浙教版2019-2020学年九年级上学期科学国庆独立作业D卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学国庆独立作业D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）最近流行一种表面黑色的花生竹炭花生，竹炭花生是采用了竹子的表层碳，经过1400以上处理的竹炭，再经过现代纳米级技术加工而成的，它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C 6 H 10 O 5 )n。下列有关说法中，正确的是（ ） A . 砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化B . 竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质C . 竹炭纤维中 C，H，O 三种元素的质量比为 36:5:40D . 每个（C 6 H 10 O 5 ）n 分子中含有 5n 个 H 2 O 分子2. （4分）如图所示的是初中化学中的一些重要实验，有关这些实验的说法不正确的是（ ） A . 实验能证明二氧化碳密度比空气大B . 实验能证明空气中的氧气含量C . 实验能证明锌在金属活动顺序表氢前面D . 实验说明铁有可燃性3. （4分）氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是（ ） A . 都能解离出金属离子B . 都能与酸反应生成盐和水C . 都能使无色酚酞试液变成红色D . 溶液中都含有OH4. （4分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ） 用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸；用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用氯化钡溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液；用水鉴别NaOH和CaCO3固体A . B . C . D . 5. （4分）如图所示的密封装置，先调节天平平衡，经过一段时间，出现的情况是（ ） A . 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质B . 指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C . 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D . 指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解6. （4分）下列各组溶液，两两混合后，能发生反应，且溶液的总质量不发生改变的是（ ） A . 氯化钠溶液与硝酸钾溶液B . 碳酸钠溶液与稀盐酸C . 氢氧化钠溶液与稀盐酸D . 硝酸银溶液和氯化铁溶液7. （4分）金属Ti（钛）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某科学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下： 则三种金属的活泼性由强到弱的顺序正确的是（ ）金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化A . Mg、Ti、CuB . Ti、Mg、CuC . Ti、Cu、MgD . Mg、Cu、Ti8. （4分）实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（ ） A . 铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B . 氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C . 浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D . 氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关9. （4分）某同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，这个反应属（ ） A . 化合反应B . 置换反应C . 复分解反应D . 分解反应10. （4分）实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温 度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法不正确的（ ） A . 反应过程中有热量放出B . 30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC . 该实验是将稀盐酸滴到稀NaOH溶液中D . 从20s到40s，溶液的温度升高，pH增大11. （4分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（ ） A . 配制溶液 B . 倾倒液体 C . 洗涤试管 D . 向试管加块状固体 12. （4分）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（ ） 选项物质杂质除杂试剂操作方法ACO2HCl氢氧化钠溶液气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶BNaClNa2 CO3盐酸加入少量盐酸、蒸发、结晶CCa CO3NaCl水加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥DCuCuO氧气通入足量氧气并加热A . AB . BC . CD . D13. （4分）下列气体可以利用氢氧化钠固体干燥的是（ ） A . CO2B . HClC . SO2 D . O214. （4分）从2008年6月1日起，全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。大量使用塑料袋，不仅严重浪费资源，也会直接造成（ ） A . 温室效应B . 白色污染C . 大气污染D . 赤潮15. （4分）国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料，下列叙述错误的是（ ）A . 乙醇汽油是一种新型化合物B . 汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C . 用石油可以制得汽油D . 用玉米、高粱发酵可以制得乙醇二、 简答题（每空2分，共44分） (共8题；共44分)16. （2分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料 （1）从组成上看，两者的不同点是_. （2）只用一种试剂，鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸溶液，你选用的试剂是_. 17. （4分）世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂 ClO2。 ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，常压下冷却至 11.0以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解；易与碱反应，杀菌、漂白能力均优于氯气。（1）据上述材料可知，ClO2 的物理性质有：_（答出一点即可）。 （2）按物质分类，ClO2 属于_。（选填 “酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”） 18. （8分）向 NaOH 溶液中滴入 HCl 溶液至恰好完全反应。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子， （1） 表示的离子是_(填离子符号) （2）下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是_(填序号)。 HNO 3 CuSO 4 CaCl 219. （10分）气体的制备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。 （1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置为_，如果选择 C 装置收集氧气，是利用氧气_这一物理性质。 20. （4分）如图是氢气还原氧化铜实验装置。 （1）某同学设计的实验装置，他能观察到的实验现象是_。 （2）另一同学利用图中装置，实验时先挤压微型滴管，后点燃酒精灯。这样做的优点是_。 21. （6分）粗盐提纯实验的三步操作中都要使用的仪器是_；下图过滤操作中存在明显错误，请你指出图中的二处错误：_；_。 22. （6分）小柯发现花盆中植物的叶子出现暗绿带红症状，购买了磷酸钠（化学式 Na3PO4）给植物施肥。该物质由_种元素组成，Na3PO4 中 P 元素的化合价是_。 23. （4分）有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验： .取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，滴酚酞试液变红色，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，溶液变成无色;.继续向烧杯中逐滴滴加稀盐酸至过量并不断搅拌，烧杯内固体部分溶解并有气泡冒出。请回答下列问题：（1）原白色固体中可能存在的物质是_。 （2）最后所得的溶液中一定含有的溶质是_。 三、 实验探究题（每空3分，共45分） (共3题；共45分)24. （15分）新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程，将其补充完整。 （1）方法步骤 取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放人 A、B 培养皿中。向 A 培养皿中滴加 20 毫升生理盐水，同时向 B 培养皿中滴加_新鲜菠萝汁。把 A、B 培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。（2）实验结果的预测若 A 组培养皿中小肠黏膜完好，而 B 组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损，则说明_。 （3）讨论交流本探究实验的变量是_。 25. （21分）某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石与稀盐酸制取），对反应后反应器中剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了如下实验探究。 【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙，但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液显中性。【实验过程】将剩余溶液倒入烧杯中，微热后冷却至室温。实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加_。现象：溶液变红色溶液显酸性（含有H+），溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：_丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象_【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的_（填化学式），经过滤、蒸发等操作后即可完成。26. （9分）某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究. 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想：溶质只有NaCl丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl你的猜想：溶质有_（填化学式）乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是_.【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液_丙同学的猜想正确_有蓝色沉淀生成你的猜想正确四、 分析计算题（6+6+6+6+9+10+8，共51分） (共7题；共51分)27. （6分）化工颜料店的涂料添加剂“银粉”的成分是什么？通过调查，“银粉”可能是银、铝、锌这三种金属中的一种。为得到准确结论，某同学将一小包“银粉”带回实验室进行探究。 （1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量硫酸，观察到有_产生，说明“银粉”一定不是银。 （2）为进一步确定其成分，他通过计算，获得等质量的铝、锌分别与足量稀硫酸反应产生氢气的平面直角坐标系图像。请将图像画在方框中。 （3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入50克稀硫酸中，恰好完全反应生成氢气0.2克。 “银粉”的成分是_。稀硫酸的溶质质量分数为多少？28. （6分）实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验. 请根据以上信息计算：（1）反应生产二氧化碳_g （2）样品中碳酸钙的质量分数？ （3）C烧杯中溶液的溶质质量分数？ 29. （6分）小华想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 （1）根据现有的条件，你认为只能测出_合金中铜的质量分数。 （2）为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04从上表数据分析，小华用10克合金粉末总共收集到_克氢气。（3）求出该合金中铜的质量分数。（列式计算） 30. （6分）造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展 （1）回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的环境污染秸秆的主要成分是纤维素（C6H1005）n，纤维素中C、H、O三种原子的原子个数比为_（2）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？ 31. （9.0分）为了对海水中氯化钠进行成分分析,甲、乙、丙3位同学分别进行了实验,他们的实验数据如下，请仔细观察分析，然后回答下列问题：甲乙丙所取海水样品的质量（克）1005050加入AgNO3溶液的质量（克）505075反应后所得沉淀的质量（克）1.4351.4351.435（1）两溶液恰好完全反应的是_同学的实验. （2）请计算海水中氯化钠的质量分数是多少? 32. （10分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。（1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是_（填序号）。KCl NH4HCO3 Ca3(PO4)2（2）“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是_。（3）某同学取丰收牌钾肥（如图甲所示）样品 2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图乙所示。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明？（反应方程式为 K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl，杂质不参加反应） 33. （8.0分）实验室中用氢氧化钙和稀盐酸按图甲进行中和反应，为了验证反应后溶液中的溶质种类，小明取反应后的剩余溶液100g，加入一定量浓度为21.2%的碳酸钠溶液并测定溶液的pH，实验数据如图乙所示。请按图回答问题： （1）图中b点时，溶液中的溶质为_； （2）求原样品中CaCl2的质量分数。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每题4分，共60分） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题（每空2分，共44分） (共8题；共44分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、三、 实验探究题（每空3分，共45分） (共3题；共45分)24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、四、 分析计算题（6+6+6+6+9+10+8，共51分） (共7题；共51分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、