浙教版科学八年级上册第二章第3节大气的压强同步练习D卷.doc

浙教版科学八年级上册第二章第3节 大气的压强同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）若把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，那我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述错误的是 （ ）A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 标准大气压的数值为1.01105帕(760毫米汞柱)C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2. （2分）用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高。针对此现象下列分析错误的是（ ） A . 锤子下落过程中势能转化为动能B . 锤子接触铁块时将温度传给铁块C . 锤子撞击铁块时机械能转化为内能D . 铁块的内能增加导致温度升高3. （2分）如图是一种水翼船，船体下安装了水翼当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力则水翼安装正确（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（ ）A . 用高压锅容易使饭煮熟沸点和压强的关系B . 活塞式抽水机大气压和温度的关系C . 水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系D . 船闸船液体压强和流速的关系5. （2分）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）A . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B . 人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C . 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D . 飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理6. （2分）日常生活中有很多物理知识，下列说法正确的是（ ）A . 悬挂着的吊灯受到的重力和它对天花板的拉力是一对平衡力B . 家庭电路中用试电笔识别零线和火线时，若氖管发光，则被测电线是火线C . 火车进站时，人必须站在安全线以外的区域候车，是因为气体流速越大的位置，压强越大D . 在青藏高原用普通锅很难煮熟食物，是因为水的沸点随气压增大而减小7. （2分）做托里拆利实验时，对实验结果有影响的是（ ）A . 玻璃管的粗细，越粗，测得的结果越小B . 玻璃管的长短，越长，测得的结果越大C . 稍倾斜，倾斜时不准确，只有竖直时才准确D . 在山上和山下做，在山上测得的值小，在山下测得的值大8. （2分）在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说法正确的是（ ）A . 因为没有大气压，所以不用穿太空服B . 不能用吸尘器清理卫生C . 宇航员可以直接交谈D . 可以用吸管吸饮料9. （2分）目前医院在体检抽血时普遍采用真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（ ）A . 靠自身重力流入试管B . 被真空试管吸入试管C . 由血压压入试管D . 通过吸气把血液压入试管10. （2分）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则（ ）A . 模型上方空气流速大，压强小B . 模型下方空气流速大，压强大C . 模型上方空气流速小，压强大D . 模型下方空气流速小，压强小11. （2分）在下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A . 对人体而言，安全电压不超过220VB . 冰的内能为0JC . 家用台灯工作时电流大约为2AD . 一个中学生从一楼走到二楼需要做功约为1500J12. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 20的水一定比80的水含有的热量少B . 酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值不变C . 发生沙尘暴时，沙尘漫天浮动，这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动D . 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功的方式减小了锯条的内能13. （2分）（2012宁波）如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（ ）A . 拦河坝设计成下宽上窄B . 用漏斗向下吹气乒乓球不下落C . 高压锅容易把食物煮熟D . 玻璃厂用吸盘搬运玻璃14. （2分）下列现象用物理知识解释正确的是（ ）A . 图甲虚线框中如果是一种透镜，则应该是凹透镜B . 图乙中当AB棒左右运动时会生成电流，是电动机的工作原理C . 图丙为四冲程汽油机的吸气冲程，该冲程将汽油和空气的混合物吸进气缸D . 图丁中A管能喷出水，因为A管上方空气流速越大，压强越小15. （2分）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处，图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是（ ） A . 该金属块重力的大小为136NB . 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136NC . 该金属块的密度是7.8103kg/m3D . 在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大二、 填空题 (共5题；共12分)16. （4分）小妍乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，她感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐_。一段时间后，突然，窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在她的脚下，看上去象无际的雪原!这时，舱内屏幕显示:高度10800米。地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了_层。屏幕上还显示，外面温度为-15，你推测为了客舱内旅客舒适，飞机上还应有调节_的设备. 从运动的角度考虑，飞机飞得这么高有利于减小_。17. （2分）在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压18. （2分）如图所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时产生向上的_，其中_图与机翼的形状相似19. （2分）小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时周围空气流速增大，气压_（选填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成事故，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强_（选填“较大”或“较小”）20. （2分）昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为_Pa，当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因是_（海水=1103kg/m3 g=10N/kg）三、 探究题 (共4题；共17分)21. （3分）小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的，还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_。此实验_(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。22. （5分）下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象。（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是_。 （2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，原因是_。在气流的作用下机翼受到的升力的原因是_。（3）图丙小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：小汽车在水平方向上受到的阻力_(填“大于”“小于”或“等于”)它的牵引力；小汽车对地面的压力_(填“大于”“小于”或“等于”)车的重力。23. （5分）阅读材料：材料一：两千多年前，亚里士多德认为空气没有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如下表）：（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降。为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是_。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。 （2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是_，就可以反驳反对者们的观点。 （3）下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有（ ） A . 公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点B . 科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论C . 科学发现是一个不断完善、不断修正的过程D . 实验是科学研究的重要方法24. （4分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的。（2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_。四、 综合题 (共1题；共4分)25. （4分）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在竖直墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论实验装置如图甲请结合你所学的知识分析：（1）上叙的实验步骤中，哪一步是多余的_（2）将吸盘沾水湿润的目的是_（3）根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于_帕（4）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计恰好脱落的弹簧称示数可能会_95N（选填“大于”、“小于”或“等于”第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共4题；共17分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、四、 综合题 (共1题；共4分)25-1、25-2、25-3、25-4、