2019-2020学年浙教版科学八年级下学期期末模拟试卷（I）卷.doc

2019-2020学年浙教版科学八年级下学期期末模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）仔细观察下列四副图片，不属于模型的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 相对原子质量跟实际原子质量无关B . 在原子、中子和原子核中，最小的是中子C . 太阳是宇宙的中心D . 两个物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电4. （2分）科学是一门以实验为基础的学科，实验为很多科学结论提供了有力的支持。下列选项中有关科学实验与科学结论的对应关系错误的是（ ） A . 水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的B . 马德堡半球实验证明了大气压的存在C . 米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能D . 奥斯特实验证明了磁能生电5. （2分）如图所示处于光滑水平面的小车上放有一根条形磁铁，左侧有一个螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是（ ） A . 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动B . 小车受到电磁铁引力作用，向左运动C . 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强D . 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱6. （2分）某棵树有四个大的树枝，某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥，则最可能出现的结果是（ ） A . 被环剥了树皮的树枝逐渐枯死，其余树枝正常生活B . 整棵树逐渐枯死C . 整棵树仍可继续生活D . 被环剥树皮的树枝正常生活，其余树枝逐渐枯死7. （2分）人体的呼吸系统组成包括（ ）A . 呼吸道、肺B . 气管、肺C . 鼻、喉D . 鼻、咽、肺8. （2分）下列各组中，元素化学性质相似的一组是（ ） A . Li，Ne和KB . C，P和GeC . O，S和PD . F，Cl和Br9. （2分）如图所示，小金将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”。下列分析正确的是（ ） A . “硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B . “硬币桥”中间的磁性最强C . 两枚硬币相邻的部分是同名磁极D . “硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理10. （2分）对下列四种生物的叙述，正确的是（ ） A . 的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B . 的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C . 的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D . 的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂11. （2分）通常情况下，下列能实现“1+1=2”这一结果的是（ ） A . 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B . 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C . 1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液D . 1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克溶液12. （2分）三氧化二碳(化学式（C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水、与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是（ ）A . C2O 3中碳元素的化合价为+4价B . 三氧化碳具有还原性C . 在空气中燃烧的产物为二氧化碳D . 与氢氧化钠溶液反应可生成盐13. （2分）从化学角度分析，下列广告词正确的是（ ）A . “P牌”化妆品不含任何化学成分B . “X牌”加湿器能把水分子变小C . 适量食用合格“碘盐”，可预防甲状腺肿大D . 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油14. （2分）已知反应3A+2B2C+D中，生成C和D的质量比为9：8，若A和B两种物质共51g，充分混合后恰好完全反应，则生成D的质量是（ ） A . 24gB . 18gC . 27gD . 48g15. （2分）小明对小强设计的家庭电路（如图所示）进行分析并检测，其中错误的是（ ） A . 电灯和两孔插座是并联的B . 三孔插座的零线和地线连接对调了C . 测电笔插入两孔插座的左孔，氖管不会发光D . 开关断开，测电笔接触M点，氖管不会发光16. （2分）我国新型反潜巡逻机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下图中与磁异探测器工作原理相同的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）为了测定硫酸铜晶体（CuSO4xH2O）中的x值，将一定质量的这种硫酸铜晶体放入坩埚中，称量、加热、称量、再加热、再称量直至不含结晶水。（化学反应为：CuSO4xH2O CuSO4+xH2O）实验中得到如下数据： 称量次数第一次第二次第三次第四次第五次物品坩埚坩埚+试剂坩埚+试剂坩埚+试剂坩埚+试剂质量/g19.1321.6120.9820.7220.72根据表中数据判断，下列结论不正确的是（ ）A . 坩埚质量为19.13gB . 硫酸铜晶体的质量为2.48gC . 无水硫酸铜的质量为1.59gD . 结晶水的质量为0.63g18. （2分）某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验(如图，白磷的着火点为40 )，以下说法正确的是（ ） A . 白磷可以用木炭粉代替B . 白磷燃烧产生大量的白雾C . 白磷量的多少对实验结果无影响D . 反应过程中，活塞先向右移，再向左移，最后停留在4刻度处19. （2分）如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“c”代表的是（ ） A . 二氧化碳B . 氮气C . 氧气D . 稀有气体20. （2分）下列生物中，能进行光合作用的是（ ）A . 猪笼草B . 熊猫C . 鱼D . 草履虫二、 填空题 (共9题；共20分)21. （4分）用化学符号或化学式填写： （1）2个氢原子_； （2）五氧化二氮分子_； （3）食盐水中的溶质_； （4）地壳中含量最高的金属元素_。 22. （2分）现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生根据现象回答下列问题：A物质是_（填物质名称）；D溶液中溶质是 （用化学式表示）_；B和C溶液混合发生反应的化学方程式 ；_在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式 _23. （2分）图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图2)，对影响电流大小的因素进行如下探究： 当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟_有关；保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_有关；保持圆盘转速不变，换用_，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。24. （2分）初中科学学习的重要方法之一是学会同类物质间性质的合理迁移。 （1）硅烷（SiH4）与甲烷具有许多相似的性质，如在点燃的条件下，都能燃烧生成相应的氧化物。SiH4中硅元素的化合价是_。SiH4在空气中完全燃烧的化学反应方程式是_。 （2）硫和氧的化学性质相似，在某些化合物中，硫原子可以代替氧原子，请完成下列化学反应方程式：CS2与H2S_。CS2和足量NaHS水溶液混合振荡_。 25. （2分）小科用玉米幼苗作实验材料，利用如图装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。 （1）玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质， 营养物质主要储存在玉米种子的_中； （2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将该装置放在黑暗处，一段时间后，发现澄清石灰水变浑浊，则可以得到结论：_； （3）若要探究温度对玉米幼苗蒸腾作用的影响，可以把小烧杯移去，通过观察_(填现象)判断蒸腾作用的强弱。 26. （2分）蝉（知了）以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物，为获得食物，蝉的口器必插入茎的_，原因是_ 27. （2分）小丽同学利用如下图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论 比较甲、乙两图可知：_；比较甲、丙两图可知：_。28. （2分）如图是对生成氯化镁反应关系的归纳与整理。 （1）若物质A是一种碱，请写出A的化学式：_； （2）反应属于基本反应类型中的_反应； （3）写出反应的化学方程式：_。 29. （2分）自然界中，植物的茎是千姿百态的。如图所示是_。根吸收的水分和无机盐是通过茎中的_向上运输。水稻、小麦等植物没有_层，因此，它们的茎不能加粗生长。三、 实验探究题 (共3题；共20分)30. （5分）科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径，设计了以下实验：把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”，过一段时间后。观察发现： 树枝切口上方形成了节瘤，切口下方无瘤形成，并有一定程度的萎缩；切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；植物的根部渐渐萎缩。请帮助该兴趣小组分析以下问题：（1）为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活？_是通过木质部_。 （2）环割后一段时间，切口上方有瘤形成，说明切口上方有有机物的积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩，其原因是_。 （3）请你预测这棵小树最终会怎样？_，理由是_。 31. （2分）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止 水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70% （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因 是_ （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有_ （3）【发现问题】 该气体是怎样减少的呢？【假设】该气体与镁条反应而减少【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2），镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁【交流与反思】产物氮化镁的状态应为_32. （13分）根据所学的知识并结合图1仪器，回答有关问题：（1）写出仪器A的名称_；（2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F、I外，还需增加的仪器是_，反应的化学方程式为_；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套气体发生装置所需的仪器是_（填字母），反应的化学方程式为_；（4）通过查阅资料获知：镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应；氮化镁（Mg3N2）能与水反应；碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体，小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁，可供选择的装置和药品如图2所示导管口之间的连接顺序是：a_、_、_、_h通气后，应先点燃装置_（填“B”或“C”）的酒精灯，装置E的作用是_四、 解答题 (共5题；共20分)33. （3分）下图表示大豆种子的形成和萌发过程，请根据题意回答下列问题： （1）大豆种子的营养成分主要来自于胚中的_。 （2）上述过程所需要的外部条件是_。 34. （4分）我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘，盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状，将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材（烧杯、蜡烛）进行挑战。请你用科学知识解释小苛用这套装置（或设计）挑战成功的原理。 35. （4分）我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿索（化学式为C15H22O5)一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。磺胺（化学式为C6H8N2O2S）是青蒿索之前最热门的抗疟药物之一。回答下列同题。 （1）一个青蒿索分子中含有 _ 个原子。 （2）青蒿索中的氢元素与氧元素的质量比是 _ 。 （3）14.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等？ 36. （3分）工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：2Al2O3 4Al+3O2对“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝?”一题，小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法。 请你回答下列问题：（1）你认为他们的解题思路和方法都正确吗? （2）对“34g过氧化氢完全分解产生氧气的质量为多少克?”一题，你认为也能用上述两种方法解答吗?试试看，请把能用的解法过程写出来。 （3）你认为在什么情况下，小丽和小明同学的解法都能使用? 37. （6分）如图甲所示，某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成，其电路通断由控制电路控制。控制电路由电磁继电器、热敏电阻R1(安装在恒温箱内)、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成。R1的阻值随温度变化的关系图像如图乙所示。调节可变电阻器使得R2110，闭合开关，当恒温箱内温度升高到50时，由于电磁继电器的作用，加热电路被断开。电磁继电器的线圈电阻忽略不计，请回答： （1）恒温箱内温度不断升高时，电磁铁的磁性变_，加热电路会因此被_(选填“接通”或“断开”)。 （2）调节电阻器使得R2170，恒温箱内温度升高到多少摄氏度时，加热电路被断开。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、三、 实验探究题 (共3题；共20分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、四、 解答题 (共5题；共20分)33-1、33-2、34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、