苏科版九年级物理上学期 第十一章单元试卷.doc

苏科版九年级物理上学期 第十一章单元试卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P甲：P乙是（ ） A . 4：3B . 3：4C . 27：25D . 25：272. （2分）（2015包头）如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的a点由静止释放，相继经过b、c两点，ab=bc，则下列判断正确的是（忽略空气阻力的影响）（ ）A . 小钢球下滑过程中惯性越来越大B . 小钢球在ab、bc两端内运动的平均速度相等C . 小钢球在ab段重力势能的减少量与bc段动能的增加量相等D . 就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大3. （2分）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推动一段距离后后又向前滑行了一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）A . 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B . 图甲：小夏没推动箱子，是因为箱子受到的摩擦力小于推力C . 图乙：小夏用水平方向的力推动箱子水平移动一段距离，所以小夏对箱子做了功D . 图丙：箱子向前滑动的这段距离，小夏对箱子做了功4. （2分）质量相同的甲、乙两小车在水平拉力作用下，同时、同地在水平面上做匀速直线运动，它们运动的st图象如图所示，由图象可知（ ） A . 甲通过的路程一定比乙多B . 乙小车所受的拉力较大C . 拉甲车的功率较大D . 拉力对两小车做的功一样多5. （2分）如图所示的滑轮组，每个滑轮重20N，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把重为380N的物体匀速提升3m，不计绳重和摩擦，g取10N/kg下列选项正确的是（ ） A . 作用在绳自由端的拉力大小为400NB . 该过程做的有用功为1200JC . 该过程的机械效率为95%D . 动滑轮越重，该滑轮组机械效率越大6. （2分）木炭的热值是3.4107J/kg，完全燃烧1kg木炭所放出的热量都用来做功，可使质量是1t的物体匀速升高（g取10N/kg）（ ） A . 3.4107mB . 3.4104mC . 3.4103mD . 无法确定7. （2分）如图所示，斜面长 5m，高 1m，木块重 100N，小明用 F=32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则（ ）A . 小明做的有用功为 32JB . 小明做的总功为 160JC . 斜面的机械效率为 20%D . 木块受到的摩擦力为 32N8. （2分）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做均速直线运动，两次拉动木块得到的st图象分别是图乙中的图线、两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 两次拉力的功率分别是P1、P2 ， 则（ ）A . F1=F2 ， P1P2B . F1F2 P1P2C . F1=F2P1=P2 D . F1F2 P1P29. （2分）如图所示，每个滑轮重10N，用这个滑轮组把重为190N的物体匀速提升，拉动绳子自由端移动3m，不计绳重和摩擦下列选项正确的是（ ） A . 作用在绳自由端的拉力大小为105NB . 该过程做的有用功为570JC . 该过程的机械效率为95%D . 动滑轮越重，该滑轮组机械效率越大二、 填空题 (共7题；共18分)10. （3分）如图是乒乓球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片乒乓球在上升过程中速度_，从高处下落的过程中，乒乓球的能量转化情况是_图中乒乓球在等高的A、B两点动能是_（选填“A点小”、“一样大”或“B点小”）11. （2分）发生弹性形变的物体具有_在一定限度内，形变越大，形变物体的_大 12. （3分）如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为_J,该装置的机械效率为_%，就如何提高该装置的效率提出一点建议_。13. （2分）某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和_实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为_N（g=10N/kg）14. （3分）小明用如图所示的杠杆在B处提升重物，O为支点，将重20N物体提升0.5m，此杠杆属于_（省力/费力）杠杆，小明对杠杆做的有用功为_J，若将拉力位置移到C处，仍将该物体提升0.5m，与原来相比机械效率_（变小/不变/变大） 15. （2分）使用如图所示的滑轮_（选填“能”或“不能”）省力使用该滑轮匀速提升货物时，若货物重6N，拉力为4N，则机械效率为_ 16. （3分）小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是_J，总功是_J，杠杆的机械效率是_ 三、 实验题 (共2题；共13分)17. （8分）在学习功的原理后，为了验证结论，小明找来杠杆和动滑轮做实验，记录数据如下： 记录实验 提升重物做功 动力做功物重/N高度/h功/J动力/N距离/m 功/J 杠杆10 240.52动滑轮40.31.22.20.61.32（1）将表中空的数字补充完整 （2）他发现提升重物做功和动力做功在滑轮实验中不相等，原因是_ （3）接着小明又做了探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”的实验，他提出了下列假设： 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关然后小明同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是 A . B . C . D . 18. （5分）小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案： A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）。B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图5乙所示）。上述两种实验方案中：（1）A方案是为了探究动能大小与_关系，若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块的推力_越多，小车撞击木块时的动能_。 （2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？_。理由是_。 四、 计算题 (共1题；共5分)19. （5分）如图1所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处已知被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度拉力做的功W随时间t的变化图象如图2所示不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦求：（1）有用功是多少？（2）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？（3）罐笼A的重力是多少？第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共2题；共13分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、四、 计算题 (共1题；共5分)19-1、