牛津上海版2019-2020学年八年级上学期科学期中学情评测试卷（1.1-3.2）B卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级上学期科学期中学情评测试卷（1.1-3.2）B卷一、 单项选择题（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是（ ） A . 过滤能除去天然水中所有的杂质B . 地球上水量多，不存在水资源不足问题C . 工业废水要经过处理后再排放D . 过量使用农药、化肥不会造成水体污染2. （2分）下列四个家庭小实验不能制得溶液的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 称量氢氧化钠固体 C . 向试管中滴加液体 D . 倾倒液体 4. （2分）如图所示下列关于水的电解实验的说法中正确的是（ ）A . 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的B . 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力C . 试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验D . 本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为125. （2分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关大气压的叙述错误的是 （ ） A . 大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用B . 标准大气压的数值为 1.01105 帕，(约 760mm 汞柱)C . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关D . 大气压与大气的密度有关，离地越高的地方，大气压也越大6. （2分）“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法类似于（ ） A . 沉淀B . 过滤C . 蒸馏D . 结晶7. （2分）下图是恒温下模拟海水晒盐过程，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是 （ ） A . 甲B . 甲和乙C . 乙和丁D . 丁8. （2分）把一个小球轻轻放入未盛满水的杯子里，溢出了100N的水，则小球受到的浮力（ ） A . 一定等于100NB . 一定大于100NC . 小于或等于100ND . 大于或等于100N9. （2分）某科学家曾做了如下实验：在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小，由此推断放入的激素是（ ）A . 甲状腺激素B . 生长激素C . 肾上腺素D . 胰岛素10. （2分）向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与下图不相符合的是（ ）选项甲物质乙物质y轴表示的含义A硫酸钡稀盐酸硫酸钡的质量B猪肝过氧化氢溶液猪肝的质量C饱和石灰水生石灰溶液的质量Dt的水氯化钠t时氯化钠的溶解度A . AB . BC . CD . D11. （2分）想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则下列叙述错误的是（ ） A . 飞机翅膀的横截面形状应该反过来B . 两艘并列同向行驶的船只不会相撞C . 地铁、火车站的站台安全线不必设置D . 喷雾器再怎么用力按也喷不出雾水12. （2分）冷锋或暖锋发生时都会出现的天气现象是（ ） A . 降雨B . 降温C . 升温D . 台风13. （2分）为研究植物的某种特性，小科设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A . 本实验的假设是蚕豆根和芽生长具有向光性B . 本实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论C . 本实验可以得出的结论是根生长具有向地性D . 本实验证明了生长素能促进芽与根的生长14. （2分）时，氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图所示，若保持温度不变蒸发50 克水，下列选项中能正确表示此过程中氯化钠溶液的溶质质量分数(Y) 与蒸发水的质量(X)的关系是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）“西湖龙井”为古代的贡茶之一，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法中，错误的是（ ） A . 打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶中的香气分子扩散的结果B . 泡茶时，部分茶叶沉下去是由于受到的浮力小于自身的重力C . 茶水太烫，吹一吹凉得快主要是由于吹出的气带走了大量的热D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜二、 填空题（每空2分，共30分） (共6题；共30分)16. （4分）读“水循环”示意图，请你完成下列问题 （1）写出水循环的环节： _（2）图中环节主要靠_途径来完成。（3）促使水循环连续进行的动力是_和地球引力。 （4）水资源的保护: _；防止水污染； （5） _是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53% 17. （4分）小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_ （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_ A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘要高于漏斗口D . 要用玻璃棒引流（3）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的文字表达式：_18. （6分）分析处理图表中的信息是学习科学的一种基本技能。如表是氯化钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答： 温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6（1）在20时，A、B两个烧杯装了100克水，分别取30克和40克氯化钠溶于烧杯中，充分溶解后如图所示，则一定是饱和溶液的是_ _（填字母）。图B中所得溶液的质量是_克。 （2）若要从氯化钠溶液中结晶获得氯化钠晶体，应采用什么方法?_19. （4分）如图是工业制取氮气和氧气的方法的微观示意图，请回答下列问题： （1）用燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭，说明先出来的是_。 （2）分离液化空气获得液氧和液氮的原理是两者的_不同。 20. （6分）用如图装置进行水的电解实验： （1）在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，其作用是 _。 （2）开始反应前a、b两管内都充满溶液关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，写出电解水的文字表达式_； （3）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为8%，则分解水的质量为_g。 21. （6分）实验室中粗盐提纯的操作过程如图所示。请回答： （1）取出粗盐（甲步骤）后，正确的操作顺序是_（选填图中标注）。 （2）图丁中，制取的精盐中仍有少量泥沙，可能的原因是到_。 三、 实验探究题（22题（2）4分，24题（3）3分，其余每空2分 (共3题；共19分)22. （6分）某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下： 称取六份冰糖和一份食盐，每10克为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末。.按照下表进行实验(实验所需仪器略)。第一组第二组第三组第四组实验温度20 20 20 20 20 20 80 固体种类冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(块状)冰糖食盐冰糖固体质量10克10克10克10克10克10克10克溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质量50克50克10克10克10克10克10克请你对他们的实验设计进行分析：（1）根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是_，其中不影响物质溶解性的因素是_。 （2）根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是_。 23. （6分）含有重金属离子的废水直接排入水体，会导致水生动物中毒，毒性的表现与离子浓度有关。为了探究铅离子对鲫鱼肝胰脏细胞内过氧化氢酶活性的影响，请根据以下提供的材料和用具，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。 材料与用具：鲫鱼、用X溶液配制的铅浓度为20mg/L、40mg/L的铅染毒溶液、匀浆器、试管、H2O2溶液、X溶液等。（说明：溶液中H2O2含量可用光电比色法测定，检测方法和过程不作要求。）请回答：实验思路：染毒饲养：取3个水族箱，编号为A、B、C，A、B中分别加入适量铅浓度为20mg/L、40mg/L 的铅染毒溶液，C中加入_，每个水族箱饲养20尾鲫鱼。制备酶液：在实验初始时、每间隔一段时间，每组捕捉4尾鲫鱼，取每尾鱼的肝胰脏 0.5g打成匀浆，制备成酶提取液。共制得5份酶提取液，并按测定时间顺序进行编号。测酶活性：取试管加入H2O2溶液和_，反应3分钟立即测定试管中的_。记录实验结果：下图为实验结果记录图。得出实验结论：根据实验结果记录表你能得出的结论是：_。24. （7.0分）如图所示，某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系。他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大小(如表所示)，表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度。 h/m00.010.020.030.040.050.060.070.080.120.16F/N10.09.59.08.57.57.06.56.06.06.0（1）当h0.04m时，表格中空格处应填_（2）当h0.05m时，圆柱体受到的浮力是_N；此圆柱体的密度为_四、 简答题（25题4分，26题8分，26题9分，共21分） (共3题；共21分)25. （4分）小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图 1），看到鸡蛋被吞进瓶内。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图 2 的实验，他加入的试剂 p， 结果鸡蛋吐了出来。请判断小明所加试剂p 的名称，并利用所学知识，解释鸡蛋被吞进瓶内和被吐出来的原因。 26. （8.0分）小明欲用氢氧化钠固体和蒸馏水来配置溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，以用来制作“叶脉书签”。 （1）称量时，不能将氢氧化钠固体直接放在托盘天平上称量，其原因是_。 （2）10 克氢氧化钠可以配置质量分数为 10%的溶液多少克？需水多少毫升？ （3）配置过程中，下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有（ ）（可多选）。 A . 量取一定体积的水时，俯视量筒读数B . 称量好的氢氧化钠固体在空气中暴露较长时间C . 往氢氧化钠固体中加水时，少量水飞溅出烧杯D . 配置好的溶液，装瓶时不小心倒出去少量27. （9分）下表为硫酸的密度与硫酸溶液中溶质的质量分数对照表（20）： 密度（g/ml）1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数（%）110203040506070809098现有一物块A，其体积为500cm3 ， 密度为1.30g/ cm3。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克，将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有2/15的体积露出溶液面。（1）求物块A静止时受到的浮力大小？ （2）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少？ （3）要使物块A全部浸入溶液中，至少需要往容器中加水多少千克？（容器足够大，加水后溶液不溢出，g取10N/Kg） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空2分，共30分） (共6题；共30分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、三、 实验探究题（22题（2）4分，24题（3）3分，其余每空2分 (共3题；共19分)22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、四、 简答题（25题4分，26题8分，26题9分，共21分） (共3题；共21分)25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、