看看印尼怎么教育幼儿理财.doc

看看印尼怎么教育幼儿理财佳玲和Willson是我在印尼幼儿支教辅导班的两个学生。佳玲汉语说得很好，每次都早早到学校和我聊会儿天，然后才上课。有次上课前，佳玲买了 Willson的一块橡皮，说好了下次上课给Willson带钱来，但到了再次上课时佳玲好像给忘记了。她很不好意思，一直问我：“老师，你说怎么办呢?”我说：“这有什么，下课后妈妈来接你时跟妈妈要上三干印尼盾不就得啦。”可佳玲说：“不行，这是我自己要买的，不能用妈妈的钱，得用我自己的钱。” “你可以先借妈妈的啊。”“那也不可以，因为家里还有橡皮，妈妈不会同意我买，也不会借给我钱的。妈妈也不让我随便借别人的钱，如果妈妈知道我还欠着 Willson的钱，会说我的，这可怎么办啊!”“那你就好好跟Willson再商量呗。”佳玲没有更好的办法，只好同意了。一会儿Willson来了，佳玲和Willson便用印尼语叽里呱啦说起来。最后我问佳玲怎么样了，佳玲得意地说：“我说忘记给WiUson带钱了，想把橡皮还给他，他不同意，用这支铅笔(已经用了一半)跟他换，他也不同意，我说让他便宜一些，给他一千印尼盾吧，也不行，我就给他涨到两干印尼盾，Willson还是不同意，最后他说要两干五百印尼盾，哈哈，成交了。”我惊讶地看着佳玲和Willson，想到：哎呀，原本今天就该给人家 Willson钱的，说好了要三干印尼盾，晚给了好几天，还少了五百印尼盾，这小姑娘真厉害。我回到宿舍把这件事说给同事听，同事说你看人家印尼孩子有经济头脑吧，人家是从小就对孩子进行理财教育。在印尼，无论家庭还是学校，不但重视孩子智商、情商的培养，也很重视孩子的财商培养。他们认为从小培养孩子的理财能力，教会他如何管理金钱很重要。我们来看看印尼华人是怎么培养孩子理财的。家庭中的理财教育印尼华人大都比较富裕，他们认为引导孩子从小学会理财不是有钱没钱的问题，而是培养孩子形成什么样的人生观和价值观的问题。孩子不可能在父母铺就的人生轨道上长久滑行，而且不管父母多么有钱，也不能保证孩子的将来一定会怎么样。如果父母为孩子长远打算，那么教孩子如何理财才是根本。2 / 2