大班打击乐教案《威尼斯音乐钟》.doc

大班打击乐教案威尼斯音乐钟活动目标：1、尝试运用打击乐器为乐曲进行伴奏，激发幼儿兴趣。2、能看老师指挥，与同伴合作演奏，培养幼儿合作意识。活动准备：打击乐器（碰铃、沙锤、铃鼓、手铃）、乐曲。活动过程：一、感受音乐。1、播放音乐，让幼儿感受乐曲（今天，老师带来了一首乐曲，我们来听一听）。2、提问：听了乐曲，有什么感觉？乐曲中间有变化吗？3、讨论：根据乐曲的变化，乐曲分成几段？（三段）二、分析乐曲结构，设计配器方案。1、带领幼儿熟悉乐曲结构（用身体动作来打节奏）。2、出示四段节奏谱。3、倾听第一段音乐，提问：这段音乐可以用哪段节奏谱表示？4、依次倾听第二、三段音乐，提问：这几段音乐可以用哪段节奏谱表示？5、出示打击乐器，介绍打击乐器名称及使用方法。6、幼儿看节奏谱，尝试用打击乐器进行演奏。7、播放音乐，尝试用打击乐器听音乐进行演奏。8、讨论：怎么样演奏才能让我们的乐器声音更好听呢？（提示：乐器可以分开演奏或两种乐器一起演奏）什么地方用什么乐器演奏合适？9、倾听音乐，选择合适的乐器进行伴奏。（依次倾听四段音乐，逐步选择合适的乐器进行伴奏。）三、根据指挥合奏，注意音量及停顿。1、教师指挥，小朋友听音乐进行乐器演奏。2、教师点评：看老师指挥，停顿要及时；打击时节奏要准确；要注意控制音量。2、再次进行演奏，提醒幼儿在音量、停顿上的处理。四、 总结，巡演、边演奏边出教室。2 / 2