2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)B卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)B卷一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）使用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，则（ ） A . 最多可以省1/3的力B . 最多可以省 的力C . 最多可以省一半的力D . 条件不足，无法确定2. （2分）如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F在5s内将重500N的物体匀速提升2m，则下列说法正确的是（ ） A . 有用功为 1000J，额外功为 400JB . 有用功为 1000J，额外功为 200JC . 拉力做功 1200J，拉力的功率为 200WD . 拉力做功 1000J，拉力的功率为 240W3. （2分）如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（ ）A . 选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B . 选用轻绳探究使用定滑轮的特点C . 选用水流类比电流D . 选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点4. （2分）如图所示，在水平拉力F的作用下使物体G沿水平地面匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，已知物体与地面间的摩擦力为10N，物体运动速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法正确的是（ ） A . 拉力大小为10NB . 拉力大小为5NC . 拉力的功率大小为20WD . 拉力的功率大小为10W5. （2分）如图小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1 ， 做的总功为W1 ， 机械效率为1；用乙滑轮所用的拉力为F2 ， 所做的总功为W2 ， 机械效率为2 若不计绳重与摩擦，则（ ） A . F1 F2 ， 1 =2B . F1 F2 ， 1 2C . W1 2D . W1 = W2 ， 1 26. （2分）如图是家庭手摇升降晾衣架结构图，当逆时针摇动手柄时，横杆上升。下列滑轮属于动滑轮的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. （2分）如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（ ） A . 自行车的脚踏板B . 旗杆顶部的定滑轮C . 水管上的水龙头D . 大门上的门把手8. （2分）如图是“一动、一定”滑轮组。不计绳重及摩擦，滑轮重100N，当提升的重物G=200N以1ms的速度上升时，下列说法正确的是（ ）A . 甲装置的机械效率比乙装置的高B . F1=100N，F2=150NC . 1s内F1做功400WD . F2的功率是300J9. （2分）如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（ ） A . 甲是定滑轮，使用时可以省力B . 甲是动滑轮，使用时不能省力C . 乙是定滑轮，使用时不能省力D . 乙是动滑轮，使用时可以省力10. （2分）工人用如图4所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端 的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。以下结论正确的是（ ）A . 动滑轮的有用功为600JB . 动滑轮的重力为400NC . 滑轮的机械效率为83.3%D . 拉力F的功率为120W11. （2分）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端挂上重为G1、G2的物体时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AOBO，不计杠杆重力，则G1、G2的关系为（ ） A . 无法判断B . G1G2C . G1G2D . G1G212. （2分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为30N若不计绳子与滑轮组之间的摩擦，则物体和地面之间的摩擦力大小为（ ） A . 30NB . 45NC . 60ND . 300N13. （2分）用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则下面判断正确的是（ ） A . F甲F乙B . 甲乙C . 甲乙D . F甲F乙二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分）如图所示，重为18N的物体在竖直向上且大小为10N的拉力F作用下，10s内匀速上升0.2m。下列说法中正确的是（ ） A . 绳子自由端移动的速度是0.02m/sB . 不计绳重和摩擦，则动滑轮重2NC . 该动滑轮的机械效率为90%D . 若提升物体的速度增大，则机械效率也会增大15. （3分）如图所示，甲、以两套装置所用滑轮的质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同的高度。若G1G2 ， 所用竖直向上的拉力分别为F1和F2 ， 拉力做功的功率分别为P1和P2 ， 两装置的机械效率分别为1和2（忽略绳重和摩擦）。则下列选项不正确的是（ ） A . F1F2 12 P1P2B . F1F2 12 P1P2C . F1F2 12 P1P2D . F1F2 12 P1P2三、 填空题 (共11题；共12分)16. （1分）杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_剪刀（填甲、乙）工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省_；如图所示,A装置是_滑轮（选填“定”或“动”）, 使用它的作用是_.17. （1分）如图所示，小聪用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A，使它匀速前进2m，地面对它的摩擦力为150N，小聪施加的拉力F100N（忽略绳重和滑轮重），则滑轮组做的有用功为_J，滑轮组的机械效率为_。 18. （1分）升国旗旗杆上的滑轮是_，它的作用是_ 19. （1分）一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为图甲方式中滑轮的作用是_；如按乙方式，人拉绳子移动了0.6 m，那么小汽车被拉动了_m。20. （1分）小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），10s内将水桶提升20cm，则小明拉绳子的动力为_N，绳子自由端运动的速度是_m/s；如果将水桶中的水取出30N，再次提起时动滑轮的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21. （1分）如图所示，小明利用滑轮匀速提升货物，使用该滑轮的好处是_；该货物重100牛，在拉力F的作用下，4秒钟升高了1米，若不计摩擦和绳的重力，则在这段时间内，拉力F做功为_焦，拉力F的功率为_瓦。22. （1分）请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人往下拉绳使重物升起_。现在用这个装置将重为400N的货物竖直匀速提高了2m，他所做的有用功是_J，已知该滑轮组的机械效率为80%，工人的拉力是_N要提高该滑轮组的机械效率，你的方法是_。 23. （1分）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子和滑轮的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子拉力大小为_N，所做有用功的功率为_W。 24. （1分）用图甲、乙两种方式匀速将同一物体提升相同的高度，绳重和摩擦力不计。则拉力F对重物做的功W甲_W乙 ， 机械效率：甲_乙 若乙图中再挂一物体，机械效率将_。 25. （2分）酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示。电磁铁的工作原理是电流的磁效应，该现象最早是由_（选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”）发现的。装置通电后，电磁铁上端为_（选填“N”或“S”）极。若密封罩被提起并悬挂于空中，不计衔铁、杠杆的质量，左侧电磁吸力应_（选填“大于”“等于”或“小于”）密封罩的重力，若提不起，则应将滑动变阻器滑片向_（选填“左”或“右”）滑动。26. （1分）小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是_。 G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.3四、 作图题 (共5题；共25分)27. （5分）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 28. （5分）用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。 29. （5分）下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力。 30. （5分）如图所示，站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体，画出滑轮组的绕线。 31. （5分） （1）如图所示，小明用羊角锤拔出嵌在木板里的铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图(保留作图痕迹) （2）在图中画出拉力F的力臂I1；画出重物G对杠杆的拉力F2的示意图，并画出F2的力臂I2。 （3）在图甲所示中人要提升重物，请画出绳子的绕法； 在图乙中画出绕绳方法，使滑轮组既能省力又能改变力的方向。五、 计算题 (共5题；共60分)32. （15分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深10m，物体重力G4103N，汽车重G车3104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F2103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。求： （1）若汽车运动的速度为1.2m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？ （2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数） （3）将物体从井底拉至井口，汽车牵引力做的功是多少？ 33. （15分）如图所示利用汽车液压起重机从矿井中提升重物。起重机起动时滑轮组将重物竖直向上匀速提起，其中N是柱塞，可向上支撑起起重臂ODC重物和动滑轮总重为15000N，不计摩擦和滑轮组上钢丝绳重。问： （1）钢丝绳自由端上作用力F的大小为_N。 （2）当柱塞向上支撑起起重管绕固定端O转动时，起重臂ODC是_力杠杆。 （3）当重物以0.4m/s的速度匀速上升时，钢丝绳自由端上作用力F的功率是多少？ 34. （10分）小夏利用如图的滑轮组，将重量为280N的物体匀速提升了2m。已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2 求此过程中： （1）小夏对地面的压强； （2）拉力F做的功； （3）该滑轮组的机械效率。 35. （15分）如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求： （1）动滑轮的重力； （2）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？ 36. （5分）一名体重为560N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，用如图所示的滑轮组，在20s内将600N的重物匀速提升1m（绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计）。 （1）请画出滑轮组的绕线。当这名学生未提重物时，他站在地面上对地面的压强多大？ （2）若匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是75%，拉力的功率多大？ （3）若用该滑轮组将800N的重物匀速提起1m，机械效率又是多大？ 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共11题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 作图题 (共5题；共25分)27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、五、 计算题 (共5题；共60分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、