浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷（II ）卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 （ ）A . 工业废弃物的任意排放B . 植树造林、修建水库C . 农药化肥的广泛使用D . 生活垃圾和污水的任意倾倒2. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ） A . 称量物体时左盘放置砝码，右盘放置物体 B . 温度计测量液体温度时接触烧杯底部 C . 用纸槽将固体放入试管内 D . 用手盖盖玻片 3. （2分）关于下列区域范围的描述，正确的是（ ）A . 美洲地区由北美洲和拉丁美洲组成B . 拉丁美洲是指巴拿马运河以南的美洲地区C . 北美洲的一些地区也属于拉丁美洲地区D . 南美洲的区域范围要远大于拉丁美洲4. （2分）天气预报不包括（ ）A . 交通事故B . 气温高低C . 降水强度D . 风力大小5. （2分）有植物蒸腾作用参与的水循环是（ ） A . 海陆间水循环B . 海上内循环C . 陆上内循环D . 以上都不是6. （2分）上海市气象部门通过多年的观测发现，中心城区的气温比郊区平均要高0.5左右，主要原因是（ ）A . 人类活动B . 纬度位置C . 海陆分布D . 地形地势7. （2分）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（ ） A . 浮力变大B . 浮力变小C . 浮力大于重力D . 浮力小于重力8. （2分）下列有关溶液的叙述错误的是（ ） A . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液B . 衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水都可除去C . 一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D . 实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率9. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B . 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点降低D . 正在码头装载货物的轮船所受浮力不变10. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 蒸发结晶B . 检查装置气密性C . 滴管用毕即插回D . 测定溶液的pH11. （2分）在制糖工业中，要用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变质，沸腾的温度要低于100，下列方法中可以采用的（ ） A . 用减少压强的方法除水B . 用增大压强的方法除水C . 添加催化剂D . 让太阳晒干12. （2分）篮球是我市初中学生学业考试体育测试项目之一。如右上图是某同学参加篮球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 篮球上升到最高点时受力不平衡B . 在投篮过程中人没有对篮球做功C . 篮球投出去时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力D . 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用13. （2分）飞机的机翼和鸟的翅膀都是上凸下平的形状，主要的作用是（ ）A . 美观B . 滑翔时产生升力C . 减小阻力D . 增加浮力14. （2分）据说文解字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐下列关于海水晒盐原理的说法正确的是（ ）A . 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B . 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C . 日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D . 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小15. （2分）一个实心球由两种不同的均匀物质组成，两种物质各占一半体积，其密度分别为1、2 ， 如图所示，如果实心球完全浸入静水中能保持悬浮状态，则（ ）A . 1=2 B . 1+2=水C . 1 - 2=水D . (1+2)/2=水二、 填空题 (共9题；共32分)16. （2分）由“大气垂直分层图”可知，A层大气以_运动为主，_（填字母)是平流层，该层大气以水平运动为主，飞机在其中受力比较稳定。 17. （3分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系请根据概念图回答：（1）图中“A”是指_；（2）20时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是_溶液（20时食盐的溶解度是36克）（选填“饱和”或“不饱和”）（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是_18. （9分）读图，完成下列问题。（1）受对流运动的影响，热的地方的空气_(填“向上”或“向下”，下同)垂直运动，冷的地方的空气_垂直运动。 （2）在图中用箭头标出各线段的气流运动方向。 （3）大气各层中，对对流运动形成有利的气温垂直分布状态是_。由此可知，若想较快地冷却一盒牛奶，应将冰块放在牛奶的_(填“上方”“下方”“左方”或“右方”)。 19. （4分）结合如图所示的地形图填空：（1）山顶比山脚下的温度_(填“高”或“低”)。 （2）图中_(填“甲”或“乙”)地位于背风坡。（3）甲、乙两地年降水量_地更多，原因是_。20. （6分）如图甲所示为某地某时刻某特殊天气所在位置及未来移动趋势。据图回答。（1）该特殊天气的风级为12级，是指（ ）A . 强风 B . 劲风C . 狂风D . 台风（2）图中箭头表示其未来移动趋势是（ ）A . 向东北方向移动B . 向西北方向移动C . 向东南方向移动 D . 向西南方向移动（3）该特殊天气形成在海洋中时，我国大陆某地的天气受其影响出现如图乙的符号，则风向为_，风力为_。21. （2分）如图所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时产生向上的_，其中_图与机翼的形状相似22. （2分）小华用测力计测得某物体的重力为10N，把物体浸没在水中时测力计的示数为0N，则物体受到水的浮力为_N；物体放入水中静止时它将处于_状态 23. （2分）在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_，_使药水进入针管。24. （2分）t时，某硝酸钾溶液100g，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了4g晶体，则在t时，原来100g溶液是_（饱和、不饱和）溶液，硝酸钾在t时的溶解度为_g 三、 实验探究题 (共4题；共25分)25. （8分） （1）在电解水的实验中，与电池负极相连的试管a得到的产物是_，与电池正极相连的试管b得到的产物是_，理论上两种气体的体积比是_。由这一事实可以推知，在同温同压下，相同体积的任何两种气体_相同（填编号）。 A.原子数 B.质量 C.分子数 D.电子数（2）用上面得到的结论分析，下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成液态水的实验数据的关系图（横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定）。试回答： 实线部分表示剩余的气体是_：虚线部分表示剩余的气体是_；实线与虚线的交点表示的意义是：_；反应前原有氢气_mL。26. （5分）探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：猜想1：浮力的大小与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关；猜想3：浮力的大小与物体的形状有关；猜想4：浮力的大小与物体所受的重力有关。（1）如图1所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐变小。此实验说明了猜想_是正确的；（2）如图2所示，小明将同一块石头浸没在水和盐水中，此实验是为了验证猜想_，在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中所受浮力_（选填“大”或“小”）；（3）为了验证猜想3，小明将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请你指出他的实验方法的错误：_；（4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力大小与物体所受的重力无关。请指出他的实验方法的错误：_。27. （7分）邵阳市2015年初中化学实验操作考查中，某同学抽到的考题是：组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一小团棉花，木块和仪器如图1：（1）该同学组装的装置如图2所示：指出装置中的一处错误_ 排水法收集氧气时，下列操作正确的是_（填序号）A先将导管口移入集气瓶，再开始加热B收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片C停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_（2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，_（填“能”或“不能”）用上述装置若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、_、洗涤、干燥等操作（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置，可用到上述仪器中的铁架台和_（填仪器名称），反应的化学方程式为_28. （5分）阅读材料：材料一：两千多年前，亚里士多德认为空气没有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如下表）：（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降。为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是_。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。 （2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是_，就可以反驳反对者们的观点。 （3）下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有（ ） A . 公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点B . 科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论C . 科学发现是一个不断完善、不断修正的过程D . 实验是科学研究的重要方法四、 解答题 (共4题；共29分)29. （6分）为了探究“水的净化”过程，某科学实验小组从护城河中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味；B水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是_(填字母)。A粉笔灰 B.硫酸铜C蔗糖 D食用油（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有_(填序号)。带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是_。30. （8分）在学习“浮力”的知识时，老师要求同学们完成下面四项内容。（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深(未完全浸没)，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对饮料罐向下的压力也越大，这说明饮料罐受到向上的浮力_(填“越大”“越小”或“不变”)。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。（2）如图乙所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时，弹簧测力计示数为F，则石块所受浮力的表达式为F浮=_。（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当的数据。（4）分析上表数据可得出结论：_。31. （8分）某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品10.0g放入烧杯中，然后将56.0g溶质质量分数为14.0的稀硫酸平均分四等份依次加入该烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如表，试求： 实验编号1234加入硫酸的质量/g14141414剩余固体的质量/g8.77.46.16.0（1）该合金中铜的质量是_克。 （2）第一次反应，消耗金属_克，消耗硫酸中的溶质_克。 （3）该合金除铜外，另一种金属是什么呢？（写出计算分析的过程） 32. （7分）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。 （1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体平均流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.3610-4m3/s，则通气孔的面积至少为_mm2。 （2）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积_时，压强增大。 （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2 ， 医生至少需要1N的力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压p0=1.0105帕） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共32分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验探究题 (共4题；共25分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共4题；共29分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、