北师大版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（二）C卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）下列选项不属于机械运动的是（ ）A . 天体的运行B . 鸟类的迁徙C . 小树的长高D . 火箭的发射2. （2分）大千世界，无奇不有。有位摄影师用相机记下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟 背上飞行的场景，如图所示，关于图片中涉及的科学知识描述正确的是（ ） A . 黄鼠狼受到的支持力和啄木鸟受到的重力是一对平衡力B . 飞行过程中，黄鼠狼相对于啄木鸟是运动的C . 黄鼠狼对啄木鸟的压力和啄木鸟对黄鼠狼的支持力是一对相互作用力D . 啄木鸟带着黄鼠狼向下加速俯冲时，运动状态没有发生改变3. （2分）某同学骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法正确的是（ ） A . 自行车加速前进时，它的惯性变大B . 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C . 停止蹬车，车的速度会减小，此过程中车受到非平衡力的作用D . 如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，那么车会慢慢停下来4. （2分）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至C点，使细线处于拉直状态。由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、C两点间来回摆动。当小球从C点摆到最高点A点时，如果小球受到的外力突然全部消失，小球的运动状态将是（ ） A . 保持静止 B . 继续来回摆动 C . 作匀速直线运动 D . 做匀速圆周运动 5. （2分）下图中表示匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）一个立方体木块，细线的一端跟木块底部相连，另一端固定在容器底，如图甲所示(容器高比细线与木块边长之和大得多)，现向容器中慢慢加水直到加满，如图乙所示。用F表示绳子受到的拉力，用h表示容器中水的深度，则下列图象正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ） A . 啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积，增大压强，有利于摄食B . 狗的犬齿很尖减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C . 鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D . 骆驼的趾特别宽大增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走8. （2分）小敏在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的（ ） A . 乒乓球在空中飞行时没有惯性B . 乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C . 乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D . 接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力9. （2分）一只烧杯放在斜面上，烧杯内盛有某种溶液，如图所示，则该溶液对杯底A、B两点的压强pA和pB的大小关系是（ ） A . 无法确定B . pApBC . pApBD . pApB10. （2分）重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（ ）A . 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B . 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C . 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D . 静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡11. （2分）一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。下列叙述中，正确的是（ ）A . 闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B . 闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C . 闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D . 闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变12. （2分）如图，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力F（ ）A . 一定大于阻力f B . 一定等于阻力fC . 可能等于阻力fD . 可能小于阻力f13. （2分）哥哥端着满满的一盆水快速前进，若此时恰好与迎面而来的弟弟撞了个满怀，则盆中的水最先泼到（ ） A . 哥哥身上B . 弟弟身上C . 同时泼到D . 都不能泼到14. （2分）两只容器中分别装有相同高度的酒精和水(如图所示),A、B、C三点中，液体的压强分别为PA、PB、PC。则PA.PB、PC的大小关系是(已知：酒08103千克米3) （ ） A . PAPBPC B . PAPBPCC . PAPBPC D . PAPBPC15. （2分）篮球是宁波市初中学生学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学篮球考试时的场景。下列分析正确的是（ ） A . 篮球上升到最高点时受力不平衡B . 投篮时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力C . 篮球离开手后在空中运动时仍然受到手对它的推力D . 篮球离开手后还能继续运动是由于受到惯性的作用16. （2分）一个物体受到大小均为10牛的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到5牛，则物体（ ） A . 速度减小B . 速度增大C . 仍按原来的速度做匀速直线运动D . 速度减小并继续做匀速直线运动17. （2分）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 和 ，盐水对容器底部压强分别为 和 ，则（ ）A . B . ， C . ， D . ， 18. （2分）海洋是生物的大干世界，水中物种繁多。其中游得最快的是旗鱼，速度可达108千米时。陆地上跑得最快的动物是猎豹，速度是40米秒，在空气中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5千米，它们的速度由大到小的排列顺序是（ ） A . 褐海燕旗鱼猎豹B . 旗鱼褐海燕猎豹C . 猎豹褐海燕旗鱼D . 褐海燕猎豹旗鱼19. （2分）设想在光滑的水平面上，有一个物体在力F的作用下沿如图所示的曲线由A向B运动，当到B点时突然撤去力F，那么此后物体的运动路线是（ ） A . aB . cC . bD . 无法确定20. （2分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G1牛，则弹簧测力计甲和乙的示数分别为（ ） A . 1牛、0B . 0、1牛C . 1牛、1牛D . 1牛、2牛二、 填空题（每空 1 分，共 20 分） (共8题；共20分)21. （2分）高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以_为参照物。测速设备测得小汽车在通过9km的测速区间用时270s，其平均速度为_km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员_（选填“应该”或“不应该”）受到处罚。 22. （3分）某同学利用磁敏电阻为自行车设计了一个电子计数器。磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在后车架上如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压恒为6V。当磁铁与磁敏电阻R、靠得最近时阻值为200，磁铁与磁敏电阻R.离得最远时阻值为400，磁敏电阻的阻值在这两者之间变化。当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能计数，车轮每转动一圈计数一次。为保证电子计数器有效工作，电阻R0最小阻值为_。某次匀速行驶中，该同学发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，则这段时间内自行车行驶的速度为_km/h。 23. （3分）在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为 510 -5m2 ， 轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出 0.6kg 水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为_N，所测大气压的值应为_Pa。 24. （3分）在银泰商场里，有如图甲所示的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小科同学乘坐两种电梯的 st 图象。则在t1t2时间内他搭乘垂直电梯受到的支持力_搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等 于”或“小于”）；同样到达二楼，搭乘_更快。(选填“垂直电梯”或“自动扶梯”) 25. （2分）如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示试解答下列问题。 （1）钩码所受的重力为_N； （2）当h=4cm时，桌面对钩码的支持力是_N。 26. （2分）投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_运动。 27. （2分）如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同（S甲S乙）、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为的物体A分别放入水和酒精中，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精 ， 则p水_p酒精；甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 则F甲_F乙。（选填“”、“=”或“”），（已知酒精水）28. （3分）在丽水，已经出现用校车来接送孩子，如图所示： （1）在平直公路上匀速行驶的校车，它的运动状态_（选填“有”或“没有”）改变。 （2）校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过 40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程在的_（选填“平均速度”或“最大速度”）。 （3）小明早晨 7 点 30 分乘校车去上学，7 点 54 分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是_km。 三、 实验探究题（每空 2 分，共 26 分） (共3题；共26分)29. （8分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。 请你根据已学过的压强知识分析：（1）造成前后两个结论不一致的原因是_. （2）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb ， 图（c）中小桌对木板的压强是Pc ， 则 Pb_Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）。 30. （8分）小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，如图 1所示，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，图 2是根据实验数据描点画出了滑动摩擦力 f与对应压力 F 压关系的图象。（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板_越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图象可知，_（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙。 （2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图3所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为_。 （3）增大拉力F拉动平板小车运动时，弹簧测力计的示数将_（填“增大”“减小”或“不变”）。 31. （10.0分）小科同学家住10楼，他每次刚启动电梯上升时，身体感觉变沉，而快到10楼时，身体却又感觉变轻；刚启动电梯下降时，身体又感觉变轻，而快到一楼时又感觉变沉。小科想探究这四个阶段人对电梯地板的压力有什么变化。他找来一只电子秤和一块铁块，先把电子秤放在电梯地板上，再把铁块放在电子秤托盘上。当电梯静止时，电子秤的示数为10牛，然后他开始研究电梯在整个上升过程中电子秤的示数变化。每隔1秒记录一次数据，如表一所示。接着他又研究电梯整个下降过程中电子秤的示数变化，记录数据如表二所示。 表一1楼到10楼的实验数据时间t（秒）01234567891011压力计的示数F（牛）1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0表二10楼到1楼的实验数据时间t（秒）01234567891011压力计的示数F（牛）108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0（1）电梯在上升过程中，作匀速直线运动的时间范围是 。 A . 第1至4秒B . 第4至7秒C . 第7至10秒D . 第10至11秒（2）小明同学认为弹簧秤示数变大时电梯在上升，变小时电梯在下降，你认为他的观点对吗? （3）仅从弹簧秤示数的变化如何来判断电梯在整个运动过程中是在上升还是在下降? 四、 分析计算题（32 题 6 分，33 题 8 分，共 14 分 (共2题；共14分)32. （6分）随着“共享单车”的持续火热，“共享汽车”也悄然出现。下表是某种共享汽车的主要参数，根椐以下信息，一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min，请计算： 空车质量800kg轮胎与地面总接触面积100cm2电池容量44kWh标准承载200kg最大续航（充满电最大行驶路程）200km所受阻力与汽车总重比值0.09（1）“共享汽车”30min行驶的路程是多少？ （2）标准承载时汽车对水平路面的压强是多少？ （3）标准承载时汽车匀速行驶30min发动机所做的功及功率分别是多少？ 33. （8.0分）某工地一位工人用 300N 的水平推力，使重 2000N 的小车在水平地面上做直线运动，如图甲所示，小车运动的距离随时间变化的图像如图乙所示。 （1）小车受到地面阻力是多少？ （2）小车运动的速度多大？ （3）10s 内人对小车做多少功？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 40 分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空 1 分，共 20 分） (共8题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、三、 实验探究题（每空 2 分，共 26 分） (共3题；共26分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 分析计算题（32 题 6 分，33 题 8 分，共 14 分 (共2题；共14分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、