2019-2020学年物理八年级下学期 12.1 杠杆 同步练习A卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 12.1 杠杆 同步练习A卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）如图所示，在推油桶上台阶时，油桶（ ） A . 是杠杆，支点在A点B . 不是杠杆C . 是杠杆，支点在B点D . 无法判断2. （2分）如图所示，下列工具属于费力杠杆的是（ ） A . 镊子B . 核桃夹子C . 古代桔槔D . 天平3. （2分）如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（ ） A . 镊子B . 独轮车C . 天平D . 钓鱼竿4. （2分）在如图所示的四种情景中，所使用的杠杆不属于省力杠杆的是（ ） A . 撬棒 B . 羊角锤 C . 核桃夹 D . 食品夹 5. （2分）生活中，小华发现有如图甲所示的水龙头，很难徒手拧开，但用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）下列有关这把钥匙的分析中正确的是（ ） A . 在使用过程中可以减小阻力臂B . 在使用过程中可以减小阻力C . 在使用过程中可以减小动力臂D . 在使用过程中可以减小动力6. （2分）发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题。从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要，也有人认为保护环境才是最重要。从物理学角度看，图中漫画反映的观点是（ ）A . 经济比环保重B . 环保比经济重C . 经济与环保等重D . 经济与环保都不重7. （2分）一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是（ ） A . F甲F乙 ， 因为甲图中的动力臂长B . F甲F乙 ， 因为乙图中的阻力臂长C . F甲F乙 ， 因为乙图中时阻力臂短D . F甲F乙 ， 因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍8. （2分）如图所示的吊车利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）A . 使用这种吊车，好处是可以省力B . 使用这种吊车，好处是可以少做功C . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小9. （2分）三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人和抬一大桶，以下说法中不正确的是（ ）A . 乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B . 乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C . 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D . 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离10. （2分）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为10N的物体，在A端施加一个始终垂直于杆向上的力F，匀速提升杠杆至水平位置B的过程中，力F将（ ），在B位置平衡时，拉力F的大小为（ ） A . 不变 5NB . 变大 5NC . 变小 20ND . 变大 20N11. （2分）如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ） A . 天平B . 裁纸刀C . 筷子D . 钓鱼竿二、 填空题 (共5题；共11分)12. （3分）的筷子，按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。工作强度虽不大，但太浪费时间。聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤，工作效率特别高。这个方案应用到的物理知识有：_。 第一步：把杂乱无章的筷子平放在托盘上第二步：用一只筷子把平放的筷子轻轻往前推动第三部：当部分筷子一端下沉后，收起上翘筷子13. （3分）如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是_（填写字母序号），属于费力杠杆的是_（填写字母序号） 14. （1分）一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力_物重（选填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物_肩膀（选填“远离”或“靠近”）。 15. （2分）如图所示，杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，其上相邻刻线间的距离相等。若在杠杆上A点挂2个重均为0.5N的钩码，在B点挂4个重均为0.5N的钩码，杠杆_（选填“能”或“不能”）保持水平平衡。16. （2分）近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示.与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_物距，减小人像的大小，从而_取景范围，取得更好的拍摄效果(均选填“增大”或“减小”).在使用时它是_杠杆. 三、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）如图，轻质杠杆OA可绕O点转动,其中 。在A处挂一个质量为l0kg的物体M，在B处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则： （1）物体M的重力大小为多少? （2）F的大小为多少? 四、 作图题 (共3题；共15分)18. （5分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆。请在图中画出杠杠的动力臂和阻力示意图。 19. （5分）如图所示，在课桌的边缘C点用最小的力F把桌腿B抬离地面，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L。 20. （5分）如图是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。 五、 实验探究题 (共1题；共6分)21. （6分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中: （1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除 _对实验的影响;挂钩码前，把杠杆调到水平位置平衡的目的是_. （2）如图甲所示，杠杆水平平衡，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，则_端下降。 （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，画出弹簧测力计拉力F的力臂L。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共5题；共11分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共1题；共5分)17-1、17-2、四、 作图题 (共3题；共15分)18-1、19-1、20-1、五、 实验探究题 (共1题；共6分)21-1、21-2、21-3、