华师大版科学七年级下学期第六章动物和人的生殖和发育单元练习C卷.doc

华师大版科学七年级下学期 第六章 动物和人的生殖和发育 单元练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共47分)1. （1分）流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是（ ） A . 人的生长过程：婴儿期儿童期幼儿期青春期中年期老年期B . 胚胎获得氧气和营养物质：母体胎盘和脐带胚胎C . 蝗虫的发育过程：受精卵幼虫蛹成虫D . 卵细胞排出体外的路径：卵巢子宫输卵管阴道2. （1分）下列各项中不属于男性生殖系统的是（ ） A . 膀胱B . 前列腺C . 阴囊D . 睾丸3. （1分）在青春期，人体日常摄取的食物量往往比成年人大的根本原因是（ ） A . 体力消耗很大B . 食物消化过快C . 食欲异常旺盛D . 身体成长需要大量的原材料和能量4. （1分）法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生， 下列说法不正确的是（ ） A . 蝉的受精方式是体内受精B . 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。C . 蝉一生蜕皮 45 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D . 蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫5. （1分）下列关于水螅和变形虫的生殖的说法正确的是（ ）都能进行有性生殖都能进行无性生殖都需要精子和卵细胞的结合直接由母体产生新个体A . B . C . D . 6. （1分）有些动物的性别分化受温度影响。下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是 （ ） A . AB . BC . CD . D7. （1分）青春期是一个人一生中最关键的时期，其生理和心理状态都会发生一系列的变化，而青春期心理健康更重要。下列做法中，错误的是（ ） A . 将自己对性知识的疑惑埋藏在心灵深处B . 开展正常的人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识C . 正确对待身体的变化，如性器官的发育和第二性征的出现等D . 树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上8. （1分）下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（ ）A . 男性、女性的主要性器官分別是睾丸和卵巢B . 成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C . 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D . 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态9. （1分）如图，为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ） A . 是初级消费者B . 为分解者C . E1主要为太阳能，E2为热能D . 能量可在食物链中循环利用10. （1分）依据图分析，下列说法中，正确的是（ ）A . 图表示流经人体组织细胞周围的毛细血管后血液中氧含量变化B . 图曲线B表示人体生殖系统随人的年龄增长而发育的情况C . 图B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D . 图曲线表示正常人肾小管内葡萄糖的含量变化11. （1分）生殖系统的结构尽管多种多样，但一般都由_、_和_组成。 12. （2分） 1955年，中国科学家汤飞凡分离出一种能引起沙眼的微生物“TE8”，1973年世界卫生组织将“TE8”等类似微生物命名为“衣原体”。 （1）从传染病角度分析沙眼衣原体属于_（填“病原体”或“传染源”。 （2）不使用公共毛巾和脸盆有利于预防沙眼传染，这种措施属于_。 13. （1分） 2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所诞生。如图是克隆猴“中中”的培育过程。请据图分析。 （1）重组细胞发育初期所需的营养来自_（2）克隆猴“中中”的培育过程是 _生殖 （3）克隆猴“中中”长得像 _（选填“甲猴”或“乙猴”或“提供体细胞的猴子”） 14. （4分）男性的主要生殖器官是_，女性的主要生殖器官是_。_是胚胎发育的场所。15. （2分）一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、500m 和 1000m 的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。实验处理：春天，将海拔 500m、1000m 处的野菊幼芽同时移栽于 10m 处。收集数据：要测量第二年秋天_。预测支持下列假设的试验结果：假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高_。假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高_。16. （4分）如图为某昆虫发育过程图，请据图回答问题。 （1）若此昆虫是一种害虫，则_（填发育时期）对农作物危害最大； （2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有_（填发育时期）； （3）鱼类、两栖类的受精方式是_。 17. （4分）牛和人的生殖方式相似。胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。如图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这一过程称为_。 （2）试管牛属于_生殖(填“有性”或“无性”)，判断的依据是_。 （3）在胚胎发育时所需营养物质主要来自于_(填“母牛A”或“母牛C”)。 18. （1分）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自1。植入子宫后胚胎发育需要的营养和氧全部由2供给，胚胎通过3和4与母体相联系。 ，19. （1分）某校初一学生王晓菲是班级生物科技活动小组的成员。为了研究光照和水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答： 编号环境条件1室温(20 )，光照充足，适量浇水2室温(20 )，黑暗中，适量浇水3室温(20 )，光照充足，不浇水4室温(20 )，光照充足，过量浇水（1）生长状况最好的应是_号花盆的幼苗。 （2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究_对幼苗生长发育的影响。 （3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是_。 （4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：_。 20. （4分）下图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题： （1）是青蛙的幼体_，用_呼吸。 （2）时期的青蛙用_呼吸，_辅助呼吸。 （3）按青蛙的发育过程用序号排序：_。 （4）从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是_发育。 （5）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_（填“体内”或“体外”）受精。 21. （3分）在分析落地台灯的稳定程度时，某同学发现其底座内安放着质量较大的铁块。为什么要在底座内安装铁块？该同学对此很好奇并设计了探究实验。如图所示，他制作了甲、乙、丙三块物重、底面积和外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，将它们依次放在木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录木板转过的角度。实验次数123重心离支持面的高度低中高 ， 木板转动的角度大较大小稳定程度大较大小试分析回答：（1）实验记录表内所缺的内容为_。 （2）分析相关实验记录内容，该实验可初步得出的结论是_。 （3）下列生活现象中，能提高稳定程度的是 。 A . 大型载重汽车装有很多车轮B . 不倒翁底部放入沙子C . 茶壶制成形状上小下大22. （1分）某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验： 取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入与A等量的碎杏仁；在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖，静置2小时.然后打开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如上图），观察并记录蚱蜢状态如下表：时间组别 蚱蜢状态1分钟2分钟3分钟4分钟实验组A活跃活跃不活跃大部分死亡对照组B活跃活跃活跃活跃对照组C活跃活跃活跃活跃（1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求？_（2）设置组C的目的是_（3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因：_23. （4分）鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果： 水温（）1418222630343842平均孵化率（%）0557092845660请根据图，表数据分析回答：（1）该种鱼的受精卵在水温为_时平均孵化率最高。 （2）在1838温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在1826之间，随水温上升，平均孵化率_；在2638之间，随水温上升，平均孵化率_。（3）若将14和42 两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26，结果14组的能孵化出鱼苗，而42组的不能孵化出鱼苗，原因是：42组的鱼受精卵_。（4）水温在1834之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是_。24. （1分）常常见到，一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴。不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁是靠什么传递信息的呢？小敏猜想： A可能蚂蚁有特殊的认方向的本领；B可能蚂蚁会在路上留下气味作标记；小敏用大纸板箱饲养了一窝蚂蚁，并且经常旋转纸板箱。一段时间后，在离饲养箱（蚁穴）稍远些的地方放置一些食物，蚁群中派出的其中几只侦察蚁，发现了这些食物，于是同去后，大批工蚁就出来搬运食物了。小敏在侦察蚁返巢的路上事先放好一张张的纸片（如图甲），让它从上面爬过。待大批工蚁出洞时，取走了中间的一些纸片。（1）如果，大批蚂蚁不能方便地到达食物处，猜想_成立。 （2）如果，蚂蚁是靠留下气味作标记，则当工蚁出洞时，小敏把纸片排成如图乙的形状，蚂蚁的行为是_。 （3）小敏用自己饲养的蚂蚁，而不是去寻找现成的蚂蚁窝观察的原因是：_。 25. （4分）路由器是一种无线上网设备，信号由一个“黑管”向各处发射。小科对如何增强路由器的信号进行了如下探究： 【实验器材】路由器1个、用不同材质制成的大小形状均相同的碗状信号增强器若干个、Wi-Fi分析仪1个、卷尺1个【实验过程】如图所示，路由器发出稳定信号，沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪，直至找到信号强度为-50dBm处（dBm是网络信号强度的单位，网络信号强度一般在-110dBm至-20dBm之间，值越大表示信号越强），用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器，并使它的朝向与原来一致，用同样的方法测出信号强度为-50dB处到路由器的距离。记录数据如表：实验序号材质信号强度为-50dB处到路由器的距离1无6m2陶瓷9m3不锈钢13m4铁14m5铝16m【实验反思】（1）碗状信号增强器能增强信号的原因是：路由器发出的电磁波会像光一样在碗状信号增强器表面发生_现象。 （2）根据上述实验可知：相同条件下，_材料制成的信号增强器的增强效果比其他材料好。 （3）实验后，小科认为碗状信号增强器对路由器信号的增强效果除了跟材料有关，可能还跟其他因素有关。他另取一个大小形状均相同的铝制碗状信号增强器，将它的表面用小刀划成坑坑洼洼，进行实验。这样操作的目的是为了研究_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、