2019-2020学年华师大版科学七年级下学期期中考试模拟卷B卷.doc

2019-2020学年华师大版科学七年级下学期期中考试模拟卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）为了保护环境,控制和消除大气污染,在普及煤气和天然气使用的同时,更要注意安全.一旦门窗紧闭的厨房内发生煤气大量泄漏,极易引起爆炸,当你从室外进入厨房嗅到煤气异味时,下列操作中,你认为最安全的是 （ ） A . 立即给煤气维修部门打电话,关闭煤气源B . 立即打开电灯,寻找泄漏处C . 立即开启抽油烟机排出煤气,关闭煤气源D . 立即打开门和窗,关闭煤气源2. （2分）对下列物质燃烧时现象的描述不正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 磷在空气中燃烧，产生大最白烟D . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量3. （2分）人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是（ ）A . 空气是由多种单质和化合物组成的混合物B . 空气中含量较多且化学性质活泼的是氨气C . 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D . 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染4. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A . 用作医疗急救的氧气B . 用作焊接保护气的稀有气体C . 用作食品防腐剂的氮气D . 用作清洁燃料的氢气5. （2分）如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ） A . 有可燃物B . 有助燃剂C . 温度达到可燃物的着火点D . 可燃物与火焰直接接触6. （2分）三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是（ ）A . 甲的质量大于乙B . 乙的质量小于丙 C . 乙的质量大于丙D . 甲的质量小于乙 7. （2分）下列现象中属于凝华的是（ ） A . 吃冰棒时“沾”舌头B . 冬天，室外飘起的雪花C . 用干手器将手烘干D . 飞机在天空留下的白色“尾巴”8. （2分）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（ ） A . t1C时，三种物质的溶解度：乙甲丙B . 20时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80gC . 分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1C，甲溶液中析出的晶体质量最大D . 分别将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2，溶液中溶质的质量分数：乙甲丙9. （2分）干燥的热天在地面上洒水我们会感觉凉快，这主要是因为水分（ ） A . 升华 吸热B . 熔化 放热C . 蒸发 吸热D . 液化 放热10. （2分）在 0的环境中，把 0的冰投入到 0 的水中，将会发生的现象是（ ） A . 冰全部熔化B . 冰有少部分熔化C . 水有少部分凝固D . 冰和水的原有质量不变11. （2分）用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1甲试管内产生的气体能燃烧乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）2017 年，浙江“五水共治”继续发力，省委主要负责同志立下“军令状”，年内浙江将彻底剿灭劣五类水，并采取一切措施巩固成果，保证不反弹。还将进一步深化“河长制”，强化督查考核。下列做法与“五水共治”行动不相符合的是（ ） A . 及时拧紧水龙头B . 不随意倾倒生活垃圾C . 围湖造田D . 工业废水经过净化后再排入江河13. （2分）下列关于某温度的饱和食盐溶液的说法，正确的是（ ） A . 在该温度下，不能再溶解任何物质B . 上层液体比下层液体的溶质质量分数小C . 恒温蒸发部分水后，剩余溶液的溶质质量分数不变D . 相同温度下，饱和食盐溶液和饱和蔗糖溶液的质量分数一定相同14. （2分）海水晒盐的做法是先把海水引入盐田，经过风吹日晒，水逐渐蒸发后，食盐就会结晶析出。在晒盐过程中，下列有关说法正确的是（ ） A . 食盐的溶解度始终保持不变B . 海水中食盐的质量分数不断增大C . 析出食盐时的海水是食盐饱和溶液D . 海水晒盐得到的粗盐是纯净物15. （2分）25时，向20mL质量分数为30%的盐酸中加入氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A . 由bc的变化过程是酸性越来越强B . d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOHC . 向a点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈蓝色D . 所用氢氧化钠溶液的质量分数应该也为30%16. （2分）下列现象与其原因分析错误的是（ ） 现象原因分析A糖尿病胰岛素分泌过少B高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大，液体沸点升高C向光性生长素在向光一侧分布多D饮料吸管一端做成尖形减小受力面积，增大压强A . AB . BC . CD . D17. （2分）20C时100g某硝酸钾溶液，经过以下变化，恢复到20C，最终析出晶体的质量（ ）A . 小于3克B . 等于3克C . 大于3克D . 大于等于3克18. （2分）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点） 才能燃烧的实验事实是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示）下列说法中错误的是（ ） A . 纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B . 纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C . 水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高，没有达到纸燃烧的温度D . 纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾20. （2分）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）选项实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的食盐水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与食盐反应B点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生被点燃的气体一定是H2C某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸有白色沉淀产生溶液中一定含有硫酸根离子D将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一A . AB . BC . CD . D21. （2分）某同学在20(已知硝酸钾KNO3的溶解度：20时为31.6克，50时为85.5克)时进行了如下实验，得到相应的溶液，下列说法正确的是（ ） A . 保持温度不变，若在中加入5.5克硝酸钾固体可得到饱和溶液B . 中溶质的质量分数相等C . 均为饱和溶液D . 可析出53.9克硝酸钾晶体22. （2分）实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以增大氯化钠的溶解度C . 把配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，并贴上标签D . 量取水时，用规格为100mL的量筒量取88mL蒸馏水23. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（ ） A . 用钢丝球洗刷铝制炊具B . 进入久未开启菜窖前要做灯火实验C . 油锅着火用锅盖盖灭D . 用过的菜刀先洗净后擦干24. （2分）通常情况下，液态氧的沸点是183，液态氮的沸点是196，液态氦的沸点是268.9，利用液态空气提取气体时，随着温度的升高，最先分离的是（ ） A . 氦气B . 氧气C . 氮气D . 无法判断25. （2分）如图所示，由冰的熔化曲线可知（ ） A . 冰是非晶体B . 冰的熔点为0C . 冰的熔化过程经历了5minD . 冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高二、 填空题 (共11题；共30分)26. （3分）普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸钾和二氧化锰的混合物（氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂）。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热，让氯酸钾快速分解产生助燃剂，使火柴头猛烈燃烧，从而引燃火柴梗。（1）火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们自的_。 （2）写出快速产生助燃剂的化学反应方程式_。 27. （2分）粽子是端午节的传统美食，宁波粽子用料讲究，除了糯米外，另外还有猪肉、碱水、豇豆、豆沙等辅料。外用叶包裹。味道香糯可口，食之唇齿留香。（1）煮粽子时，小科老远就闻到香味，从微观角度分析，其原因是_。 （2）煮粽子时，为了避免把锅熏黑，会在锅外贴上一层报纸，小科发现粽子煮好后，报纸仍然没有燃烧，其原因是 。 A . 报纸的着火点升高B . 温度没有达到报纸的着火点C . 报纸与空气没有充分接触（3）碱水棕是宁波的地方特色，“碱水”的主要成分是小苏打（NaHCO3），其属于_（填“酸”“碱”或“盐”）。 28. （3分）如图甲是小明研究海波熔化现象的实验装置。 （1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_（2）乙图是小明绘制的海波熔化图像，图中_（用字母表示）段表示海波的熔化过程。BC段的特点是_29. （3分）下列混合物中，属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_，属于溶液的是_。 牛奶 黄河水 高锰酸钾溶于水 矿泉水 碘酒 色拉油混合水面粉混合水 冰水混合物30. （3分）生活中会观察到很多的现象:冬天玻璃表面上结成了冰花;废钢铁在炼钢炉内化成铁水;用旧的日光灯灯丝变细;水沸腾时冒出的“白气”;夏天从冰糕上滴落水滴;洒在地面上的水变干了;冬天冰冻的衣服也会变干;夏天从冰箱中拿出的碗会“出汗”;冬天从口中会呼出“白气”;夏天狗把舌头伸出来.这些现象都与物态变化有关,其中属于熔化的有_;属于汽化的有_;属于升华的有_.(填编号) 31. （4分）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度，则 温度/0102030405060708090100硝酸钾13.320.93245.86485.5110138169202246氯化钠35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8（1）硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过_的方法提纯。 （2）对(1)中析出的晶体和剩余溶液描述正确的是 。 A . 剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液B . 该过程溶液中硝酸钾的质量分数保持不变C . 剩余的溶液一定是纯净物D . 析出的晶体中只含有硝酸钾（3）在一定温度下，将含69克硝酸钾、18克氯化钠的混合物完全溶解在50克水中。若要降低温度硝酸钾就开始析出，而氯化钠始终不能析出，则温度T()的变化范围是_(硝酸钾和氯化钠溶解互不影响)。 32. （2分）生活处处有科学，留心观察皆（1）用图甲所示的炖盅炖汤，锅盖周围有很多“白气”，这些“白气”是_（选填“空气”或“炖盅”）中的水蒸气液化形成。在炖汤的过程中，能闻到汤的香味，造成这种现象的原因是_。 （2）大煲内的水沸腾后，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤_（选填“同时沸腾”或“不会沸腾”）。 （3）图乙和图丙所示的粒子模型表示沸腾的是_（选填“图乙”或“图丙”）。 （4）当大煲内的水沸腾后为使汤料快点煮熟，加大火力让水沸腾更剧烈，分析这种做是否合理并说明理由_。 33. （4分）探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO2 ， 并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应。其中，装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl气体。查阅资料得知：.过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2反应生成碳酸钠和氧气，也能与H2O发生反应：2Na2O2+H2O4NaOH+O2； .NaOH溶液能与二氧化碳发生反应。请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为1。利用A装置制取CO2的优点2。 （2）写出过氧化钠（Na2O2）与CO2发生反应的化学方程式1。 （3）装置D的作用是1。 （4）装置E中收集到的气体是1（填化学式） 34. （2分）A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）（1）A，B，C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是_。（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_。35. （2分）读“水循环”示意图和大气运动示意图，完成下面问题。（1）图1中环节E的名称是_。图1（2）图2中甲、乙两地的大气运动示意图所示，_地为晴朗天气。（3）图1中C环节中大气运动方向是图2中的_(选填“甲乙”或“乙甲”)。图236. （2分）下表为两种物质在不同温度时的溶解度温度20406080100溶解度gKCl34.040.045.651.556.7KNO331.663.9110169246请回答：（1）60时，KCl的溶解度是_g；（2）40时，将30g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是_溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；（3）将20时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至60，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3_KCl（填写“”、“”或“=”）三、 实验探究题 (共2题；共20分)37. （12分）放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为 1.08 克/厘米 3 左右，变质蛋密度可降至 1.03 克/厘米 3 以下。生活中，我们可以把鸡蛋放入密度为 1.03 克/厘米 3 的盐水中来判断鸡蛋是否变质。（1）如图甲、乙、丙三个体积相同的鸡蛋，静止在盐水中，则这三个鸡蛋受到的浮力 F甲、F 乙、F 丙的大小关系是 _。 （2）丙鸡蛋受到的浮力_丙鸡蛋的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）如图甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中，其中最有可能已变质的是_鸡蛋。 （4）配制密度 1.03 克/厘米 3 食盐水可用 60 克食盐溶于 1000 克水中，这种食盐水的质量分数约为_（计算结果保留到 0.1%）。 38. （8分）如图是初中化学中的一些重要试验，请回答：（1）甲中红磷必须足量的原因是_（2）乙中玻璃管内反应的化学方程式是_；（3）丙实验中两种物质恰好完全反应，依据质量守恒定律，反应前稀盐酸和碳酸钠粉末的质量之和等于反应后的_（填物质化学式）质量总和第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共11题；共30分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、36-1、三、 实验探究题 (共2题；共20分)37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、