六年级上期语文改写句子.docx

六年级上期语文改写句子 班级 姓名 1.值班室的同志叫醒了我。（改成“把”字句和“被”字句） 2. 林业工人那颗纯洁的心，永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。（缩句） 3. 渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句） 4. 大家没有不称赞他的。（改为肯定句） 5. 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（改为拟人句） 6. 古老的钟敲响了。（改为拟人句） 7. 那是一间高大的宫殿式的房子。（缩句） 8. 桑娜自己也不知道为什么要这样做。 桑娜觉得非这样做不可。第二句改为肯定句是： 用关联词将这两句话合为一句话： 9.白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。（改为拟人句） 10.即使你远在他乡的作者是肖邦的老师埃斯内尔专门为他谱写的。（修改病句) 11.用关联词语合并句子。真正能吸引人的不是美丽的容颜。 真正能吸引人的是美好的心灵。 我努力学习。 我能超过其他人。 12. 仿写句子。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一颗最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天空中一只展翅飞翔的小鸟. 13. 你树立自信心。你可能成为你渴望成为的那种人。（把两个句子合并成一句话） 14. 这块又怪又丑的石头原来是天上的陨石。（缩句) 15. 小明一进考场就紧张，请你用简洁的话鼓励他。 16. 黄河在这一段穿越于群山和高原之间，形成许多奇异景观。（缩句） 17. 黄河流域提供了环境。（扩句） 18. 黄河上游河水清冽。黄河上游蕴藏着丰富的水力资源。（用关联词语合并句子） 19. 黄河养育了世代华夏儿女。黄河培养了融汇百川、自强不息、勇于创造的民族精神。（用关联词语合并句子） 20. 荷花盛开着。（扩句) 21. 华夏文明是中华儿女的骄傲和强大凝聚力的来源。（缩句） 22.考验战士们的有恶劣的自然环境。考验战士们的有穷凶极恶的敌人。（用关联词语合并句子） 23.你刻苦勤奋的精神是值得学习的榜样。（修改病句） 六年级上期语文改写句子（2）1.仿写句子。你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。 啊，体育，你就是美丽，你就是正义，你就是勇气！ 2.她太瘦了。（改为夸张句） 3.山村里，漫山遍野到处都是果树。（修改病句） 4.通过这次学雷锋的活动，学到了不少知识。（修改病句） 5.中国女排姑娘们是一颗颗璀璨的珍珠。（仿写比喻句) 6.听到这个消息，他忍不住情不自禁地笑了。（修改病句) 7.把句子补充完整。爱是柔和的灯光，照亮我们的道路；爱是 ， ；爱是 ， 。8.请你写一句有关体育运动的名言或对联。 9.黄河培养了融汇百川、自强不息、勇于创造的民族精神。（缩句) 10.天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） 11,。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句) 12.他今天没来上课，可能也许是生病了。（修改病句) 13.飘飘洒洒的雨丝是无数温柔的手指。（仿写） 14. 你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动。（缩句) 15. 名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰。(缩句） 16. 我应该这样做。（改为反问句） 17. 人人都希望过丰衣足食的好日子。（改为双重否定句） 18. 不耕耘怎么会有收获？不刻苦学习怎么会学到知识？（反问句改写为陈述句） 19. 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（陈述句改写为反问句） 20. 老师对我说：“我教你写！”（改为转述句） 21. 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句） 22. 你在各民族间建立愉快的联系。（缩句) 23. 你体现了社会生活中追求不到的公平合理。（缩句) 24. 肌肉用力的全部含义是敢于搏击。（缩句） 25. 他内心深处却受着耻辱的绞缢。（缩句） 26. 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就使一条条闪闪发光的金线。（改为反问句） 4 / 4