分析幼儿进餐时存在的安全隐患.doc

分析幼儿进餐时存在的安全隐患幼儿在一日活动中，教师必须时时刻刻把幼儿的安全放在首位，一旦发现不安全隐患，要及时采取措施，防止安全事故的发生。我在平时的观察中发现，幼儿的午餐管理方面必须引起高度的重视，因为有时因为教师一个细微的环节疏忽，就会导致安全事故的发生。现对管理进餐时存在的安全隐患做一个分析：1、教师管理幼儿进餐时人员缺乏本园在幼儿半小时的午餐过程中，只有一位教师参与幼儿午餐的管理。有时会导致教师应接不暇的现象。在这短短的半小时里，有时会发生各种各样的小插曲，如有的孩子把菜汤倒在身上了，有的孩子吃好已在活动室玩，而有些还在慢吞吞的吃着，有的小便解出了等等，教师既要考虑到全体幼儿，又要照顾个别孩子，在这忙乱的时刻，一旦幼儿在做不安全的事，教师根本就不能发现与制止，可见安全隐患随时就会引发。2、幼儿缺乏对一定危险后果的预见性幼儿年龄小，他们考虑更多的是自己，不会站在别人的角度考虑问题。因此有的孩子不正确的进餐坐姿，如把两脚伸的很开，他觉得这样坐着舒服，但不会想到自己的小脚会绊倒别人，如果是两手拿着碗和筷子的幼儿，那后果不堪设想。有的孩子边吃饭，边拿着筷子朝别人大打闹，万一戳到别人的眼睛，那就会造成别人的终身残废。3、进餐场所存在不安全因素有时幼儿把油腻腻的菜汤不小心撒落在地上，以及菜汤倒在地上，如果教师不及时把地擦干，也会导致孩子滑倒或者造成骨折等事故的发生。有时保育员老师摆放的热水瓶已经是放在里面，幼儿够不到的地方，但是有的孩子却还是会发生把热水瓶倒翻的现象。有些细微之处以及教师自以为很安全的状况下，也会发生意想不到的事情，因此教师必须有一双善于观察与发现的眼睛，时时刻刻把幼儿进餐时的安全放在第一位，一旦发现不安全因素，及时给予杜绝。因此在幼儿进餐管理这一环节中，我们必须有高度的警觉性，时刻把幼儿的安全放在自己的心中，善于用自己的眼睛去观察每一个细微之处，把安全隐患消灭在萌芽状态。2 / 2