初中物理九年级全册第十七章第3节 电阻的测量 同步练习.doc

初中物理九年级全册第十七章第3节 电阻的测量 同步练习一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）一个100M的电阻与一个0.1的电阻并联，并联后的总电阻（ ） A . 等于1B . 大于100MC . 小于0.1D . 大于0.1小于100M2. （2分）在做测量小灯泡的电阻实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，其后果是（ ）A . 电压表和电流表都可能烧坏B . 电压表不会烧坏C . 电压表可能烧坏，电流表不会烧坏D . 两表都不会烧坏3. （2分）进行物理实验时，正确的操作是获取实验数据的前提在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中，下列操作中有问题的是（ ）A . 连接电路的过程中，开关应处于断开状态B . 连接电路的过程中，滑动变阻器要全部连入电路C . 电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联D . 试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电池正、负极对调4. （2分）如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路，有关该实验的以下说法正确的是（ ）A . 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最右端B . 实验过程中两电表都有可能需要接较小的量程C . 所测小灯泡的电阻不会随电压表示数的不同而不同D . 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮5. （2分）如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A 20”字样，通过哪几个电路图可测出RX的阻值（ ）A . 甲、丙B . 乙、丙C . 甲、乙D . 甲、乙、丙6. （2分）图中四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，其中不能够测出未知电阻Rx的电路是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了UI的图象，如图甲、乙所示对于图象的分析，以下说法错误的是（ ）A . 由甲图可知，定值电阻的阻值为1B . 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C . 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻D . 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大8. （2分）在图中，a、b电表表示 （ ）A . a是安培表，b是伏特表B . a是伏特表，b是安培表C . a、b都是安培表D . a、b都是伏特表9. （2分）电阻R1、R2、R3并联在电路中，通过它们的电流强度分别为0.1A、0.2A、0.3A，则三电阻阻值之比为（ ） A . 1：2：3B . 3：2：1C . 2：3：6D . 6：3：210. （2分）有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将（ ） A . 一定大于RB . 一定等于RC . 一定小于RD . 以上结果都有可能11. （2分）电工师傅在修理电器时，急需一只8的电阻，但手边只有阻值20、5、10和40的电阻各一只，下列做法能帮他解决问题的是（ ） A . 将20和5的电阻串联B . 将20和10的电阻串联C . 将5和40的电阻并联D . 将10和 40的电阻并联12. （2分）如图所示的各个电路分别按到同一电源上，已知R1=20欧，R2=30欧，R3=50欧，电路中电流表示数最大的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）图示电路中（R0阻值已知， 表示电阻值），不能测出Rx阻值的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2 ， 为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）物理小组的四位同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0 ， 测量未知电阻Rx阻值，下列设计的电路图中不能实现测量Rx阻值的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ） A . 称取一定量食盐 B . 测量液体温度 C . 往试管内加粉末药品 D . 盖上盖玻片 17. （2分）进行科学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（ ） A . 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再涂上碱性溶液B . 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜C . 在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体D . 配制稀硫酸时可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌二、 多选题 (共2题；共6分)18. （3分）在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器能起到以下作用的是（ ）A . 改变电路中的电流B . 保护电路C . 改变被测小灯泡的电阻D . 改变被测小灯泡两端的电压19. （3分）（2014杭州）以下几种实验操作，不正确的是（ ）A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖B . 将NaCl倒入量筒中配制溶液C . 加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥D . 分离溶液中析出的KNO3晶体三、 填空题 (共7题；共22分)20. （4分）在”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻“的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整_（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转角度较小，则接下来应进行的操作是_A更换小灯泡B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光（3）为了测量小灯泡正常发光时的电阻，该同学应进行的下一步操作是_（4）李翔利用如图所示的电路还完成了“小灯泡的额定功率”（可供选择的灯泡是2.5V和3.8V中的一个）的测量，若他连接的电路完全正确，当灯泡正常发光时电流表的示数如图所示，则他选用的灯泡的额定功率为_W21. （4分）小明想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路图（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。实验步骤： （1）按照设计的电路图连接电路（2）断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1（3）_（4）表达式：Rx =_。22. （4分）测量小灯泡工作时电阻的实验原理是：_ 23. （2分）两个电阻，分别标有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字样将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过_A；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过_V 24. （2分）在串联电路中，若R1：R2=5：2，则通过两个电阻的电流之比是_，R1与R2两端的电压之比为_ 25. （4分）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 稀释浓硫酸 C . 测液体pH D . 检查气密性 26. （2分）下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（ ） A . 读取量筒中水的体积B . 使刚停止沸腾的水重新沸腾，向外抽气C . 结晶时待水完全蒸发，再停止加热D . 氧气收集完毕，先熄灭酒精灯后将导管移出水面四、 解答题 (共1题；共5分)27. （5分）小佳同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。小佳正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图17所示。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数始终不变。经思考，小佳重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度仍与图17所示一致。移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.20安。继续移动变阻器的滑片到另一端时，电流表的示数为0.58安。请根据小佳同学实验过程中观察到的现象填写实验表格（注意：请填写在答题纸上的表格中，电阻计算精确到0.1欧）。物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)120.2030.58五、 综合题 (共4题；共24分)28. （1分）（2015呼和浩特）小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx（大小约在1020之间）手头有如下器材：待测电阻Rx、电流表一只（自身电阻不计）、滑动变阻器一只（电阻从0变化，最大Rm=10）、单刀开关一个、电源一个（电源电压不变，大小未知）、导线若干（1）他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图；（2）用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx=_（简要说明各个字母的含义）29. （5分）小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，连接的电路如图所示。实验次数123电压U/V2.02.52.8电流I/A0.200.240.25（1）请在图中添加一根导线，把滑动变阻器正确连入电路，要求滑片P向右移动时，电阻变大。（2）连接好电路后，测得的数据如上表，根据表中的测量数据，可知该小灯泡正常发光时的电阻约为_（结果保留一位小数）。（3）仔细分析三次测量得到的电阻值，发现电阻值逐渐变大，这是因为 。30. （11分）（2015遂宁）小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是_（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是_（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为_A，小灯泡正常工作时的电阻是_（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：连接好实验电路，闭合开关S1 ， 将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U小灯泡额定功率的表达式为P额=_（用已知量和测量量表示）31. （7分）阅读下列材料，并回答问题。在伏安法测电阻的实验中，可以有以下两种测量方法，分别叫内接法和外接法。如图所示，分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻，它们的电阻叫内阻，电流表的内阻非常小，约为RA=0.05，所以在电学实验中，它的内阻常常忽略不计；电压表的内阻非常大，约为RV=10k，连入电路中通过的电流很小，所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。博涵同学带领创新实验小组，仔细阅读上述材料后，购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量，两个定值电阻的阻值分别为R1=5，R2=20k，小组同学们为了减小实验误差，选择恰当的方法进行了合作探究，分别测出了两个电阻的阻值。若你也做为博涵创新实验小组的一员，在测量R1=5的阻值时，请你回答：（1）此实验中你们选择的恰当方法是_（选填字母） A . 内接法 B . 外接法（2）用你们选择的方法测得的电阻值比真实值_（选填“偏大”或“偏小”） （3）请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。_第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多选题 (共2题；共6分)18-1、19-1、三、 填空题 (共7题；共22分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 解答题 (共1题；共5分)27-1、五、 综合题 (共4题；共24分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、