沪教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷 A卷.doc

沪教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 水汽化B . 水结冰C . 水沸腾D . 水电解2. （2分）下列关于分子的叙述，错误的是（ ） A . 分子在化学变化中不可再分B . 分子呈电中性C . 分子之间有空隙D . 分子由原子构成3. （2分）在实际生活中，下列物质用途与其化学性质有关的是（ ）A . 用铁丝做防护网B . 用干冰作致冷剂C . 用竹炭吸附异味D . 用小苏打治疗胃酸过多4. （2分）下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有（ ） A . 烧杯B . 蒸发皿C . 量筒D . 盛有氢氧化钠溶液的滴瓶5. （2分）下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法正确的是（ ） A . 青蒿素中含有42个原子B . 青蒿素是由三种元素组成的氧化物C . 青蒿素中碳元素的质量分数最大D . 青蒿素中C，H元素的质量比为15：226. （2分）小李为了能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，并使作物提前成熟，穗粒增多，籽粒饱满，他应购买的化肥是（ ） A . 磷矿粉 Ca3（PO4）2B . 硝酸钾 KNO3C . 氯化钾 KClD . 碳酸氢铵 NH4HCO37. （2分）化学方程式书写正确且属于置换反应的是 （ ） A . 2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2OB . 2Fe + 6HCl =2FeCl3 + 3H2C . CO + CuO Cu + CO2D . 2Mg + CO2 2MgO + C8. （2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示根据微观示意图得出的结论正确的是（ ） A . 该反应中甲、乙的质量比为8：9B . 该反应中含氢元素的化合物有3种C . 该反应属于置换反应D . 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物9. （2分）除去下列物质或溶液中杂质（括号内杂质）的方法，合理可行的是（ ） A . 氧化钙（碳酸钙） 加水、过滤B . 氯化亚铁（氯化铜） 加足量铁粉、过滤C . 硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化钡试剂、过滤D . 碳酸钾（氢氧化钾） 通入足量二氧化碳气体10. （2分）将40g 10%的氢氧化钠溶液与100g 3.65%的盐酸混合，所得溶液中溶质的质量分数约为（ ）A . 100%B . 100%C . 100%D . 100%二、 填空题 (共5题；共37分)11. （3分）氢气也可以由甲醇（CH3OH）转化获得，甲醇转化氢气的流程如下：（1）甲醇（CH3OH）中碳、氢元素质量比_； （2）在蒸发器内发生的是_（填“物理”或“化学”）变化； （3）在反应器内发生两个反应： CH3OH = CO + 2H2；CO在一定条件下与H2O反应转化为CO2和H2 ， 该反应的化学方程式为_。12. （5分）小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_； （2）厨房所用的燃料是天然气，优点是_（答一点即可），其燃烧的化学方程式为_； （3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为_； （4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是_。 13. （7分）在一烧杯中盛有223gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的总质量为 _g （2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是_（写化学式） （3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数） 14. （8分）化学实验是进行科学探究的重要方式。（1）写出一个用A装置制取气体的化学方程式_（2）实验室可用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，该气体极易溶于水，有刺激性气味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氢，并有效防止散失大气中，请选择所需要的装置，装置中导管口连接的顺序为_。制取氯化氢的化学方程式为_。（3）趣味实验：如图，实验时，在水中滴入紫色石蕊溶液，将胶头滴管中水挤入盛有干燥氯化氢气体的烧瓶中，打开橡皮管上的止水夹，可观察到什么现象_？为什么_？（4）干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢的气体中，不反应。但放入盐酸中却能反应。请从微观角度解释不反应的原因_。对于盐酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀盐酸的pH_（填“大于”、“小于”或“等于”）12%的稀盐酸的pH。 （5）取12.5 g石灰石于烧杯中，向其中加入100 g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），烧杯中固液混合物的质量为108.1 g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数_。 15. （14分）某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加人160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示计算当恰好完全反应时：（1）产生的二氧化碳的质量是1克；（2）产生的二氧化碳的质量是1克；（3）样品中碳酸钠的质量为1克；（4）样品中碳酸钠的质量为1克；（5）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果保留到0.1% ）（6）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果保留到0.1% ）三、 实验题 (共2题；共18分)16. （11分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。 （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你改正过来：_；_。将上述装置错误改正后，继续回答下列问题：（3）小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气，他可选择上述_（填字母）装置进行组合；他选择的装置需要改进的地方是_，该反应的化学方程式为_。 （4）小红选用C装置制取某种气体，她将仪器换成了注射器。她这样改变的优点是_。（5）小明通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置是_，如果选用G装置收集NH3 ， 则NH3应从导管_通入。 （6）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置，而不能选用D或E装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_。（填字母序号）能溶于水 密度比空气大难溶于水 能和空气中某种气体发生反应17. （7分）某化学兴趣小组的同学在学习九年级化学下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3CO2H2OCa(HCO3)2。【提出问题】向NaOH溶液里通入一定量CO2 ， 反应后的溶质组成是什么？【查阅资料】（1）在NaOH溶液中通入少量CO2反应的化学方程式：_。 （2）在NaOH溶液中通入过量CO2 ， 反应的化学方程式为：2NaOHCO2H2O2NaHCO3 碳酸氢钠溶液呈碱性【提出猜想】猜想一：溶质为Na2CO3； 猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为_（填化学式）（3）【设计实验】实验步骤实验现象实验结论取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加几滴酚酞酚酞变红色该溶液显碱性另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液有_生成。猜想二不成立取步骤中的上层清液，滴入稀盐酸有气泡冒出，化学方程式为_猜想一不成立【得出结论】猜想三成立（4）【讨论交流】有同学提出，实验步骤是多余的，理由是_。 （5）【反思应用】同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景，如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，会看到_现象，此时下列哪一种曲线能反映出该溶液的导电性与二氧化碳的量之间的关系_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共37分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、三、 实验题 (共2题；共18分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、