2019-2020学年第一学期九年级科学教学质量检测（一）D卷.doc

2019-2020学年第一学期九年级科学教学质量检测（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列叙述 I 和 II均正确并有因果关系的是（ ）选项叙述 I叙述 IIA活性炭具有吸附作用活性炭可使海水转化为淡水B浓硫酸具有吸水性稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中CNH4NO3溶解于水时放出热量可用水区分NH4NO3固体和NaCl固体DAl（OH）3具有弱碱性Al（OH）3可用于制治疗胃酸过多症的药物A . AB . BC . CD . D2. （2分）NaOH的俗称是（ ） A . 粗盐B . 纯碱C . 烧碱D . 石灰石3. （2分）对于化学方程式X+3NaOHY+Fe（OH）3 ， 下列说法错误的是（ ） A . X中含有铁离子B . X可能是Fe2（SO4）3C . Y可能是NaNO3D . Y中含有一价元素4. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是（ ） A . 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ， 则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B . 碳酸盐能与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐C . 酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液D . 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应不一定是酸碱中和反应5. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 煤、石油、天然气、氢气都是化石燃料B . 胃酸过多引起胃病，可服用氢氧化钠治疗C . 10mL水与10mL乙醇混合后溶液的体积等于20mLD . 将铁钉分别浸入硫酸锌，硫酸铜溶液中，通过现象可判断铁铜锌的活动顺序6. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ） A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 冬天用煤炉取暖，为防热量散失关紧门窗，O2不足煤不完全燃烧易起CO中毒C . 酸碱中和反应都能生成水实质是H+与OH结合生成了H2OD . 铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用7. （2分）下面是从小明同学的“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（ ）A . 铁在潮湿的空气中容易生锈B . 洗衣粉洗去油污属于乳化现象C . 某无色溶液中滴加无色酚酞不变色，说明溶液是中性溶液D . 验证二氧化碳最好用澄清石灰水，吸收二氧化碳最好用氢氧化钠溶液8. （2分）a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是 （ ）A . 反应结束时溶液的pH=7B . 反应前后元素的种类没有变化C . 氢氧化钠溶液中存在的粒子只有Na+和D . 该反应的实质是H+和结合生成H2O分子10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 置换反应生成化合物和单质，生成化合物和单质的反应一定是置换反应B . 向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是金属C . CO2能灭火，将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭D . 合金比其组成金属的熔点高，硬度要低11. （2分）现有6克碳和14克氧气完全反应，则生成物是（ ）A . COB . CO2C . CO和CO2D . 无法确定12. （2分）下列反应属于复分解反应的是 （ ） A . CO2 H2O=H2CO3B . 2HClCa(OH)2=CaCl2 2H2OC . 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2D . 2Na2H2O=2NaOHH213. （2分）某些食物的近似pH值为：牛奶6.36.6、鸡蛋清7.68.0、玉米粥6.88.0、苹果2.93.3，从医学的角度来讲，患胃酸过多的病人应少食四种食物的（ ）A . 葡萄B . 牛奶C . 玉米粥D . 苹果14. （2分）在人体的血液中，如果钾元素含量偏高，会引起心脏衰竭，甚至死亡；如果钾元素含量偏低，又会影响肌肉和神经的功能，这时就需要补充钾。医院常用一种含钾化合物的水溶液静脉注射补充钾元素，已知这种含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。该化合物是（ ） A . KNO3B . K2CO3C . KOHD . KCl15. （2分）向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉发现铁钉表面无任何变化，据此判断，下列结论正确的是（ ）A . 滤液中一定含有FeSO4 ， 可能含有H2SO4B . 滤液中可能有CuSO4C . 滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD . 滤渣里一定有Cu和Fe二、 填空题 (共8题；共23分)16. （4分）现有A干冰 B熟石灰 C食盐 D生石灰四种物质，请按照下列要求选用物质的序号填空：（1）可用于人工降雨的是_（2）可作食品干燥剂的是_（3）生活中作调味品的是_（4）用来降低土壤酸性的碱是_17. （3分）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）： 用pH试纸测试，测得pH为2。取一定量废水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，无现象。另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈_性；所得的红褐色沉淀B为_；废水溶液中肯定含有的盐是_。18. （1分）消石灰是松散的粉末，用石灰水粉刷墙壁干后能形成坚硬的墙面，这是由发生反应_.19. （2分）农业生产上通常用溶质质量分数为10%20%的食盐溶液来选种（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐_ kg；（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液_kg20. （2分）如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：（1）酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，_（填“能”或“不能”）发生复分解反应（2）写出一个有BaSO4生成的中和反应化学方程式_OHNO3ClSO42H+溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不21. （4分）在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图。（1）该反应的化学方程式为：_。 （2）要得到此变化曲线，所进行的操作是_（填序号）。将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）_。 （4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈_色。 22. （2分）某不纯的 K2CO3 样品中可能含有的杂质是 Na2CO3、KNO3、CuSO4 和 Ba(NO3)2 几种物质中的一种或几种，进行以下实验：取一定量该样品放入烧杯中并加入足量水搅拌后，样品全部溶解且得到无色溶液；向无色溶液中加入过量的 CaCl2 溶液充分反应，出现白色沉淀，将白色沉淀经过滤、洗涤、干燥、称量。根据上述实验现象回答：（1）样品所含杂质肯定没有_； （2）若所取的样品为 13.8 克，得到白色沉淀 9 克，则样品中杂质的可能组成：_。 23. （5分）有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：根据实验过程中的现象判断：（1）固体 B 的成分是_（填化学式，下同）；a、b、c 含同一操作，其名称是_；（2）固体粉末中一定不含有的物质是_，可能含有的物质是_； （3）写出反应的化学方程式_。三、 实验探究题 (共4题；共15分)24. （2分）装氢氧化钙溶液的瓶子壁上有层白色的附着物，是_应该用_清洗 25. （3分）小乐在验证“CO2能与NaOH溶液反应”时，进行了如下实验：已知20、101KPa时，1体积H2O中最多可溶解1体积CO2 ， 1体积酒精中最多可溶解0.3体积CO2；20，在酒精中，NaOH易溶，Na2CO3微溶。（1）利用两套图甲装置进行实验，在第一套装置中注入3mL浓NaOH溶液；在第二套装置中注入等量的H2O，振荡试管；当观察到_(填写现象)，可证明CO2与NaOH发生了反应。 （2）利用图乙装置进行实验，将3mL浓NaOH溶液注入试管后，观察到注射器自动向左移动，最终注射器中剩余5mL酒精；试管内出现白色沉淀物。出现白色沉淀物的原因是_。与NaOH反应的CO2至少是_mL(酒精和氢氧化钠洛液混合后的总体积等于两者体积之和)。 26. （3分）科学课上，小金同学总结出“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。老师告诉小金同学有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？小金同学进行了探究。【查阅资料】水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度（单位体积溶液中离子数目的多少）减小的方向进行。了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色。【实验取证】取一支试管，加入少量 AgNO3 溶液，再加入过量 NaCl 溶液，有白色沉淀生成。再往该试管中加入少量 KI 溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀。【分析讨论】（1）为什么要加入过量的 NaCl 溶液？请说明理由_。 （2）写出加入少量 KI 溶液后发生反应的化学方程式_。 （3）该反应能发生的原因是AgI 在水中的溶解能力 _AgCl（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。27. （7分）某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：a在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。b将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟。c每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据上述实验方案回答：（1）该实验方案中设计了对照实验吗?_（2）该实验方案中的实验变量是_。（3）如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活，那么请你预测实验结果并指出哪种结果与假设相符。四、 分析计算题 (共5题；共48分)28. （10分）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验：（电子秤示数单位为克） （1）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。 （2）某同学另取 8 克乙瓶中的固体样品，用 80 克 15%的稀硫酸按同样方法进行实验，他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊试液，请计算说明他做出此判断的原因。 29. （15分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4xH2O），华雪同学为研究CuSO4xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到t1时该固体完全失去结晶水，化学方程式为：CuSO4xH2O CuSO4+ xH2O（1）计算该硫酸铜晶体（CuSO4xH2O）中x的值。（2）CuSO4中铜元素的质量分数是多少？（3）升温到t2，残留固体是黑色物质，求m的值。30. （8分）由硫酸铁和某可溶性钠盐组成的混合溶液中，加入10g一定溶质质量分数的稀硫酸充分混合后无明显变化，再加入40g8%的氢氧化钠溶液后恰好完全反应，过滤后得到滤液和沉淀。将沉淀充分加热，得到红棕色粉末1.6g；滤液中只含一种溶质，将滤液在一定条件下蒸发可得该溶质7.1g。（提示：2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O) （1）硫酸铁和氢氧化钠反应的化学方程式为_。 （2）原混合物中可溶性钠盐的化学式为 _。 （3）原混合物中可溶性钠盐的质量为_。 （4）计算稀硫酸的溶质质量分数为多少? 31. （8分）小强同学对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）请计算： （1）8g石灰石样品中含有杂质_克。 （2）样品中碳酸钙的质量分数是_。 （3）下表中m的数值为_。 序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）第1次105第2次10m第3次101.2第4次101.2（4）要得到280kg CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？（化学方程式：CaCO3 CaO+CO2） 32. （7分）（2013金华）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_。（3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共23分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、 实验探究题 (共4题；共15分)24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、四、 分析计算题 (共5题；共48分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、