的基本知识，提出“爱护地球就是爱护自己”的口号。通过“65”环境El使幼儿了解周围环境如何及怎样保护环境。“322”的水1it了解水的重要性，通过看录像带，了解世界各地水资源短缺，非洲等国家因没水而导致很多人死亡。“水是生命之源”，我国水污染严重，因此要节约用水，保护水资源。“531”El无烟1it宣传吸烟有害健康，污染环境，通过开展“家长1it”活动，帮助幼儿懂得禁烟的社会意义，教育并引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。我们还根据幼儿年龄特点选择适宜的环保内容，如：地球清洁工、垃圾的处理、禁鸣喇叭、森林砍伐、洪水泛滥、空气和水等污染，将这些内容渗透到幼儿一日生活和各门学科中。3 / 3