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粤教版中考化学模拟试卷（二）B卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 酒精燃烧B . 钢铁生锈C . 滴水成冰D . 食物腐烂2. （2分）（2011防城港）下列属于蛋白质类食品的是（ ） A . 米饭B . 鸡蛋C . 黄瓜D . 花生3. （2分）下列反应属于化合反应又是氧化反应的是（ ） A . 氧化钙+水氢氧化钙B . 磷+氧气 五氧化二磷C . 二氧化碳+石灰水碳酸钙+水D . 石蜡+氧气 水+二氧化碳4. （2分）如图分别表示四种化学实验操作，其中正确的是（ ） A . 稀释B . 读数C . 称量D . 闻气体气味5. （2分）（2014淮安）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ） A . 现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低B . 现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度C . 现象说明物质燃烧需要氧气D . 现象说明红磷不是可燃物6. （2分）如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列四幅图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A . 向一定量稀硫酸中不断地加入NaOH溶液B . 用酒精灯加热一定量KMnO4固体C . 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液D . 向盛有MnO2的烧杯中不断地加入H2O2溶液9. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中B除去CO中的O2通过灼热的铜网C除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸加入过量氢氧化镁，过滤D鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液稀盐酸或氯化钡溶液A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A鉴别软水和硬水分别加入食盐水，振荡B除去铜粉中的少量铁粉加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤C检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2加入足量锌粉，充分反应后，过滤A . AB . BC . CD . D11. （2分）一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2g二氧化碳和1.8g水,另取3.2g该有机化合物在氧气中完全燃烧,消耗4.8g氧气,则该有机化合物的化学式可能是（ ） A . C2H4B . CH4OC . CH4D . C2H4O12. （2分）下列各组离子在酸性的无色溶液中能大量共存的是（ ） A . H+、NO3、Mg2+、Na+B . K+、Ba2+、OH ， ClC . Mg2+、CO3、NO3、K+D . Cu2+、Na+、NH4+、SO4213. （2分）（2016梅州）青蒿素能有效治疗疟疾，其化学式C15H23O5 ， 下列说法正确的是（ ）A . 青蒿素属于氧化物B . 青蒿素由42个原子构成C . 青蒿素中氢元素的质量分数最大D . 青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：414. （2分）甲、乙（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列叙述中不正确的是（ ） A . 甲溶液中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲B . t1乙的饱和溶液（溶液中无晶体）升温到t2时，溶质质量分数不变C . t2分别将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1，甲溶液中溶质的质量等于乙溶液中溶质的质量D . t2将由50g甲配制成的饱和溶液降温至t1时，能得到130g甲的饱和溶液15. （2分）鉴别下列物质的方法错误的是（ ）A . 用水来鉴别食盐和硝酸铵B . 用肥皂水鉴别硬水和软水C . 用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳D . 用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱16. （2分）煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，化学方程式为2C2H5SH9O2 4CO22X6H2O。下列叙述错误的是（ ）A . X为SO2B . 乙硫醇由三种元素组成C . 乙硫醇的相对分子质量为62gD . 乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO二、 解答题 (共9题；共42分)17. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具下表是元素周期表的部分信息：认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_； （2）分析上表规律，可推知，表中X=_； （3） 表示的是（写粒子符号）_ （4）写出一个由8、15号两种元素组成的化合物的化学式_ 18. （4分）请回答下列与含碳物质有关的问题。 （1）金刚石、石墨、C60都是碳的单质，在氧气中充分燃烧都能生成_； （2）木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应，反应中二者都_(选填“得到”或“失去”)氧，发生氧化反应； （3）实验室中用下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。a处观察到的现象是_，b处反应的化学方程式为_。19. （4分）回答下列问题： （1）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图1则该元素的质子数为_，该元素属于_（选填“金属”或“非金属”）元素，它在化合物中的化合价为_ （2）如图2形象地表示了某化学反应前后分子的变化其中“ ”表示氧原子、“ ”表示碳原子该反应的化学方程式为：_ 20. （7分）某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3等，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。 资料：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表：沉淀物Fe（OH）3Mg（OH）2开始沉淀1991完全沉淀32111（1）操作的名称_，该工厂废水一定呈_性。 （2）用NaOH溶液调节溶液的pH，pH的控制在_范围内，可使废液中的铁离子（Fe3+）完全沉淀，而镁离子（Mg2+）又不损耗。 （3）操作时，当_即可停止加热。 （4）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_。 （5）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是_（填化学式）。 （6）配制2000kg质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠_Kg。 21. （3分）用化学知识回答下列问题 （1）赤铁矿（含Fe2O3）炼铁的原理_（用化学方程式表示） （2）实验时常用高锰酸钾制取氧气 写出该反应的化学方程式_排水法收集氧气结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯请解释原因_22. （5分）（2016江西模拟）如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色图中“”表示两端的物质能发生反应，“”表示一种物质可转化为另一种物质请回答：（1）C的化学式是_（2）B物质的用途之一是_（3）DF反应的化学方程式为_（4）若B在常温下为液体，则D可能是 A . HClB . Ca（OH）2C . CaCO3 D . O223. （4分）（2015通辽）如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题（1）写出仪器名称：_（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是_（选填序号）反应的化学方程式为_ （3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为_端（选填“m”或“n”）.24. （7分）（2016临沂）某饮用水中含有较多的碳酸氢钙Ca（HCO3）2，属于硬水，煮沸时会有水垢生成，实验小组欲探究该水垢的主要成分（1）【猜想与分析】分析Ca（HCO3）2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是_，；CaOCa（OH）2 CaCO3 Ca（OH）2和CaCO3小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是_（2）【实验与事实】实验现象解释或结论实验一将适量的水垢和水装入试管中，充分振荡后静置，用滴管取上层清液于小试管中，然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液不变色Ca（OH）2微溶于水，其水溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，不变色说明水垢中一定没有_实验二按如图所示方案进行实验反应一段时间后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水变浑浊石灰水变浑浊，说明有CO2生成，则水垢中一定含有_（3）【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理：_，_；（4）【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水对人体健康不利，在日常生活中，可使用_来检测饮用水是硬水还是软水25. （4分）（2016本溪）如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t2时b物质的溶解度是_g（2）a中混有少量b，要提纯a可采用采用的结晶方法是_（3）t3时各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是_此时，将温度降至t1，所得溶液中溶质的质量分数不变的是_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 解答题 (共9题；共42分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、