大班语言教案《咕隆咚》.doc

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大班语言教案咕隆咚活动目标：1、倾听故事，体验“咕隆咚”机器的神奇。2、幼儿有兴趣了解自己身边的投币机，并乐于主动搜集相关的信息。环境创设：各种投币机的相关图片、食物饮料。重点与难点：了解各种投币机的功能和用法。活动过程：一、引起兴趣幼儿集体欣赏故事：“咕隆-咚”。二、提出问题T：小老鼠碰到一台什么机器？T：它会发生什么事？T：在我们生活中有“咕隆-咚”机器吗？三、说说生活中常见的投币机T：在生活中，你们有看到过“咕隆-咚”机器吗？在哪看到过？T：它可以帮助我们做什么？功能是什么？怎么用？出示饮料贩卖机、投币电话、投币木马等图片。建议幼儿回家请父母带着去尝试用一用、体验一下。四、说说投币趣事1、说说在使用投币机的时候碰到了什么有趣的事，遇到了什么问题？2、讨论生活中还有哪些事情可以用投币机的方法来解决。2 / 2

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