大班音乐活动教案《木偶大聚会》.doc

大班音乐活动教案木偶大聚会教学目的：1.通过节奏乐木偶大聚会，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲的结构，体验演奏活动中合作的快乐。2.引导幼儿看图谱表现乐曲的节奏，初步掌握看指挥演奏的方法。教学重点：感受乐曲的情绪，体验演奏乐器的快乐。教学难点：互相倾听，协调音色。活动准备：乐器、音乐、图谱。活动过程：一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.教师谈话，引出课题。快乐的音乐响起来了，木偶家族即将进行盛大的聚会，你们看谁来了？二、基本部分1.引导幼儿欣赏音乐，并完整感受。提问：你觉得这首音乐是怎么样的？好像在干什么？2.再次欣赏音乐进一步感受乐曲性质。介绍：乐曲的作者、名称及内容。3.熟悉图谱介绍：图谱中的三种颜色的木偶分别代表三种演奏方法，老师是根据乐曲声音的特点来画的，请小朋友仔细看，这些木偶是怎么和音乐舞蹈的？4.匹配乐曲。5.请幼儿按图谱打节奏。6.引导幼儿随音乐看图谱打节奏。7.徒手练习（1）手打乐曲的动作，嘴发乐曲的声音，看图谱练习一遍。（2）看指挥，分乐器练习。（3）提出要求进一步练习。8.配器演奏（1）轻轻拿出乐器，注意指挥的手势，看指挥演奏。讨论：演奏的效果，提出要求注意的地方。（2）提高要求，再演奏一次，提醒幼儿互相倾听。（3）鼓励幼儿自由选择，交换乐曲演奏。9.引导幼儿看指挥，完整演奏，活动自然结束。三、结束部分1.教师总结，对本节课表现好的幼儿进行表扬。2.收拾用具，下课休息。2 / 2