大班阅读教案《好饿的老狼和猪的小镇》.doc

大班阅读教案好饿的老狼和猪的小镇活动目标：1 观察、猜测画面，想象故事情节的发展，理解故事内容。2 用自己的话大胆讲述对绘本内容的理解。3 感受故事情节的趣味性，体验阅读的乐趣。活动准备：白板课件活动过程：一、阅读封面和扉页，了解图画书的主要内容。1观察封面，了解故事的主要内容。师：今天欧老师为大家带来了一本好看的图画书，我们一起来看看。在封面上你看到了什么？2认识扉页，感受扉页的奇妙之处。师：这是书的扉页，小猪在干什么？老狼呢？二、集体导读图画书第一部分，感受狼害怕的心情。1教师引导幼儿观察画面1-3，感受老狼想吃东西的迫切感。2.教师引导幼儿逐幅观察老狼在拉面店、书店以及电器店的表现，感受老狼越来越害怕的心理。三、幼儿自主阅读图画书第二部分，了解故事的情节发展。1.教师讲述自主阅读的要求。2.分组观看电子书，幼儿自主阅读3.幼儿交流反馈自主阅读的内容。四、师幼集体阅读结尾部分，感受故事结尾的趣味性。1.集体导读第三部分2.封底与画面三的对比，再次发现绘本扉页的秘密。四、完整欣赏故事，体验阅读的乐趣。活动延伸：推荐阅读绘本喵呜，感受猫和老鼠这类天敌之间发生的不同故事。2 / 2