中班语言活动教案 取皮球.doc

中班语言活动教案 取皮球活动目标：1、迁移生活经验，引导幼儿参与论讨讲述出小朋友们用各种办法取皮球的情节。2、学习词：取、拨、钩、浮；词组：又深又窄。3、注意倾听同伴的讲述，并大胆想象发表自己的见解，教育幼儿遇事要多动脑筋。活动准备：图片一套。活动过程：一、出示图片引出活动，集体谈话。提问：这是在什么地方？你发现了什么？皮球怎么滚进了洞里？猜猜这里发生了什么事？二、组织观察，进行小组讨论。启发：皮球滚进了洞里，大家有什么好办法吗？（请幼儿仔细观察图片，分组与同伴交流讲述）三、请幼儿分组进行讲述，教师帮助幼儿整理思路并指导。重点思考：哪种办法又快又好。四、教师示范讲述。五、师生一起看图讲述。活动延伸：1、将图片放进于语言角，幼儿自主讲述。2、与美劳区结合，通过绘画、泥塑表现故事的场景活某些情节。1 / 1