教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末质量监测试题D卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末质量监测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）如图所示是“喷气火箭”的模型，胶带固定气球与吸管，吸管套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向前运动使球向前运动的力的施力物体是（ ）A . 气球B . 气球外边的空气C . 气球内泄出气体D . 绳子2. （2分）小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）A . 短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B . 射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C . 皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D . 足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变3. （2分）下列方法中可以增大压强的是（ ） A . 缝衣服时使用顶针B . 建房时先统比墙宽的地基C . 滑雪时穿上滑雪板D . 把菜刀磨得锋利一些4. （2分）下列物理知识不正确的是（ ） A . “帕斯卡裂桶实验”说明水的压强随着水的深度的增大而增大B . 玩具不倒翁之所以不倒，是因为物体重心越低，就越稳定C . 桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力，大小总是相等的D . 浮力产生的原因是液体对浸入液体中的物体有竖直向上的压力差5. （2分）下面关于压强事例的描述，其中正确的是（ ） A . 把药液注射进肌肉里，利用了大气压强B . 航母上的舰载机起飞后，漂浮的航母受到的浮力不变C . 民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系D . 珠穆朗玛峰顶的大气压强比庆阳地区地面的大气压强大6. （2分）进入“十三五”以来，我国的国防科技事业得到突飞猛进的发展，以下说法正确的是（ ） 天舟一号与天宫二号在太空成功对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的静止在水面的新型国产航母受到的重力和浮力的三要素相同东风系列导弹发射时由推进器提供动力，说明力可以改变物体的运动状态新型国产大飞机C919降落时，关闭发动机后飞机由于惯性仍能滑行一段距离。A . B . C . D . 7. （2分）如图所示，绿色的便民自行车已成为成都市一道亮丽的风景以下关于自行车的说法正确的是（ ） A . 较宽的坐垫可以增大压强B . 刹车手闸是一个费力杠杆C . 轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦D . 在水平面上匀速骑行时，车的重力不做功8. （2分）如图所示，甲、乙两物体分别在拉力F甲、F乙作用下沿竖直方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则（ ） A . 甲的动能一定大于乙的动能B . 甲的重力一定大于乙的重力C . 拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功D . 拉力F甲的功率一定大于拉力F乙功率9. （2分）下列工具中，属于省力杠杆的是（ ）A . 瓶盖起子B . 定滑轮C . 天平D . 镊子10. （2分）下列图所示工具中，使用时不能省力的是（ ） A . 动滑轮B . 订书机C . 羊角锤D . 镊子二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯举办。图中是“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的_，顶球时运动员头也会感到痛，说明物体间力的作用是_的。12. （2分）图是一种名为“吸血鬼杯”的饮料杯，左边的细玻璃管与右边的杯身上端均开口，下部相连通，构成一个_。当我们从细玻璃管口吸喝饮料时，不必倾倒杯子，饮料能够进人口中是因_的作用。 13. （2分）用弹簧测力计在空气中测一实心正方体重力，测力计的示数为5N；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为 _N，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是 _（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)。 14. （3分）如图所示的装置叫做滚摆，捻动滚摆的轴使它升高后释放，滚摆沿着悬线向下运动时，动能将_，重力势能_，还可以看到滚摆每次上升时的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能_（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）了。 15. （1分）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OAAB，物块G重30N，30在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡，则F的大小为_N；保持杠杆在水平位置平衡，若仅将拉力F沿顺时针方向转动，则在转至虚线所示位置的过程中，拉力大小将变_，再转至虚线所示位置静止时，拉力F大小为_N。16. （2分）如图，物体与墙的接触面积为0.2m2 ， 某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体对墙的压强为_Pa，物体受到墙对它的摩擦力为F1_N，若将压力减小为60N，物体加速下滑，此时物块受到的摩擦力_（选填大于、等于、小于） 30N。三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分）如图.均匀圆柱体A的底面积为6x 10-3m2。圆柱形薄壁容器B的质量为0.3kg、底面积为310-3m2、内壁高为0.7m。把A、B置于水平地面上。已知A的密度为1.5X 103kgm3。，B中盛有1.5kg的水。 （1）若A的体积为410-3m3.求A对水平地面的压力； （2）求容器B对水平地面的压强： （3）现将另一物体甲分别放在A的上面和浸没在B容器的水中(水未溢出)。A对地面压强的变化量与B中水对容器底压强的变化量相等。 求：物体甲的密度：物体甲在B容器中受到的最大浮力。18. （5.0分）渝广高铁是指由重庆西站经怀化到广州南站的高速铁路，全程1100km，若在某段平直铁路上，列车以360km/h的速度行驶时功率为10000kW，求： （1）列车以360km/h的速度匀速行驶时的牵引力； （2）列车以360km/h的速度匀速行驶1min牵引力所做的功。 四、 综合题(共28分) (共7题；共30分)19. （4.0分）重为2牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。 20. （2分）如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂和阻力F2.21. （2分）如图所示，一个站在地面上的人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。22. （8.0分）在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下各图所示的操作。 （1）比较图中代号为_的图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （2）比较图中代号为_的图，可以知道在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越_。 （3）比较图中代号为_的图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。 （4）在此实验中，用到的主要实验方法是_。 23. （4.0分）如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强_（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_的作用下被压上去。随流动的空气而喷成雾状。用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压强。 24. （6分）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（A水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。_，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。（2）由F1F2_F1F3（选填”=“或“”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。 25. （4.0分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 （1）实验前要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量_；某同学实验时将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_调，直到杠杆在水平位置平衡为止。 （2）该同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论? _。理由是_。 （3）如图甲所示。在杠扦左边A处挂4个钩码。要使杠杆在水平位置平衡，在B处挂_个钩码(实验中所用的钓码均相同)； 若用弹簧测力计在C处竖直向上拉。如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾吋时，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐_(选填“变大”、“变小”或“不变”)第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、四、 综合题(共28分) (共7题；共30分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、