2019年备考2020年中考 化学一轮基础复习：专题十二 碳及其氧化物A卷.doc

2019年备考2020年中考 化学一轮基础复习：专题十二 碳及其氧化物A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）（2016吉林）下列物质的性质与用途不相符的是（ ）A . 氧气具有助燃性，可用作燃料B . CO具有还原性，可用作冶炼金属C . 石墨具有导电性，可用作电极D . 电木具有热固性，可用作制插座2. （2分）下列推理正确的是（ ）A . 浓硫酸具有吸水性，可以干燥氨气和氧气B . 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的一定是溶液C . 活性炭具有很强吸附性，经过活性炭吸附的水为纯净水D . 等质量的二氧化硫和三氧化硫中氧元素的质量比为5:63. （2分）（2016宿迁）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学反应基本类型B化学反应中常见的“三”化合反应：4P+5O2 2P2O5分解反应：H2CO3H2O+CO2置换反应：3CO+Fe2O3 2Fe+CO2煤、石油、天然气三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料分子、原子、离子构成物质的三种粒子C对鉴别方法的认识D化学与生活区分氮气和氧气伸入带火星的木条区分棉纤维和羊毛纤维点燃后闻气味区分硫酸铵和氯化铵加熟石灰粉末研磨用甲醛水溶液浸泡水产品防腐缺乏维生素C易患坏血病自行车支架喷油器防锈A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是（ ）A . 干冰用于人工降雨B . CO2能用来生产汽水等碳酸饮料C . CO2参加植物的光合作用可提高农作物产量D . CO2用作灭火5. （2分）下列各组溶液，相互不能发生反应的是（ ）A . 氯化铁和氢氧化钠B . 硝酸银和盐酸C . 氢氧化钡和硝酸D . 硫酸钠和碳酸钾6. （2分）下列属于有毒物质的是A . 淀粉B . 一氧化碳C . 氯化钠D . 蒸馏水7. （2分）下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （ ）A . 自然界中二氧化碳处于循环状态B . 二氧化碳可用于生产碳酸饮料C . 干冰可用于储藏食物和人工降雨D . 可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳8. （2分）（2017武汉）木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示下列说法正确的是（ ）A . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B . 两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C . 两个实验中都可观察到红色固体变黑D . 两个实验的操作中都要防止液体倒吸二、 填空题 (共4题；共19分)9. （4分）下列有关物质性质与用途的说法，正确的是（_） A氧气具有可燃性，可用做航天材料B合金运用广泛，是因为其熔点低、性能好等C锡铅合金硬度大，常用作保险丝D石墨具有导电性，可用作_10. （2分）化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒请回答下列问题： 若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示该反应的化学方程式为_；硫化氢中硫元素的化合价为_如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等反应完毕，瓶中剩余的气体为_11. （5分）低碳生活能减少能源消耗，从而节约资源、减少CO2的排放。（1）下列做法不属于低碳生活的是_（填字母）。A使用节能灯B改造或淘汰高能耗、高污染产业C增加私家车用量，提高生活质量（2）近年来全球大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_ ， 自然界“消耗CO2”的主要途径是_。（3）从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_还可用于_；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐。（4）甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。在催化剂的作用下，CO2与H2反应生成甲醇（CH4O）和H2O，写出该反应的表达式_。 12. （8分）元宵节是我国的传统节日，在许多地方有元宵节放孔明灯的习俗（1）孔明灯升空原理和_相同，为了使它能飞得更高，更远，更安全，灯罩应选择_（填材料性质）的材料（2）近年来，一些城市明令禁止销售、燃放孔明灯，燃放孔明灯可能会有什么危害？_（答出一条即可）三、 实验探究题 (共2题；共7分)13. （4分）实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：（1）图中标有的仪器名称：_；_。 （2）写出用装置A制取O2的一个化学方程式_；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_；检验O2的方法是_。 （3）在制取过程中，使用了排水法收集O2 ， 但发现收集到的气体不纯，可能的原因是_（只需填一种即可）。 （4）若某同学要用装置F收集并测定O2 体积，还需要仪器_，该仪器应与_(填“长”、“短”）导管相连，如果装置F中未装满水则对实验的结论_（填“有影响”、“无影响”）。 （5）验证CO2的性质若要用装置F 验证二氧化碳与水，则在F中发生反应的化学方程式为_；若改用图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验（已知氮气的密度小于空气），操作为：A从分液漏斗中滴加适量水；B从a端通入二氧化碳；C从b端通入氮气；D将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，实验操作顺序最合理的是_（有些操作可重复使用）；14. （3分）某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题： （1）仪器a的名称是_；实验室制取二氧化碳的化学方程式是_； （2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_（填字母序号），收集装置是_（填字母序号）； （3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如图1所示，可观察到的实验现象为_； （4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为_ 四、 综合题 (共1题；共3分)15. （3分）（2017南通）宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一 （1）已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表 XYZW对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317电子层第一层2222第二层a888第三层38请回答下列问题：若X表示原子，a=_单质X2与单质Z的反应中，X原子_（填“得到”或“失去”）电子Y、W形成的化合物化学式为_（用元素符号表示）（2）将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合，微观变化情况如下图： 未参加反应的金属：_，烧杯中发生反应的化学方程式：_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共19分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 实验探究题 (共2题；共7分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 综合题 (共1题；共3分)15-1、15-2、