华师大版2019-2020学年七年级学期科学10月月考试卷（到第2章第3节）C卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级学期科学10月月考试卷（到第2章第3节）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共30分) (共15题；共30分)1. （2分）下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是（ ）A . 科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B . 科学技术是当代社会经济发展的决定性因素C . 科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D . 科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响2. （2分）下列关于量筒的说法正确的是（ ） A . 可以在量筒中配制溶液B . 量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小C . 量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒D . 将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线3. （2分）下列单位换算正确的是（ ） A . 36厘米=360.01厘米=0.36米B . 36厘米=36厘米0.01米=0.36米C . 36厘米=360.01米=0.36米D . 36厘米=36厘米0.01=0.36米4. （2分）电流看不见，摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光的方法去确定。下面是小科同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采用的科学方法与上述研究实例所采用的科学方法相同的是（ ） A . 研究分子热运动时，发现滴在水中的红墨水能发生了扩散B . 利用磁感线去研究条形磁铁附近磁性的强弱C . 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度D . 研究真空能否传声时，发现空气越少，声音越小，就能判断出真空不能传声5. （2分）用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（ ） A . 大B . 小C . 一样D . 都有可能6. （2分）如图是一些在显微镜下看到的不同的细胞，这些细胞（ ）A . 都来自于同种生物B . 都能分裂、生长形成器官C . 都具有细胞核、细胞质、细胞膜D . 虽然形状不同，但都属于同一组织7. （2分）在科学研究或学习中，常因客观条件的限制，难以直接拿研究对象做实验时，要创造条件进行模拟实验。下列事例中，不属于模拟实验的是（ ） A . AB . BC . CD . D8. （2分）婴幼儿常以米糊为食，米糊是由米粉蒸熟制成的，米粉是由大米碾磨制成，大米来自水稻。他们中属于生物的是（ ） A . 水稻B . 大米C . 米粉D . 米糊9. （2分）小明在周末探究影响金鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）的因素，设计了如下的实验。从实验设计中可知他研究的影响金鱼呼吸速率的因素是（ ）鱼光线情况温度体积甲组向阳处20中等乙组阴暗处20中等A . 体积B . 温度C . 阳光D . 空气10. （2分）对下列各图叙述正确的是（ ） A . 图示生物都是由受精卵分裂、生长、分化而来的B . 图示生物都具有细胞结构和遗传物质DNAC . 图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物D . 图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等多种组织组成11. （2分）某校兴趣小组人口腔上皮细胞，但下列镜头上所标注放大倍数模糊不清现欲使视野中看到细胞数目最少，应选用镜头组合分别是（ ） A . 甲和丙B . 乙和丁C . 乙和丙D . 甲和丁12. （2分）下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图表示错误的是（ ） A . 植物细胞的生长 B . 植物细胞的分裂 C . 动物细胞的分裂 D . 细胞的分化 13. （2分）以下导致的结果分析不正确的是（ ） A . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大B . 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大C . 在室温为20时，用酒精温度计测量冰水混合物温度，若温度计取出读数，则此时的读数比真实值要大D . 用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大14. （2分）如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）有6位同学用同一把刻度尺测量同一本七年级科学课本的长度，测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.05厘米、26.00厘米、26.08厘米和28.08厘米。则这本课本的长度应取（ ）A . 26.048厘米B . 26.05厘米 C . 26.39厘米D . 无法确定，因为真实值未知二、 填空题(每空1分，共36分) (共9题；共40分)16. （4分）填写合适的单位。 （1）科学书的厚度为1.1_ （2）一罐可乐的容积时355_（3）指甲的宽度时15_ （4）小明起床时体温为36.9_（5）一学生的身高是16.3_（6）热水瓶的容积是2.1_17. （6分）按下列要求将仪器对应字母填在横线上： （1）用于测量液体体积的仪器是_； （2）用于取用固体粉末的仪器是_； （3）用于少量试剂的反应容器是_； （4）用于加热其他装置的仪器是_。 18. （4分）下表所示为常用的两种温度计内测温物质的凝固点和沸点情况.某同学想利用温度计完成“研究水的沸腾”实验。 测温物质凝固点/沸点/水银-39357酒精-11778（1）为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为_的温度计。 （2）如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计表面模糊,很难看清示数,主要原因是_。 （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为_.请在图丁中作出本实验的温度-时间曲线_. 时间/min012345678温度/889092949798989819. （2分）根据所学知识完成题目： （1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜（选填“凸”或“凹”）， 在视网膜上成_、缩小的实像（选填“正立”或“倒立”）。 （2）小明在研究爷爷的老花镜时，不小心将镜片掉在地上碎成三块，他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是他选取其中一块镜片，准备测量其焦距，所需的测量工具是_。 20. （8.0分）如图所示，伞藻是一种能进行光合作用的单细隐绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质，若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。 （1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是_（填序号）； 细胞壁细胞膜细胞质细胞核（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞幅形状为_21. （6分）如图是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。(注意:在 填写图中序号、在 填写结构名称 （1）松树的茎能够直立，这与细胞结构中的_有关。 （2）细胞生命活动的场所是细胞结构的_。 （3）小陈切开一个西瓜，有许多汁流出。这些汁水在生物学上称为 _，它来自于细胞结构中的_内。 （4）与杜鹃鸟细胞相比，杜鹃(一种植物)叶的细胞具有能进行光合作用的结构是_。 （5）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_。 22. （6分）如图是温度计的一部分，温度计的示数为_，用这种温度计测量温度，可以精确到_。氮的熔点是210，沸点是196，则氮在230时是_态，在180时是_态。 23. （1分）如图装置是小明同学设计的一个温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的_原理来测量温度的，若将此装置放在室内，液柱向右移动，说明温度_。（填“升高”或“降低”）。24. （3.0分）下图是菠菜叶细胞与人体体细胞的示意图，请据图作答： （1）菠菜叶细胞的示意图是_图，你的判断依据是该细胞有_。（任写一项） （2）图中是动植物细胞都有的结构，其中的名称是_，的名称是_。 （3）把菠菜放入水中煮几分钟，水变成绿色；而把它放在冷水中并不加热，则不会出现这种现象。这是因为高温破坏了_。通过这个现象，我们可以了解到该细胞结构具有_的功能。 （4）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”“种瓜得瓜种豆得豆”，这都体现了生物的_特性，起决定因素的物质存在于细胞的_。 三、 实验探究题(共34分) (共3题；共34分)25. （8分）小方同学用托盘天平测量一枚大头针的质量，她设计的具体操作步骤是： 把天平放在水平台上，把游码放在标尺左侧零刻度位置。把一枚大头针放在右盘里，向左盘加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡。盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一枚大头针的质量。小明觉得小方的测量过程有些问题，请问：小方同学的设计步骤中漏了哪些步骤？_。哪些操作是不正确的？_。26. （14.0分）根据“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，回答下列问题: （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂:清水，生理盐水，碘液，亚甲基蓝溶液，制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科用到的试剂有_。(填序号) （2）甲图为制作人体口腔上皮细胞临时装片时盖上盖玻片的环节，在操作中应用镊子夹起盖玻片，使_，然后慢慢放平，以防止气泡产生。 （3）小科按照正确的方法完成临时装片制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是_。(填序号) （4）实验过程中，物镜、目镜的组合，及物镜到载玻片的距离，在能看到清晰像情况下，观察到视野中细胞数目最少的组合是_。 （5）丙图为实验者在观察人体口腔上皮细胞临时装片时先后看到的图像，其中由到，首先需要进行的操作是_；由到，需要进行的操作是_；由到，首先需要进行的操作是_；若的视野变暗了，可_，使视野亮度增大。 27. （12分）为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。宁波市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物宁波市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们为了探究“二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量是否有影响”，选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培（具体培养条件如下表） 组别温室内二氧化碳浓度培养液种类甲0.03%土壤侵出液乙0.06%土壤侵出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是_。 （2）甲、乙两组中，若二氧化碳均未过量，则_组兰草苗长势较好。 （3）乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要_。 （4）毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(共30分) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(每空1分，共36分) (共9题；共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、三、 实验探究题(共34分) (共3题；共34分)25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、