新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷D卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共16题；共32分） (共16题；共32分)1. （2分）某班男同学与女同学拔河，男生共有20人，每人用450N的力, 女生共有30人，每人用300N的力,则绳子受到的合力为（ ）A . 0NB . 150NC . 18000ND . 1500N2. （2分）关于力，下列说法正确的是（ ） A . 打篮球时，只要手对篮球施加的力大小相同，力的作用效果就一定相同B . 投出去的篮球受到手的推力和重力的作用C . 篮球砸到篮板时反弹回来，说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力D . 篮球砸到篮板的过程中，篮球既是施力物体也是受力物体3. （2分）下列事例中属于应用了重力的方向的是（ ）A . 检查相框是否挂正B . 用力拉弹簧C . 敲打钉子D . 往前推车4. （2分）关于重力的方向，以下说法正确的是（ ）A . 一定垂直于地面B . 一定垂直于平面C . 一定垂直于作用面D . 一定竖直向下5. （2分）实验室测量力的常用工具是（ ） A . 托盘天平B . 弹簧测力计C . 电子台秤D . 磅秤6. （2分）骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动，停止蹬车后，速度逐渐减小，这是由于（ ） A . 惯性增大B . 惯性减小C . 摩擦力改变了车的运动状态D . 摩擦力在不断增加7. （2分）下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是（ ） A . 游泳时手和脚向后划水，人就能前进B . 将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动C . 跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起D . 火箭升空时需向下喷出燃气8. （2分）下列实例中,属于减小压强的是（ ） A . 针尖做的很锋利B . 拦河坝建的上窄下宽C . 固定木制零件时，螺丝下方垫上一个垫圈D . 用较大的力劈开木柴9. （2分）体重500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（ ） A . 等于500N，方向向下B . 大于500N，方向向上C . 大于500N，方向向下D . 等于500N，方向向上10. （2分）如图所示，一个重为40N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F10N的力竖直向上拉该物体时，物体受到的合力为（ ） A . 10NB . 30NC . 40ND . 0N11. （2分）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ） A . f10，f20B . f10，f20C . f10，f20D . f10，f2012. （2分）日常生活中，摩擦有利也有弊图中属于有害摩擦并需要减小的（ ） A . 叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B . 手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C . 人爬杆时，人与杆的摩擦D . 轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦13. （2分）如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1 ， 液体A对甲容器底部的压强为P1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2 ， 液体B对乙容器底部的压强为p2 ， 已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等下列判断中正确的是（ ）A . P1P2B . P1p2C . m1m2D . m1m214. （2分）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则下面判断正确的是（ ）A . p甲p乙 ， F甲F乙B . p甲p乙 ， F甲F乙C . p甲p乙 ， F甲F乙D . p甲p乙 ， F甲F乙15. （2分）下列做法中，为了减小压强的是（ ）A . 菜刀的刀口做得很薄B . 铁路的钢轨铺在枕木上C . 注射器的针头做得很尖D . 饮料吸管的端做成尖形16. （2分）（2015临沂）在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（ ）A . 九年级物理教科书重约100NB . 人的正常体温是39C . 人正常步行的速度约为1.4m/sD . 对人体的安全电压不高于220V二、 作图题（共3题；共15分） (共3题；共15分)17. （5分）(2015大庆）（1）如图1，画出浮在水中的静止小球受力示意图（2）如图2，实线左侧为空气，右侧为玻璃，AO为入射光线，O点为入射光线，画出反射光线、折射光线和法线18. （5分）请画出顾客在商场中随电梯匀速上升时的受力示意图。 19. （5分）如图所示，将一个小球浸没在水中由静止释放，请根据小球的受力情况分析其可能出现的运动情况。（可画受力示意图辅助说明）三、 实验题（共3题；共14分） (共3题；共9分)20. （3分）小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B 的表面更粗糙），放在木板上进行实验。（1）实验中应拉动弹簧测力计做_，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与_有关。 （2）甲、乙两实验，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1 ， 她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是_的（选填“正确”或“错误”），理由是_。 21. （3分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑到三种不同材料的水平面上，记下小车停下的位置，测出小车在水平面上运动的路程，并记入下表. （1）要想让小车以相同速度滑上水平面，需控制小车从斜面上_由静止滑下. （2）通过比较_，可以判断出小车在不同材料的水平面上受到的阻力大小. （3）水平面越光滑，小车运动的路程越_(大/小)，小车的速度减小的_(快/慢). （4）根据实验情况推理可得:若水平面完全光滑，且足够长，运动的物体不受外力时，它将一直做_运动.提出此观点的科学家是_.可见，力不是使物体运动的原因，力是_物体运动状态的原因. （5）在上述的三次实验中，若棉布的摩擦力对小车做的功为W1 ， 木板的摩擦力对小车做的功为W2 ， 则W1_W2(/=). 22. （3分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在_问题。 （2）实验中我们是通过观察比较_来比较液体内部压强大小的； （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。 （4）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系。 （5）以上实验中主要采用的探究方法是_。 四、 计算题（共2题；共26分） (共2题；共26分)23. （13.0分）如图甲所示是建筑工人使用滑轮组提水泥的情景.他用20s的时间把重为300N的水泥从地面上匀速提升4m，拉力做的功W随时间t的变化情况如图乙所示.不计绳重和摩擦，求: （1）提水泥做的有用功; （2）滑轮组的机械效率; （3）拉力的大小; （4）拉力做功的功率. 24. （13.0分）在一个重3N、底面积为0.01m2的容器里装0.8kg的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。求：(水的密度为1.0x103kgm3) （1）水对容器底部的压强和压力； （2）容器对桌面的压力和压强。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（共16题；共32分） (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 作图题（共3题；共15分） (共3题；共15分)17-1、18-1、19-1、三、 实验题（共3题；共14分） (共3题；共9分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 计算题（共2题；共26分） (共2题；共26分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、