教科版物理九年级上学期 第十四章 探究欧姆定律 单元试卷.doc

教科版物理九年级上学期 第十四章 探究欧姆定律 单元试卷一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）关于电路，下列说法中错误的是（ ） A . 电源是提供电能的装置B . 可以通过开关控制电路的通、断C . 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路D . 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置2. （2分）图中各电路元件的连接均正确，两个小灯泡均正常工作，甲、乙为两个电表，则（ ）A . 甲为电流表，乙为电压表B . 甲为电压表，乙为电流表C . 甲、乙都为电流表D . 甲、乙都为电压表3. （2分）有两个灯泡，L1标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2正常工作时的电阻为6，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是（ ）. A . 12V，3WB . 12V，1.5WC . 9V，3WD . 9V，1.5W4. （2分）用细线悬挂三个小球将任意两个小球靠近时都能相互吸引，这三个小球（ ） A . 只有一个带电荷B . 肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷C . 肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷D . 三个都带电荷5. （2分）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个电池用电压表测量这个自制电池的电压（如图），由图可知（ ）A . 锌片是正极B . 铜片是正极C . 铜片和锌片都可能是正极D . 用电压表无法区分正、负极6. （2分）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，突然一个灯泡不亮，且两电表的示数都变大，则电路出现的故障可能是（ ）A . 灯L1断路B . 灯L1短路C . 灯L2断路D . 灯L2短路7. （2分）开关闭合后，将滑动变阻器的滑片p向左移动过程中，有关电表和灯的亮度的变化，正确的是（ ） A . 电流表读数变大，电压表读数变小，灯变暗B . 电流表读数变小，电压表读数变大，灯变亮C . 电流表、电压表读数都变小，灯变暗D . 电流表、电压表读数都变大，灯变亮二、 填空题 (共7题；共14分)8. （3分）一个导体两端加4V电压时，通过它的电流为0.8A，该导体的电阻是_；当把它两端电压变为8V时，通过它的电流为_A若电压为0V，它的电阻为_9. （1分）如图所示是实验室中常用的一种仪表的图示请写出你从图中读出的电流大小：_ 10. （1分）如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_ mA11. （3分）在“用电流表测电流”和“用电压表测电压”的实验中，连接电路时要将电键_，电压表应与待测小灯_联连接，其中，_表（选填“电流”或“电压”）不能直接连接在电源两端。 12. （1分）一个定值电阻的阻值是10 ，使用时流过的电流是200mA，加在这个定值电阻两端的电压是_13. （3分）在如图所示的电路中，电源电压不变，S断开时，电灯L正常发光。当S闭合时，电灯L_(能/不能)正常发光，电流表的示数将_(增大/不变/减小)，电压表的示数将_(增大/不变/减小)。14. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S。当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数将_，电压表的示数将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)三、 作图题 (共2题；共10分)15. （5分）家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求不能只发热不吹风，可以吹热风或吹冷风，；请在如图中用笔画线连接好符合要求的电路图.16. （5分）在如图所示电路的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。四、 实验题 (共3题；共26分)17. （11分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。 （2）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动，如图内的U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为_W。 （3）由实验中一U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是_。 （4）若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究_的关系。 A . 电流与电阻 B . 电流与电压18. （7分）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示 （1）在连接电路的过程中，开关应该_ （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是_ （3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2_（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_（写出一条即可）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A，B，C处，测出它们的电流，见下表： 实验次数A处的电流 IA/AB处的电流 IB/AC处的电流 IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_；在实验中可以采用_的方法改变A，B，C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：_19. （8分）某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。实验中电源电压保持不变，选用的定值电阻的阻值分别为5、10、15、20和25，滑动变阻器的规格为“30，1.5A。 （1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“”，并补画出正确的那根导线。 （2）正确连接电路后，先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，当电流表的示数为0.4A时记下电压表的示数; 接着将5的电阻换成另外4个定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为_V时，记录电流表的示数。分析实验数据，得出的结论是：在电压一定时，_。 （3）若实验中电源电压有4V、6V、8V和10V四种可选，则该同学选用的电源电压可能是_V。 五、 计算题 (共2题；共20分)20. （15分）如图甲是定值电阻和标有“8V8W”灯泡L的I-U关系图象，如图乙所示。电源电压恒定不变，滑动变阻器的最大阻值为12。当开关S、S2闭合，开关S1断开，将滑动变阻器的滑片P滑到b端时，灯泡L的实际功率为1W。求： （1）灯泡正常发光10s，电流通过灯泡产生的热量； （2）电源电压； （3）当开关S、S1、S2同时闭合，调节滑片P，求电路消耗的最大功率。 21. （5分）如右图所示电路，电源电压保持不变，R1=4，R2=6（1）开关S1断开、S2闭合时，电流表示数为1.5A，求电源电压；（2）开关S1、S2都断开时，求电流表的示数；（3）开关S1、S2都闭合时，电流表示数为2A，求R3的阻值第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、答案：略二、 填空题 (共7题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共2题；共10分)15-1、16-1、四、 实验题 (共3题；共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、五、 计算题 (共2题；共20分)20-1、20-2、20-3、21-1、