教科版2019-2020学年八年级第下学期物理3月月考试卷.doc

教科版2019-2020学年八年级第下学期物理3月月考试卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2017青岛）根据表格中数据，下列说法正确的是（ ）物质铁铝铜煤油/（kg/m3）7.91032.71038.91030.8103c/J/（kg）0.461030.881030.391032.1103长lm、横截面积1mm2的导线在20时的电阻值/0.0960.0270.017/A . 质量相同的铜块和铝块，铜块的体积更大B . 体积相同的正方体铜块和铁块放在水平桌面上，物块对桌面的压强p与其边长L的关系图象如图，则图线a表示铁块的p与L的关系C . 将质量相同的铁块和铝块均匀拉成长度相同的铁线和铝线，串联后接入电路中，则铁线两端的电压更大D . 煤油和水体积之比为2：1，吸收热量之比为12：5，则升高温度之比为3：12. （2分）下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 （ ） A . 热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好B . 输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好C . 划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大D . 房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好3. （2分）春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释正确的是（ ） A . 用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，是升华现象B . 用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，是凝华现象C . 用醋熏教室时，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧D . 用醋熏教室时，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓4. （2分）关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）A . 弹簧测力计是常见的测力计B . 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C . 弹簧测力计的刻度是不均匀的D . 弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的5. （2分）关于托盘天平的使用，下列说法中不正确的是（ ）A . 被测物体放左盘，砝码放右盘B . 测量过程中移动游码，相当于向右盘加砝码C . 调节横梁平衡时，若指针右偏，平衡螺母左调D . 称量过程中可以调节平衡螺母，使横梁平衡6. （2分）在国际单位制中，密度的单位是（ ） A . km/hB . m/sC . kgD . kg/m37. （2分）有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使水溢出质量最多的是：（已知铜铁铝）（ ） A . 铜球B . 铁球C . 铝球D . 不能确定8. （2分）一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3 ， 则金属块A和金属块B的密度之比为（ ）A . m2：m3 B . （m2m1）：（m3m1）C . （m3m2）：（m2m1）D . （m2+mm3）：（m1+mm2）9. （2分）如图是研究分子之间作用力的实验装置，将接触面被磨平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，并且在下端悬挂一定质量的重物也不分开 . 这一现象说明（ ）A . 分子之间存在引力B . 分子之间存在斥力C . 分子之间存在引力和斥力D . 分子之间有空隙10. （2分）如图所示的各图中，是利用重力的方向的特点来工作的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）将弹簧测力计水平防置，在弹簧测力计的两端各加8N的拉力,则当弹簧测力计静止时的示数（ ）A . 8NB . 0NC . 4ND . 16N12. （2分）将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图所示则下列关于金属块的几个物理量计算结果正确的是（ ）（酒精=0.8103kg/m3） A . 在水中受到的浮力为2NB . 质量为3kgC . 体积为10cm3D . 密度为3.0103kg/m313. （2分）下列估测最接近实际的是（ ） A . 乒乓球台高约为760cmB . 一元硬币的质量约为50gC . 成年人正常行走1.2m用时约1sD . 人体感觉舒适的环境温度为4014. （2分）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为 （ ）A . 1 N，0B . 0，1NC . 2N，1ND . 1N，1N15. （2分）常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0上升到10时，温度计的示数（ ） A . 上升B . 下降C . 先上升后下降D . 先下降后上升二、 填空题 (共7题；共21分)16. （6分）游泳时，使人前进的施力物体是_；手向后划水，人就前进，这现象说明力的作用是_的汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过_来增大摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，该方法利用了_的惯性（选填锤头、锤柄），它的质量越大越_套紧（选填容易、不容易）。17. （4分）将一些小纸屑放在桌上，用塑料梳子在自己的头皮上摩擦一会儿，然后将塑料梳子靠近小纸屑。你会发现小纸屑_。这是因为_。实验室用_来检验物体是否带电，它是根据_的规律制成的。18. （2分）甲乙两实心金属块，它们的体积之比为21，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为_；若将甲切去1/3 ，乙切去3/4 ，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_. 19. （2分）用手将球竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，球上升过程中受到_的作用；当球上升到最高点时球的_能最大20. （2分）轮滑是小朋友非常喜欢的一项运动如图是一种轮滑鞋的示意图，其中的滚动轴承是为了减小_，轮滑鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的，这样能增大脚与鞋之间的受力面积，从而减小_，使脚在鞋内感觉更舒适 21. （3分）小明家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数型号FEDH50额定电压220V最大水量75L额定功率2000W现将水箱中装满水，通电后正常工作60min，水温从25升高到45在此过程中，求：(1)热水器中电热丝在正常工作时的电阻值_；(2)水所吸收的热量_J；（c水=4.2103J/（kg）：(3)热水器的效率_22. （2分）甲物体的质量是乙物体的3倍，使甲、乙两个物体的体积之比3：2，甲、乙两物体的密度之比_，甲乙两物体的重力之比_三、 作图题 (共2题；共20分)23. （15分） （1）如图所示，请画出物块A对斜面的压力的示意图F。（2）如图所示，请画出物块A受到的重力的示意图G。（3）如图所示，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的摩擦力f的示意图。24. （5分）如图所示，一物体随小车在水平面上向右匀速运动，请画出该物体的受力示意图。四、 计算题 (共2题；共14分)25. （10分）有一个体积是400cm3的铝球，它的质量是810g， （1）这个铝球是空心的还是实心的？ （2）如果是空心，空心部分体积是多大？（=2.7103kg/m3） 26. （4分）在下列横线上填上合适的单位符号：（1）一个乒乓球的质量约为3_，（2）一个中学生的重力约为500_，（3）一瓶矿泉水的体积约为0.5_，（4）空气密度约为1.29_.五、 实验题 (共5题；共36分)27. （2分）为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积的质量下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值物质实验次数体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8520160.8630240.8（1）分析上表中实验次数1、2、3（或4、5、6），可归纳出的结论是：同种物质，质量和体积的比值是_的 （2）分析上表中实验次数1、4（2、5或3、6），可归纳出的结论是：_ 29. （5分）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是_； （2）分析实验数据你可得到的结论_； （3）该弹簧原长是_cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为_N. （4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_（填序号）30. （7分）嘉嘉想知道酱油的密度，于是她和安安用天平和量筒做了如下实验：（1）测量前，将天平放在水平工作台上，将游码放在_处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_。 （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3. （3）嘉嘉用这种方法测出的酱油密度会_（填“偏大”或“偏小”） （4）嘉嘉不小心将量筒打碎了，安安认为只用天平也能测出酱油的密度，于是他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。a. 调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0；b. 将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；c. 用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；d. 酱油的密度表达式 _（已知水的密度为 ）31. （8分）小明在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示。（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上做_运动。根据_条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小_。这种测摩擦力的方法是_（选填直接或间接）测量法。 （2）比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与_有关；比较_两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确_？请你作出评价。_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共21分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 作图题 (共2题；共20分)23-1、23-2、23-3、24-1、四、 计算题 (共2题；共14分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 实验题 (共5题；共36分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、